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上课调皮捣蛋的学生
上课调皮捣蛋的学生
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上课调皮捣蛋的学生,你该这么教
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聪明、表达能力强,但注意力不集中、坐不住、爱说话,还喜欢接话茬。每一
个老师都会遇到这么几个让人头疼的
“
小魔头
”
。搞得老师一节课因为他们不得
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不放慢节奏加强对他们的管理教育,可却收效甚微甚至愈演愈烈。
今天,小编就和您来说说如何征服
“
小魔头
”
,治好老师们的
“
心头患
”
。其实啊,
对待上课捣乱的学生确实有一定的技巧。处理好,很快就息事宁人,恢复教学
秩序;处理不好,就会把事情闹大,使问题复杂化,有的甚至使教学活动无法
进行。下面,小编就为各位老师支几招,帮助老师把
“
小魔头
”
征服成
“
小天使
”
。
第一步:区分捣乱方式“冷”与“热”,不同方法来攻克
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“
冷捣乱
”
:个别学生在违纪,而没有影响到其他同学,没有影响到老师正常讲
课,如伏在课桌上写信或写其他与课堂内容无关的东西、看课外书、打盹等,
但却影响到他自己的学习。
“
热捣乱
”
:不是一个学生没有融入到学习的行动中,而是他已经影响其他同
学,影响老师正常教学,如有的学生小声与前后左右的同学说话,别人不理
他,还动手拍别人的肩膀和脊背,有的同学用小镜子照人,做练习的时候大声
和别人讨论等,对他们的言行不加以制止,势必会影响其他学生的学习,有时
还会耽误好多上课时间,影响教学任务的完成。
对于
“
冷捣乱
”
的学生,
老师不应太过大声呵斥与强硬指责,而是应该选用较温
和的管理方法。
方法的主要核心是:提醒试教育。比如表情、动作暗示:用眼
睛示意,或者走到他身边轻轻拍拍他
……
你帮他搪塞过去,并且富有耐心,这
样下来他自己也就不好意思再不听课了。
而对于
“
热捣乱
”
的学生,
老师应该马上机智有效地采取措施,停止他的违纪行
为。
除采取上面的方法,老师可以通过管理周边同学的方法,曲线救
“
生
”
。当
老师没有
“
搭理
”
他时。其他同学也不配合,那这个学生自己就会感到没有兴
趣,只能跟着大家一起学习了。
第二步:注意力不集中是问题关键,老师陪学生来改变
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孩子适时释放过多的精力非常有助于他注意力的集中。可以先从孩子感兴趣的
事情入手,让他一步一步地转变,最终达到学习时也能集中精力的目的。或者
采取一些训练小措施,来训练孩子的注意力,帮助孩子早日改掉学习做事精力
不集中的坏习惯。
平时可以在班里开设兴趣小组,带着这样注意力难以集中的孩子们以玩游戏的
方法进行注意力集中锻炼。比如
拼图游戏,字谜游戏,棋类游戏。
不仅可以让
孩子们训练注意力的集中,还可以使他们的思维得到拓展。
第三步:惩赏要得当,不做“大灰狼”或“小绵羊”
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情节太过严重的老师不能一味的只是说服教育。这样时间久了反而会适得其反
让孩子们觉得你没有威信,太好
“
欺负
”
,管理起来会越来越难。
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在管制教育上老师可以采用指名读书或到黑板上做作业,或指名站起来回答问
题,甚至也可以让他站一会儿,用轻微的惩罚来制止。需要注意的是,对待课
堂上不听话的学生,在处理时一定要冷静分析,要很好地控制自己的情绪,千
万不能因学生的一点课堂问题而愤怒,以至出现过激的言行、惩罚,伤害学生
的自尊心,打消学生的积极性。
在处理时要本着一对事不对人,就事论事,以理服人;不要对人不对事,翻陈
年旧帐,以力压人,以权压人,把事情搞复杂,或者动不动就找班主任解决,
在班主任或家长面前告状。
这样久而久之不但会伤了孩子的自尊心还会使孩子
对你产生极大的逆反心理。
但当孩子有了一点进步,一定要及时鼓励。不能让孩子觉得进步了也没有明显
改变索性破罐子破摔。甚至可以加一些适当的奖励。
第四步:幽默的老师最可爱,换种方式孩子改变会很快
一般对于孩子扰乱课堂的行为老师都会本能反感,甚至会发出语言攻击,责骂
孩子的做法。这样的方法会把自己与学生变成对立面,造成矛盾冲突。
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对于特别调皮的学生要反复抓、抓反复,要有耐心,想让这些特别调皮的学生
一次就改好,那是不可能的。一个好的老师应该在课堂偶发事件面前灵活机智
地把大事化小、小事化了,让学生受到良好的思想教育、心服口服。或者,幽
默对之。
老师用幽默的话语来处理,这样会让他们在他们懂得幽默的同时,懂得老师的
良苦用心,才能有所改变。
第五步:给调皮的孩子一个舞台,让他们的“缺点”转换成课堂上的“精彩”
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给学生展示自己的机会,调动他们学习的积极性。很多学生对老师一成不变的
上课很不感兴趣,对填鸭式教学不感冒。那么老师可以改变一下上课的方式,
比如
学生好动,那你就安排情节让他们多上台、站起来动动!对于爱说话的学
生,就经常叫他们起来回答问题!
对待上课捣乱的学生需要我们灵活处理,讲究艺术性和实际效果,才能改变学
生的态度,提高课堂效率。因为这类学生一般表达能力强,聪明,幽默,理解
能力快。给他们一个机会,让他们合理的展示自己的与众不同,他最终能变成
老师期待的样子。
总之呢,
“
以暴制暴
”
肯定是行不通的。老师要多和学生谈心,尽量把他们当好
朋友,用爱去感化,不要伤他们的自尊。这样学生和你之间的矛盾就化解了,
学生也就愿意快乐的学习咯。
感谢您的阅读,祝您生活愉快
。
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/3a9488545afb770bf78a6529647d27284a73371b.html
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