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2016年山西教师资格证考试真题卷

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2016年山西教师资格证考试真题卷
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本卷共分为2大题50小题，作答时刻为180
分钟，总分100分，60分及格。
一、单项选择题（共25题，每题2分。每题的备选项中，只要一个最契合题意）
1.关于种群、群落和生态体系的叙说，正确的是______。
A．种群中的单个是生物进化的根本单位B．亚热带成长的常绿阔叶林组成了一个种群C．马尾松林地中一切树木构成了生物群落D．生态体系的养分结构包含食物链和食物网
参考答案：D
[解析]种群是生物进化的根本单位。亚热带成长的常绿阔叶林有多种植物，为多个种群。马尾松林地中一切树木构成了多个种群。
2.木本植物的茎能逐年长粗是因为茎有______。A．树皮B．木质部C．韧皮部D．构成层

参考答案：D
[解析]木质茎的结构由外向内依次为树皮(包含表皮和韧皮部、构成层、木质部和髓。表皮起维护效果。
韧皮部包含筛管(运送有机物和韧皮纤维(有耐性。木质部包含导管(运送水和无机盐和木纤维(坚固。构成层的细胞能不断地进行割裂，向外构成韧皮部，向内构成木质部，使茎逐年加粗。
所以木本植物的茎能长粗是因为其中有构成层；而单子叶植物茎不能逐年加粗，则是因为没有构成层。
3.关于蝗虫发育进程的叙说，正确的是______。
A．与家蚕相同B．不彻底反常
C．跳蝻的日子习性与成虫有显着不同D．阅历了卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段
参考答案：B
[解析]蝗虫的单个发育进程要经过卵、若虫、成虫三个时期，像这样的发育进程，叫做不彻底反常。
4.豌豆子叶的色彩黄色(A是显性，绿色(a是隐性，绿色子叶植株的基因型是______。

A．AAB．AaC．aaD．AA和Aa参考答案：C
[解析]双隐性表现出绿色的性状。
5.关于染色体与基因联系的叙说，正确的是______。
A．染色体是由基因组成的B．一条染色体相当于一个基因C．染色体是基因的仅有载体D．染色体上的基因呈线性摆放
参考答案：D
[解析]基因坐落染色体上，每一条染色体上都有许多不同的基因，它们别离操控不同的性状。基因是染色体的组成部分。染色体是基因的首要载体。
6.某性状总是从父亲直接传给儿子，则操控这个性状的基因坐落______。A．常染色体B．X染色体

C．Y染色体D．任一染色体
参考答案：C
[解析]男性性染色体中的Y染色体只会传给儿子，而不会传给女儿。这是因为在亲代的生殖细胞构成进程中，男性发生两种类型的精子——含22+X染色体的精子和含22+Y染色体的精子，女人则只发生一种含22+X染色体的卵细胞，受精时，假如是含22+X的精子与卵子结合，就发生具有44+XX的受精卵并发育成女人，假如是含22+Y的精子与卵子结合，就发生具有44+XY的受精卵并发育成为男性，可见，假如一个性状总是从父亲直接传给儿子，由儿子直接传给孙子，那么操控这个性状的基因必定坐落Y染色体上。
7.在“细胞核是遗传信息库”内容的教育规划时，教师在互联网上查找到部分有利于学生学习的图片、动画和视频。这运用的课程资源是______。A．教师资源B．教材资源C．学生资源D．网络资源参考答案：D

8.在一个种群中，基因型AA的单个占18%，Aa的单个占78%，aa的单个占4%。则基因A和a的频率别离是______。
A．36%，64%B．92%，8%C．18%，82%D．57%，43%
参考答案：D
[解析]基因A的频率=18%+1/2×78%=57%；基因a的频率=4%+1/2×78%=43%。
9.“有人没吃早餐晕倒了，医师给他打针葡萄糖。为什么要打针葡萄糖下面咱们就来学习细胞中的糖类。”这种教育导入类型是______。A．温习导入B．设疑导入C．试验导入D．故事导入参考答案：B
10.在“酶的效果和本质”一节的教育后，学生规划了一则加酶洗衣粉的广告，这一活动归于______。

A．拓宽延伸B．总结归纳C．研讨性学习D．科学史教育
参考答案：A
[解析]所谓常识拓宽就是在引导学生学习完教材内容的基础上，教师扩展一些与教材内容相关的常识，以此激起学生学习喜好，开辟学生视界，增加学生才智，培育学生理论联系实际的才能和解决问题的才能。
11.巴斯德提出“细菌致病”假说时，因为短少根据而饱尝争议。科赫经过“细菌感染”试验证明了巴斯德的细菌致病学说。从这个视点讲，科赫的试验归于______。
A．改进性试验B．探索性试验C．比较性试验D．模仿性试验
参考答案：B
[解析]探求性试验是指在试验前不知道试验将会呈现什么现象，试验定论是什么，而是带着清晰的问题，自己着手进行查询和试验，在试验进程中去探求、发现和获得新常识。

12.教师在课后进行反思，找出自己教育的利益和缺少。这种办法归于______。A．剖析点评B．查询点评C．查询点评D．归纳量表点评参考答案：A
13.“人心不同，各如其面”这句话提示教师在教育活动中应该注重（）。
A.学生的开展性B.学生的主体性C.学生的独特性D.学生的自主性参考答案：C
心思学中"人心不同，各如其面"这句话表现了品格的独特性。
14.下列选项中，与“李宁和刘翔是运动员”的判别类型相同的一项是（）。
A.孟菲和王芳是主持人B.孟春和李雪是同学

C.魏来和万青是夫妻D.刘晓庆和邓婕是同乡参考答案：A
考察出题的分类。题干中是一个复言出题，表明李宁是运动员且刘翔是运动员。选项B、C、D跟题干判别类型不同，都是对两人的联系做了一个判别，是直言出题，只要选项A是表明两个判别的复言出题，故选A。
15.古人云：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，这句话提示教师在教育进程中应该注重（）。
A.学生的习气培育B.学生的品格养成C.学生的常识储藏D.学生的情感体会参考答案：D
"知之者不如好之者，好者不如乐之者"意思是"懂得它的人，不如喜好它的人；喜好它的人，又不如以它为乐的人"着重的是喜好与酷爱的重要性。这些归于学生的情感体会，所以答案选D。

16.因经营不善，某校园兴办的校办工业负债20多万元。根据《中华人民共和国教育法》，对这一债款，应当承当归还职责的是（）。A.校园B.校长C.校办工业D.政府参考答案：C
《中华人民共和国教育法》第三十一条：校园及其他教育安排具有法人条件的，自同意建立或许挂号注册之日起获得法人资格。校园及其他教育安排在民事活动中依法享有民事权利，承当民事职责。校园及其他教育安排中的国有资产归于国家一切。校园及其他教育安排兴办的校办工业独立承当民事职责。
17.学生赵某上课玩手机，被班主任以代为保管的名义没收，赵某屡次索要未果，对此，他能够争夺的法令救助途径是（）。
A.复议和诉讼B.复议和裁定

C.申述和诉讼D.申述和裁定参考答案：C
学生申述准则是指学生对校园给予的处置不服，或以为校园、教师侵犯了他们的合法权益，依法向有关部门提出申述，恳求处理的准则。法令救助的途径是指在社会活动中，侵权行为的相对人以为其合法权益遭到损害后，恳求法令救助的途径。法令救助一般经过司法救助、行政救助等途径来完成。司法救助途径是指经过法定诉讼准则寻求法令救助的途径。司法救助办法为：行政诉讼、民事诉讼、刑事诉讼。所以选C。
18.常言道：“数子十过，莫如奖子一长。”这句话启示咱们，教育应该坚持（）。
A.以情感体会为主B.以说服教育为主C.以实践训练为主D.以表彰鼓励为主参考答案：D

"数子十过，莫如奖子一长"这是一句古谚，它的意思是在教育进程中数说你的种种差错还不如奖赏你的一个利益。即教育应该坚持以表彰鼓励为主。
19.下列选项中，对民族乐器笛子的归类，正确的一项是（）。A.拉弦乐器B.吹奏乐器C.打击乐器D.弹拨乐器参考答案：B
吹奏乐器是乐器的一类，一般吹奏乐器由带孔的管子组成。我国民族乐器中的吹奏乐器一般是木制的，包含笛、箫、笙等。
20.学生干部选举前，有的家长给班主任陈教师送来礼物恳求照料，陈教师一概予以回绝。这件事表现了陈教师（）。A.廉洁从教B.对症下药C.关爱学生D.严慈相济参考答案：A

廉洁从教是《中小学教师职业道德标准》的第七个标准，它要求广阔教师应具有高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵抗社会不良风气影响，不运用职权之便谋取私利。
21.对某一数学题，小卫和小波用不同的办法得出了相同的答案。周教师没有简略判别孰优孰劣，而是请他们上台陈说自己考虑、推理、证明的进程。这一做法，杰出表现了周教师具有（）。
A.注重进程的教育理念B.注重成果的教育理念C.注重情感的教育理念D.注重常识的教育理念参考答案：A
在教育行为的进程中，高度注重讲堂教育细节的剖析、研讨、改造和立异即为注重进程的教育理念。
22.下列选项中，哪一项不归于《中华人民共和国教育法》所建立的我国根本教育准则？（）
A.学业证书准则B.教育考试准则

C.教育督导准则D.教师训练准则参考答案：D
《中华人民共和国教育法》第二十条规则："国家实施国家教育考试准则"，第二十一条规则："国家实施学业证书准则"，第二十四条规则："国家实施教育督导准则和校园及其他教育安排教育点评准则"。
23.下列选项中，关于Excel的表述，正确的是（）。
A.图标有必要和生成该图标的数据存储在同一张作业表中
B.可将作业簿中的每一张作业表别离作为一个文件保存C.作业表的称号应由文件名决议D.答应作业簿中包含多个作业表参考答案：D
Excel作业簿中包含许多个作业表，用户能够经过单击窗口下方的作业表标签来激活不同的作业表。
24.下列大型水利枢纽中，最早修建于长江干流中的是（）。
A.三门峡工程B.三峡工程

C.刘家峡工程D.葛洲坝工程参考答案：D
长江干流上的两座大型水利枢纽是葛洲坝和三峡，最早的是葛洲坝。
25.《国家中长期教育改革和开展规划大纲（2010-2020年）》提出的教育管理准则改革的内容不包含推广（）。A.分层教育B.导生制C.走班制D.学分制参考答案：B
《国家中长期教育改革和开展规划大纲（2010-2020年）》指出：推进分层教育、走班制、学分制、导师制等教育管理准则改革。
二、多项选择题（共25题，每题2分。每题的备选项中，有多个契合题意）
1.这是一次讲堂记载：心思教导教师在讲堂上提出了一个问题，“请同学们说一说自己比较拿手做什么”“我拿手

歌唱”，小红说，“我还在少儿卡拉OK大赛中得过奖呢!”“我拿手书法，我的书法作品也得过奖。”小毅答复说。“我拿手踢足球”，“我拿手学数学”，“我拿手学语文”……同学们在抢着答复。这时，教师发现小兰坐在那里没有说话，便问到：“小兰，说说你拿手什么”小兰站起来说：“我没有什么喜好，学习也欠好，我不知道自己拿手什么。”可见，小红同学在歌唱方面有较高的自我效能；小毅在书法方面有较高的自我效能；有的同学在语文学习方面有较高的自我效能；有的同学在数学学习方面有较高的自我效能；而小兰好像缺少在某一方面的自我效能。请剖析此事例所表现出的教育心思学理论，并对小兰缺少效能感提出详细的改进办法。参考答案：
2.简述学习的心思本质。参考答案：
3.简述复述战略、精密加工战略和安排战略的意义。参考答案：
4.简述耶克斯—多德森规则。参考答案：
5.简述道德的本质。

参考答案：
6.简述检验过错学习的根本规则。参考答案：
7.简述单个化教育的根本环节。参考答案：
8.论说加涅关于学习层次和学习成果的分类理论。参考答案：
9.怎么运用回忆规则促进常识坚持参考答案：
10.简述教育心思学的开展进程。参考答案：
11.简述自我同一性的意义。参考答案：
12.简述影响情绪与道德学习的内部条件。参考答案：
13.简述原有认知结构怎么影响搬迁。

参考答案：
14.简述影响品格开展的社会化要素。参考答案：
15.论说专家型教师与新教师的差异。参考答案：
16.论说前期的四种搬迁理论的内容。参考答案：
17.简述回忆的体系。参考答案：
18.简述操作技能的训练要求。参考答案：
19.安排战略的常用办法有哪些参考答案：
20.简述操作性条件反射的规则。参考答案：
21.阐明标准化成果检验的意义与优越性。

参考答案：
22.论说埃里克森的品格开展阶段理论及其教育意义。参考答案：
23.试论说加涅的信息加工学习方式。
参考答案：
加涅以为，学习是一个有头有尾的进程，这些进程能够分为若干阶段，每个阶段需求不同的信息加工。与此相应，教育进程要根据学生的内部加工进程，又要对学习进程发生影响。因而，教育阶段应该与学习阶段彻底对应的。(1信息流。外部的影响首要抵达咱们的各种感觉器官(或感受器，然后推进感受器并把它转化为神经信息，这种信息就或许被感觉挂号。被感觉挂号的信息很快就会进入短时回忆，这种信息首要是视觉的或听觉的，短时回忆的信息能够继续二三十秒钟。当信息从短时回忆进入长时回忆时，信息发生了关键性的改变，即信息经过了编码的进程。所谓编码便是对信息以各种办法进行安排，而不是简略地把信息搜集在一起，信息正是经过编码方式储存在咱们的长时回忆中的，长时回忆被以为是一个永久性的信息储存库。当需求运用信息时，需经过检索提取信息。被提取出来的信息能够直接通向反响发生器，然后发生反响，也能够再回到短时回忆，对该信息的适宜性作进一步的考虑，成果或许是

进一步寻觅信息，也或许是经过反响发生器作出反响。(2操控结构——希望事项和履行操控。履行控制和希望事项，是信息加工进程别的两个重要的体系。希望事项是指人对信息加工所想要到达的方针，首要指动机体系，正因为学生对学习有某种希望，他才能够对信息进行深化加工，才能够进行学习，来自于教师的各种反应才具有强化效果，而反应又进一步旨定和增强了学生的希望。履行操控首要是指在信息加工进程中决议哪些信息从感觉回忆进入短时回忆，怎么经过复述使信息进入长时回忆，怎么对信息进行编码，选用何种信息提取的战略等等，相当于加涅所说的认知战略。履行操控和希望事项在信息加工进程中起着极为重要的效果，这两者或许影响信息加工进程中的所有阶段。



24.简述教育点评与丈量及检验的联系。参考答案：
25.怎么有效地进行常识归纳。参考答案：

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/3ab7b3f3356baf1ffc4ffe4733687e21ae45ff16.html

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