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吉林省松原市2021版中考语文试卷C卷

发布时间：2022-11-08 05:51:54   来源：文档文库   
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吉林省松原市2021版中考语文试卷C卷姓名:________班级:________成绩:________一、基础知识积累与运用(共8题；共29分1.（2分）下列词语中加线字的读音完全正确的一项是（）A.阻遏（è）闷热（mèn）束手无策（shù）B.匀称（chèn）蹒跚（pán）人头济济（jǐ）C.两栖（xī）追溯（sù）日薄西山（bó）D.镂空（lòu）绮丽（qǐ）风雪载途（zǎi）2.（2分）(2017七上·广西期中下列词语书写没有错别字的一项是（）A.高邈发髻温馨排徊B.粗广鸟巢步履伦敦C.脚踝菡萏祷告尴尬D.侍弄桑甚感慨抖擞3.（2分）(2019八上·北京月考下列各句中加点的成语使用正确的一项是（第1页共20页）
A.他多年勤奋工作，不孚众望，被选为楷模。B.标点很重要，写文章怎么可以文不加点？C.各领域那些成就非凡的人具有创造力是不言而喻的，其实只要肯努力，任何人都可以拥有创造力。D.伊斯兰极端组织成员在叙利亚等地制造了很多恐怖事件，在当地平民心中留下了不可磨灭的伤痛。4.（2分）下列句子中没有语病的一项是（）A.经过全班同学的热心帮助，使他很快适应了新环境。B.有没有错别字，句子是否通顺，是评定好文章的标准之一。C.科学发展到今天，谁也不能否认地球是绕着太阳运行的。D.博物馆展出了战国时代新出土的陶器。5.（2分）下列文学常识，搭配有误的一项是（）A.《三峡》——郦道元——北魏B.《夜雨寄北》——李商隐——唐代C.《名人传》——罗曼·罗兰——法国D.《藤野先生》——鲁迅——小说第2页共20页
6.（7分）古诗文默写。（1）________，江春入旧年。（2）________，切问而近思，仁在其中矣。（3）非淡泊无以明志，________。（4）马致远的《天净沙·秋思》中点明主旨，道出游子悲苦惆怅的诗句是：________，________。（5）《〈论语〉十二章》中阐述“学”和“思”辩证关系的句子是：________，________。7.（10分）(2019八上·右玉月考阅读下面的材料，完成后面小题。材料一：时间：9月28日上午地点：红星中学阶梯教室活动：“珍爱生命安全出行”安全知识宣讲活动人物：红星中学全体师生和县交警大队宣传科温警官事件：温警官讲座；全体同学在“文明出行我承诺，我践行”横幅上签名，郑重承诺遵守交通规则，做文明守纪中学生。材料二：讲座主题：道路交通安全第3页共20页
主讲人：县交警大队宣传科温警官主要内容：温警官从《道路交通安全法》入手，结合自己多年的实际经验、当前交通安全现状，对如何提高中学生的安全意识展开讲解，并与现场同学互动交流。温警官旁征博引，以详尽的数据、真实的案例和惨痛的教训说明了交通事故严重的后果，警示同学们注意交通安全，严格遵守交通法律法规。讲座特色：语言浅显易懂，事例典型生动，讲解精彩全面。（1）请根据上面的新闻内容，为该新闻拟写一个恰当的标题。（不超过20个字）（2）阅读以上材料，请将其拟写成一则新闻。（分标题、导语、主体三部分写）8.（2分）阅读下面的语段，将其补充完整，要求与上下文衔接连贯。雨，是一种自然现象。久雨不晴，人们管它叫“淫雨”；久旱而雨，人们管它叫“甘霖”。它或为丝丝小雨，温柔连绵；或为滂沱大雨，快疾迅猛。“两三点雨山前”，勾勒了雨的零落稀疏；“天街小雨润如酥”，描绘了雨的温柔润泽；“清明时节雨纷纷”，①________；“白雨跳珠乱入船”，表现了雨的欢快活泼；“夜阑卧听风吹雨”，②________；“身世浮沉雨打萍”，慨叹了雨的肆虐无情……翻开诗文卷帙，处处看得雨景，听得雨声，品得雨味，赏得雨情。雨，不就是一首首纯情的诗吗？二、阅读理解与分析(共4题；共75分9.（10分）(2016·杭州模拟阅读古诗，回答问题溪桥晚兴第4页共20页
郑协①寂寞亭基野渡边，春流平岸草芊芊②。一川晚照人闲立，满袖杨花听杜鹃。注：①郑协：南宋移民。②芊芊：草木茂盛。（1）本诗写景运用了哪些手法？（2）有人说诗中的“闲”字表现了诗人闲适恬淡的心境，你同意这种说法吗？请结合诗歌简要分析。10.（18分）(2017·宁波模拟文言文阅读甲余文坼（chè），浙人，少孤，寄居京江，事母极孝。贫不能供甘旨，弃举业作贾，往来苏、扬间。志欲破万卷，而无钱购书，惟凭借读。常云于湖州置贷，暂住村店，俄春涨发，村落困巨浸①中，移居主人楼上。方以阻行期为郁郁，忽睹楼侧贮书四架，悉经、史、子、集，喜甚，伏而诵之，焚膏继夜，諰諰②恐不能遍览。喁喁③数旬，竟忘为置贷来也。迄水将退，而脚气大发，住养匝月，架上书悉归腹笥④矣。（选自清·张泓《滇南忆旧录》）乙皇甫谧，年二十，不好学，游荡无度，或以为痴。尝得瓜果，辄进叔母任氏。任氏曰：“《孝经》云：‘三牲⑤之养，犹为不孝。’汝今年余二十，目不存教，心不入道，无以慰我。”因叹曰：“昔孟母三徙以成仁，曾父烹豕以存教，岂我居不卜⑥邻，教有所阙，何尔鲁钝之甚也!修身笃学，自汝得之，于我何有!”因第5页共20页
对之流涕。谧乃感激，就乡人席坦受书，勤力不怠。居贫躬身稼穑带经而农遂博综典籍百家之言。沉静寡欲，始有高尚之志，以著述为务，自号玄晏先生。著《礼乐》、《圣真》之论。(选自《晋书·皇甫谧传》【注释】①浸：水。②諰諰(xǐxǐ：恐惧的样子。③喁喁(yúyú：小声读书的样子。④腹笥(fùsì：这里指肚子里的学问。⑤三牲：牛、羊、猪。⑥卜：选择。（1）解释下列加下划线的词。①少孤________②或以为痴________③因对之流涕________④就乡人席坦受书________（2）下列句子中加下划线词的意义和用法不同的一项是（）A.伏而诵之执策而临之B.方以阻行期为郁郁扶苏以数谏故C.常云于湖州置贷休祲降于天D.因叹曰余因得遍观群书（3）对文中画横线的部分断句正确的一项是（）第6页共20页
A.居贫躬身/稼穑带经/而农遂博综典籍/百家之言B.居贫/躬身稼穑/带经而农/遂博综典籍百家之言C.居贫躬身稼穑/带经而农/遂博综典籍/百家之言D.居贫/躬身稼穑/带经而农遂博/综典籍百家之言（4）用现代汉语写出下列句子的意思。①贫不能供甘旨，弃举业作贾，往来苏、扬间。②教有所阙，何尔鲁钝之甚也!（5）余文坼、皇甫谧虽所处时代不同，但两人在为人处事方面有相同的地方，请简要分析。11.（22分）(2019·蚌埠模拟阅读下面的文字，分别回答问题。拯救“失写症”①在2301人的调查中，只有38.1%的受访者每天都会写字，62.8%的受访者遭遇过提笔忘字的困扰，85.7%的受访者认为当下有必要强调手写字的重要性，可见，“失写症”成为亟待重视的社会现实问题。②拯救“失写症”，需要在传承中重视汉字的文化内涵，在与当代文化结合的过程中谋求创新发展，让汉字焕发魅力。这是汉字世代相传、生生不息的一大动力。③正确认知汉字和书法的文化内涵是基础。汉字不只是书写和表达工具。古人造字时，把传统伦理道德的标准融入其中，方正的汉字满整端直、安静敦重。“违而不犯，和而不同”“不激不厉而风规自远”等原第7页共20页
则，体现出了温柔敦厚、谦谦君子的形象和道德指引。④当下社会充满着变化和诱惑，浮躁已经成为当前文艺领域最突出的问题。这种氛围导致人们坐不稳、静不下。当此之时，接触优雅的汉字、养心的书法，能提升人们的审美能力和追求，引导大家克服浮躁、向美向善。⑤然而，一段时间以来，有人打着“创新书法”的旗号刻意求怪、博出位，所书的汉字给人以歪歪扭扭、龇牙咧嘴的印象，看不懂、摸不透。这就给人们尤其是年轻人造成了错误印象和行为引导，开始萌生“写不好也罢了”“不写也罢了”的想法。⑥可见，书法一定不能“任性”地“创新”。试看中国历代优秀书法，哪个不是眉目清秀、结构匀称?历史上每次被人们认同的书体创新，例如近现代的启功新米字格书体、刘炳森的隶书等，又哪个不是讲究“法度”和线条美?千百年来的中国书法，无不继承着和谐、自然之美，给人们带来涤荡心灵的愉悦和审美享受。⑦书法创新须“入得其内,出乎其上”，在掌握传统书法用笔和汉字结构的前提下，与当今的时代精神结合起来，反映人民精神面貌，体现时代的大美和大爱。事实上，书法不否定阴柔美和残缺美，但刻意求怪的“审丑”书法绝不应该成为主流。⑧黑格尔曾说:中国书法最鲜明地体现了中国文化的精神。当下民众的“失写症”不仅仅是技术变革和民众不重视的结果，更与审美教育缺失、文化创新能力不足等相关。拯救“失写症”，关键在于让民众懂得汉字之美、愿意提笔写字。（选自《人民日报》有删改）（1）下面对文章层次划分正确的一项是（）A.①//②③④⑤⑥⑦//⑧第8页共20页
B.①②③//④⑤⑥//⑦⑧C.①②//③④⑤//⑥⑦⑧D.①②//③④⑤⑥//⑦⑧（2）请概括文章的中心论点。（3）第⑥段画线句主要运用了哪种论证方法?有何作用?（4）阅读文章第③～⑦段，简要概括中国书法所具有的作用。（5）结合全文,谈谈如何才能拯救“失写症”?12.（25分）阅读下文，回答问题。母亲的书琦君①母亲在忙完一天的煮饭，洗衣，喂猪、鸡、鸭之后，就会喊着我说：“小春呀，去把妈的书拿来。”②我就会问：“哪本书呀？”③“那本橡皮纸的。”④我就知道妈妈今儿晚上心里高兴，要在书房里陪伴我，就着一盏菜油灯光，给爸爸绣拖鞋面了。第9页共20页
⑤橡皮纸的书上没有一个字，实在是一本“无字天书”。里面夹的是红红绿绿彩色缤纷的丝线，白纸剪的朵朵花样。还有外婆给母亲绣的一双水绿缎子鞋面，没有做成鞋子，母亲就这么一直夹在书里，夹了将近十年。外婆早过世了，水绿缎子上绣的樱桃仍旧鲜红得可以摘来吃似的。一对小小的喜鹊，一只张着嘴，一只合着嘴。母亲告诉过我，那只张着嘴的是公的，合着嘴的是母的。喜鹊也跟人一样，男女性格有别。母亲每回翻开书，总先翻到夹得最厚的一页。对着一双喜鹊端详老半天，嘴角似笑非笑，眼神定定的，像在专心欣赏，又像在想什么心事。然后再翻到另一页，用心地选出丝线，绣起花来。好像这双鞋面上的喜鹊樱桃，是母亲永久的样本，她心里什么图案和颜色，都仿佛从这上面变化出来的。⑥母亲为什么叫这本书为橡皮纸书呢？是因为书页的纸张又厚又硬，像树皮的颜色，也不知是什么材料做的，非常的坚韧，再怎么翻也不会撕破，又可以防潮湿。母亲就给它一个新式的名称——橡皮纸。其实是一种非常古老的纸，是太外婆亲手裁订起来给外婆，外婆再传给母亲的。书页是双层对折，中间的夹层里，有时会夹着母亲心中的至宝，那就是父亲从北平的来信，这才是“无字天书”中真正的“书”了。母亲当着我，从不抽出来重读，直到花儿绣累了，菜油灯花也微弱了，我背《论语》《孟子》背得伏在书桌上睡着了，她就会悄悄地抽出信来，和父亲隔着千山万水，低诉知心话。⑦母亲生活上离不了手的另一本书是黄历。她在床头小几抽屉里，厨房碗橱抽屉里，都各放一本，随时取出来翻查，看今天是什么样的日子。黄历上一年二十四个节日，母亲背得滚瓜烂熟。每次翻开黄历，要查眼前这个节日在哪一天，她总是从头念起，一直念到当月的那个节日为止。我也跟着背：“正月立春、雨水，二月惊蛰、春分，三月清明、谷雨……”但每回念到八月的白露、秋分时，不知为什么，心里总有一丝凄凄凉凉的感觉。小小年纪，就兴起“一年容易又秋风”的感慨。也许是因为八月里有个中秋节，诗里面形容中秋节月亮的句子那么多。中秋节是应当全家团圆的，而一年盼一年，父亲总是在北平迟迟不归。⑧《本草纲目》是母亲做学问的书，那里面那么多木字旁、草字头的字，母亲实在也认不得几个。但她总把它端端正正摆在床头几上，偶然翻一阵，说来也头头是道。其实都是外公这位山乡郎中口头传授给她的，母亲只知道出典都在这本书里就是了。⑨母亲没有正式认过字、读过书，但在我心中，她却是博古通今的。第10页共20页
（1）文章围绕母亲的三本书，回忆了与母亲有关的哪些事？（2）细读第⑦段，说说黄历为什么是母亲生活上离不了手的书？（3）赏析第⑤段中画线句的妙处。外婆早过世了，水绿缎子上绣的樱桃仍旧鲜红得可以摘来吃似的。（4）说说第⑧段中加线词语的表达作用。但她总把它端端正正摆在床头几上，偶然翻一阵，说来也头头是道。（5）文章结尾说“母亲没有正式认过字、读过书，但在我心中，她却是博古通今的”，这样说矛盾吗？为什么？三、作文(共1题；共5分13.（5分）从下面两个问题中任选一题作文。文题一：请以“那个让我尊敬的人”为题目，写一篇文章。文题二：请以“生命中是可贵的”（比如：亲情、友情、师生情……）为题目写一篇文章。要求：①选择题目二，请将题目补充完整。②内容具体，中心明确，有真情实感，恰当地运用多种表达方式。③文体不限（诗歌除外），字数不少于600字。④书写规范，卷面整洁。第11页共20页
参考答案一、基础知识积累与运用(共8题；共29分答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：第12页共20页
解析：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、考点：解析：答案：6-1、答案：6-2、第13页共20页
答案：6-3、答案：6-4、答案：6-5、考点：解析：答案：7-1、答案：7-2、考点：第14页共20页
解析：答案：8-1、考点：解析：二、阅读理解与分析(共4题；共75分答案：9-1、答案：9-2、考点：第15页共20页
解析：答案：10-1、答案：10-2、答案：10-3、答案：10-4、答案：10-5、考点：第16页共20页
解析：答案：11-1、答案：11-2、答案：11-3、答案：11-4、第17页共20页
答案：11-5、考点：解析：答案：12-1、第18页共20页
答案：12-2、答案：12-3、答案：12-4、答案：12-5、考点：解析：三、作文(共1题；共5分第19页共20页
答案：13-1、考点：解析：第20页共20页

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/3b1be1a727c52cc58bd63186bceb19e8b9f6ec64.html

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