以考试过后为题写作文500字

发布时间:2022-11-13 11:19:30   来源:文档文库   
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以考试过后为题写作文500
伴随着教室“嗡嗡”的电风扇声,我终于完成了一半内容:只剩下作文没写了。提起作文,我就头疼、脑袋大。每次作文课我都是使尽浑身解数,废九牛二虎之力完成那刚刚30行的大作,可老师只用了1分钟就完成了批语:言之无物。
真是奇怪,我从早晨起床写到晚上睡觉,怎么还会是“言之无物”呢?难道还要我把晚上的“美梦”也写进去吗?不说它了,还是先看看今天的作文题目吧。嘿,我不会是眼花了吧———《考试》,我昨晚临时抱的那个“佛脚”不就是这个题目吗?真是天助我也,马上开工!不行!要是被老师发现了怎么办?老师一再强调不许抄作文,我这次要是这么做了,还不被那个虎背熊腰的语文老师清蒸、红烧了?哎呀,不能这么干啊。可是,我要是自己写,什么时候才能拿上那个“进步最大奖”啊?那个不算大的奖状可是爸妈梦寐以求的呀。马上初三毕业了,我怎么好再让他们失望呢?管不了那么多了,百善孝为先。
凭着我的超强记忆力,我洋洋洒洒、奋笔疾书。突然,我停住了,我写不下去了。作文中的“我”面对老师误判而到手的第一名犹豫不决,不知如何是好。这和现实中的我是多么的相似啊。
“我该怎么办?告诉老师——那第一名就不是我了;不告诉老师——可这鲜红的100分犹如利剑让我心跳脸热。”“不行,虚假的100分永远都是假的。
想到这里,我勇敢的站了起来,向老师走去。”……一段段的文字像急流一样在我脑海中翻滚,可我却怎么也学不下去。
我该怎么办?从小到大,父母老师都教育我要诚实,我也从未说过谎,现在为了一个“进步奖”而说谎,值吗?就算我拿到了这个进步奖,那我是真的进步了吗?想到这里,我的心平静多了。“老师,我作文纸写坏了,能在给我一张吗?”。
学会鼓掌:为别人鼓掌,为自己鼓掌,为丰富多彩的人生而鼓掌,掌声能传递幸福。——题记在奥斯卡颁奖典礼上,著名影星朱丽亚.罗伯茨在上台领奖时,面对台下数百名热情的影迷,激动得泪流满面,语不成句。此时,台下响起了热烈的掌声。这掌声,包含了人们对她成功的肯定,包含了人们对她此时心情的理解,包含了人们对她今后工作的鼓励,站在领奖台上的她,品尝到了幸福的滋味。辩论会上,双方辩手字字珠玑,那精辟的发言和独到的见解使人不禁精神振奋。
在紧要关头,却看到一个羞羞答答的男生站起,台下观“战”的同学立即以热烈的掌声。果然,男生的辩论恰到好处,简洁明了,一语中的,击破了对方的论点。

而后,人们才了解到,这个男生并不是“名嘴”,而是一个初出茅庐的辩手。正是同学们的掌声,给了他信心,给了他勇气,也传递给他从未有过的幸福。
曾经有一次做完课间操,天空中出现了一道美丽而又罕见的日晕,赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七色亮丽清晰,光彩夺目,煞是好看。同学们一个个抬头抑望这一奇观,发出赞美的感叹声,不约而同地,大家拼命鼓起了掌,为这绚丽的日晕鼓掌,为这幸运的观赏而鼓掌,为这同样丰富多彩的大自然而鼓掌,幸福就在掌声中传递了。
每个人都需要人们的肯定,需要人们的鼓励,也需要人们的尊重。校运会中,有的班之所以能获得“精神文明奖”,是因为这个班的同学不仅在自己班取得好的名次时鼓掌,而且在其他班取得好的名次时,也同样会微笑着鼓掌。
这掌声是对别人莫大的肯定与尊重,鼓励者与被鼓励者同样幸福。生活中,人人需要掌声。
而掌声既是一种肯定,也是一种鼓励、一种尊重。鼓掌吧:为别人鼓掌,为自己鼓掌,为丰富多彩的人生鼓掌。
掌声是幸福感受的传递者,让我们在掌声中幸福成长。
期中考试后期中考试终于结束了,我深深地叹了一口气,伸了个懒腰,真担心自已的考试成绩。
……几天之后,成绩总算出来了,正好这节是语文放心班,让庄老师讲卷子,几分钟之后,庄老师拿着一大摞卷子走向了讲台,等同学们坐好之后,老师开始报成绩了,袁晨91分,马上要报到我了,我的心“砰砰”的一直跳个不停,终于报到我了,董薇薇
89……分顿时,我傻眼了,连我最好的朋友袁晨都上了91分,而我却没有考上90分以上,真是太不应该了!平时90多分的成绩上哪儿去了呢?我拿到卷子后,一看,后面那篇短文没扣多少,就扣了一分,作文也没有扣,就是连句成段扣了足足5分,这一道题目嘛也6分而已,可5分已经扣去了,那还怎么考得上90分以上呢?我当时的心情有谁能知道,又有谁理解我呢?又过了没几天,数学成绩出来了,我的心情既激动又害怕,自己想到成绩,却怕考得不好又会被老师骂,又会被妈妈抽打。回到家中,我把各门考试的成绩告诉了妈妈。
妈妈说:“你这次语文考试成绩实在是不太怎么样了,数学也太粗心了,位置方向也会搞错,题目也会忘看;英语连英语字母也不认识,补考前天,不是让你认过了吗?怎么还会错;至于科学嘛,一些判断题也会错,不是可以看书的嘛,连这也会错,我真不想说你的期中考试成绩了,如果再说下去,一定会有一肚子的火。”妈妈送你一句话:“少壮不努力,老大徒伤悲啊!”我听了妈妈的这番话之后,我含着眼泪独自走出了家门,心想:妈妈的话有千斤重。

这些话不断地在我耳边回荡,我听到的成绩,仿佛是一把小锤子在敲打着我幼小的心灵,我的步伐仿佛慢了许多,很沉重的样子。读书——期中考后的一自我总结题记:在考完试后写东西,思路清晰,明了。
我记得亦曾经这样做过,但已不知是何年何月了。考试一考便是四天。
当然,成绩并不烂,竟然快乐不起来。向来竞争意识并不强,但也做不到安贫乐道。很在意别人比我强,其实是对自我不满。如果真尽力了,真下功夫了,无论结果如何必仍能悠然自得。
他人的努力与专注得到了回报,那份喜悦看在眼中,太耀眼。不是妒嫉,在自责。试图找点什么理由安慰一下,其实都是徒然。连自己都无法说服自己,于是诚惶诚恐,汗颜。
上面提到了努力与专注。回望过去,寻找不足的地方。
也看看别人,为什么那些“傻子”比自己强。我想,我读书,少了那么一份专注。当一个人精神集中的时候,手脚更加协调,动作更加灵活,一天中能完成很多东西。潜心于某一件事情吧热情灌注于其中,是一种纯粹的快乐。
只因当你真正去做某件事,周围那吵杂的声音将远去,不干事的人与物将淡出。做人,做事,全身心地投入,那么的安静,乐在其中。
然后想想看,为什么我如此的静不下来的?因为世界太过缤纷,还是生活太过于的琐碎?其实非常明白读书的重要性。身边的人无时无刻的提醒着我,那样的不厌倦。只是,我之所以读书,真的只为了他们口中的所谓的“未来”吗?那些遥不可及的
“梦”,看不见,摸不着。它能有多大的诱惑力,让我一味的向往;它又能有多强的力量,震慑我多变的心。
当然,生活推着你走,无商量余地。不读书,以后能干什么?一个饿汉会吞下那些不知名的食物,因为饥饿。
他别无选择。觉得这样的心态不大好。
不理解的被人赶着走,也许走得快,但走不远。提高生活的质量,对知识发出从内心深处原始的渴望,才是真正读书的意义。
背着千万斤物质世界带来的压力,顶受着喧哗与嘈杂,却依然怀着一颗向往而且享受的心去探索和学习,又何尝不是一种让人羡慕的境界?是的,要读好书,得怀一健康的心态去对待,寻找它的发光点,然后真正的投入进去。知道自己想要的是什么,懂得享受猎取知识过程中的乐趣。

好好的学习,好好的生活,于是能在面对收获之时,骄傲坦荡的为自己喝彩。题记:在考完试后写东西,思路清晰,明了。
我记得亦曾经这样做过,但已不知是何年何月了。考试一考便是四天。
当然,成绩并不烂,竟然快乐不起来。向来竞争意识并不强,但也做不到安贫乐道。很在意别人比我强,其实是对自我不满。如果真尽力了,真下功夫了,无论结果如何必仍能悠然自得。
他人的努力与专注得到了回报,那份喜悦看在眼中,太耀眼。不是妒嫉,在自责。试图找点什么理由安慰一下,其实都是徒然。连自己都无法说服自己,于是诚惶诚恐,汗颜。
上面提到了努力与专注。回望过去,寻找不足的地方。
也看看别人,为什么那些“傻子”比自己强。我想,我读书,少了那么一份专注。当一个人精神集中的时候,手脚更加协调,动作更加灵活,一天中能完成很多东西。潜心于某一件事情吧热情灌注于其中,是一种纯粹的快乐。
只因当你真正去做某件事,周围那吵杂的声音将远去,不干事的人与物将淡出。做人,做事,全身心地投入,那么的安静,乐在其中。
然后想想看,为什么我如此的静不下来的?因为世界太过缤纷,还是生活太过于的琐碎?其实非常明白读书的重要性。身边的人无时无刻的提醒着我,那样的不厌倦。只是,我之所以读书,真的只为了他们口中的所谓的“未来”吗?那些遥不可及的。期中考试后
期中考试终于结束了,我深深地叹了一口气,伸了个懒腰,真担心自已的考试成绩。……几天之后,成绩总算出来了,正好这节是语文放心班,让庄老师讲卷子,几分钟之后,庄老师拿着一大摞卷子走向了讲台,等同学们坐好之后,老师开始报成绩了,袁晨91分,马上要报到我了,我的心“砰砰”的一直跳个不停,终于报到我了,董薇薇
89……分顿时,我傻眼了,连我最好的朋友袁晨都上了91分,而我却没有考上90分以上,真是太不应该了!平时90多分的成绩上哪儿去了呢?我拿到卷子后,一看,后面那篇短文没扣多少,就扣了一分,作文也没有扣,就是连句成段扣了足足5分,这一道题目嘛也6分而已,可5分已经扣去了,那还怎么考得上90分以上呢?
我当时的心情有谁能知道,又有谁理解我呢?又过了没几天,数学成绩出来了,我的心情既激动又害怕,自己想到成绩,却怕考得不好又会被老师骂,又会被妈妈抽打。

回到家中,我把各门考试的成绩告诉了妈妈。妈妈说:“你这次语文考试成绩实在是不太怎么样了,数学也太粗心了,位置方向也会搞错,题目也会忘看;英语连英语字母也不认识,补考前天,不是让你认过了吗?怎么还会错;至于科学嘛,一些判断题也会错,不是可以看书的嘛,连这也会错,我真不想说你的期中考试成绩了,如果再说下去,一定会有一肚子的火。”
妈妈送你一句话:“少壮不努力,老大徒伤悲啊!”
我听了妈妈的这番话之后,我含着眼泪独自走出了家门,心想:妈妈的话有千斤重。这些话不断地在我耳边回荡,我听到的成绩,仿佛是一把小锤子在敲打着我幼小的心灵,我的步伐仿佛慢了许多,很沉重的样子。
上次的考试成绩揭晓了,天哪!我竟没想到会是如此,这么多天的努力难道毫无结果吗?我为它每天紧张地复习,而面对我的又是什么呢?我回家后该如何面对我的父母呢?全班第12名!这虽然并不是很差,但这远远低于父母对我的要求。我手里拿着试卷,望着自己的成绩,眼前模糊了。
妈妈对我要求很严格,她经常对我说“学无止境”,并且时常鼓励我。她希望我能完成她未圆的大学梦,为她,也为祖国争光。然而,今天我却用这样的成绩去面对她,她一定会失望透顶的,一定会对我彻底地失去信心,怎么办?谁来告诉我,到底该怎么办?也许我不该局限于矛盾和沮丧的心情之中,我或许可以换种方式,静下来、慢慢地想一想:问题出在哪儿?于是,我拿起试卷,开始研究错的原因,这才发现,有些题原来很简单,只是自己粗心大意,多么不应该呀!还有一些题是由于对知识没有灵活的运用,只是死板教条的做,根本不对。
原来试卷是由于这么多的小错误积累而成的,今后一定要改正。想着想着,心中不觉有了信心……
忽然又想起父母,我该怎样面对他们呢?我再次陷入了苦恼之中。以前每次考试,成绩好父母则喜笑颜开,不好就“刮目相看”,甚至不惜对他们的女儿动用暴力。怎么办?谁来帮助我?我知道没有任何人能够帮我,我是我自己的错,应该由我自己来承担。我怀着惴惴不安的心情来到家里,爸爸正在院子里收拾玉米,我望着他那疲劳的身影,心里更加难过,我拿着成绩单走到爸爸身边,用颤抖的声音告诉了他关于考试的一切。奇怪的是,爸爸竟没有责骂我,反而语重心长地说:“爸爸理解你的心情,你现在一定害怕极了,我不会责骂你的,因为你已经认识到了自己的错误,下次注意就行了,马还失蹄的时候呢?”
我顿时泪下如雨,我在心里暗暗地告诫自己:下次,我一定我用自己的成绩来说明考完了半期考,我的心情一点也好不起来.我考差了,只有年段340名,可是我的摸底考成绩是222.我本以为自己可以考很好,可是结果令我大跌眼镜.下面请看考试回放

录:语文半期考:走进考室,监考老师还没来,我放下书包,拿出垫板与笔,等待监考老师的出现.监考老师出现了,戴着一副阔边眼镜,神色庄重地走进来.走进来她便说:
“下面把考卷发下去,有答题卷与考卷.”我坐在第四组第三排,过了好久才发到我手上,我一看题目就想吐血,太多了吧,没有犹豫,我发给了下一个人.对折两次后,铃声响了,我便开始做题.第一题是选择题,有六题,我迅速做了下去,碰到一个难题,我先不理它先往下做,一直做到第四题.第四题是文言文阅读,那可是要努力了!一直做,我做到了阅读,这可是一个可怕的部分,好难做我做了好久才做完.剩下了作文,题目是爱,给我…….我选择了爱,给我温暖.一直写,我列举了两个实例,最后结尾.突然想起前面还有一题没做,赶快做,冥思苦想之后才动笔……看下表,1125分,还有20分检查.从头到尾快速检查了一遍,没发现什么错误(自己当然没发现什么错误),铃声响了,该交卷了,我便交了上去,考试结束.下午温书数学,省略.数学半期考:明天第二天,依旧来到学校,今天换了一个监考老师,也戴着一副眼镜.考卷发下来,也是答题卷与考卷,快速写上名字,开始做题.一直做,没发现什么错误.做到一题,太难了不会做便跳过,接着往下做.突然广播通知提早20分钟交卷,我心中一惊,便加快脚步努力做,我想破脑汁拼命想,终于想出来了.正当我奋笔疾书时,铃声突然响了,心中一惊,便快速写上,终于写完了,长叹一口气,大脑脑路通畅.下午温书英语、英语半期考省略.经过这一次考试,我感觉自己还有很多不足,以后要继续努力,争取以后期末考150名以内.顿时心情舒畅,对未来充满希望.
上次的考试成绩揭晓了,天哪!我竟没想到会是如此,这么多天的努力难道毫无结果吗?我为它每天紧张地复习,而面对我的又是什么呢?我回家后该如何面对我的父母呢?全班第12名!这虽然并不是很差,但这远远低于父母对我的要求。
我手里拿着试卷,望着自己的成绩,眼前模糊了。妈妈对我要求很严格,她经常对我说“学无止境”,并且时常鼓励我。
她希望我能完成她未圆的大学梦,为她,也为祖国争光。然而,今天我却用这样的成绩去面对她,她一定会失望透顶的,一定会对我彻底地失去信心,怎么办?谁来告诉我,到底该怎么办?也许我不该局限于矛盾和沮丧的心情之中,我或许可以换种方式,静下来、慢慢地想一想:问题出在哪儿?于是,我拿起试卷,开始研究错的原因,这才发现,有些题原来很简单,只是自己粗心大意,多么不应该呀!还有一些题是由于对知识没有灵活的运用,只是死板教条的做,根本不对。
原来试卷是由于这么多的小错误积累而成的,今后一定要改正。想着想着,心中不觉有了信心……忽然又想起父母,我该怎样面对他们呢?我再次陷入了苦恼之中。以前每次考试,成绩好父母则喜笑颜开,不好就“刮目相看”,甚至不惜对他们的女儿动用暴力。怎么办?谁来帮助我?我知道没有任何人能够帮我,我是我自己的错,应该由我自己来承担。

我怀着惴惴不安的心情来到家里,爸爸正在院子里收拾玉米,我望着他那疲劳的身影,心里更加难过,我拿着成绩单走到爸爸身边,用颤抖的声音告诉了他关于考试的一切。奇怪的是,爸爸竟没有责骂我,反而语重心长地说:“爸爸理解你的心情,你现在一定害怕极了,我不会责骂你的,因为你已经认识到了自己的错误,下次注意就行了,马还失蹄的时候呢?”我顿时泪下如雨,我在心里暗暗地告诫自己:下次,我一定我用自己的成绩来说明。
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