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发布时间:2024-04-30 09:38:24 来源:
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中学生社会实践活动方案【三篇】
【一】
为了全面贯彻党的教育方针,
坚持以人为本、
德育为先,
全面推进素质教育,
让学生接触自然,
了解社会,
拓宽视野,
丰富知识,提高社会实践潜力和综合素质,减轻学生过重课
业负担,培养学生兴趣爱好,丰富学生的课余生活,使广大
中小学生在社会实践中,提高创新精神和实践潜力,树立学
生社会职责感。为促进学生全面发展,特制定本实施方案:
一、开展中小学生社会实践活动的主要资料及形式
中小学生社会实践活动主要包括开展“爱国主义教育基
地学习活动、
到综合实践基地校体验活动、
社会服务和调查、
农村社会实践活动、军政训练、走进大自然活动”等资料。
各校园要因地制宜,创新活动手段和方式,充分发挥中小学
生参与社会实践的主动性和用心性,构筑全员参与、全面系
统的社会实践平台,实现社会实践工作的常态化、机制化。
>
>
>
>
(
一
开展爱国主义教育基地学习活动。我市是革命老
区,市内拥有很多爱国主义教育基地。校园要充分发挥周边
爱国主义教育基地的资源优势,结合《让历史告诉未来》一
书,以研究性学习或班团活动的形式,组织学生利用各种法
定节日、传统节日、历史人物和重大历史事件纪念日等,走
进爱国主义教育基地,理解革命传统和民族精神教育,增进
爱国情感,提高道德修养。
(
校园每学期至少组织一次爱国
主义教育基地学习活动。
(
二
开展综合实践教育基地体验活动。各校园要充分利
用龙井市教育局综合实践教育基地校,有目的、有地组织中
小学生到实践教育基地参加社会实践活动或进行素质教育
拓展训练,培养学生自立、自理、自救、自护的潜力。综合
实践教育基地校将结合不同年级的学生设置合理的综合实
践课程和拓展训练项目,提高综合实践课程的实效性。
(
各
校到东盛综合实践基地活动的具体时间另行安排
(
三
开展社会
(
社区
服务和调查活动。校园、家庭、社
区三结合是提高德育工作实效的重要途径,各校园要主动加
强与社区和家庭的联系,组织学生到社区开展礼貌建立、交
通协勤、
公益劳动等志愿者服务和调查活动。
透过融入社会、
接触生活,增加对社会的认识与理解、体验与感悟,不断增
强社会职责感。各校园要用心探索学生社会实践活动的新途
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/3ba55597f9c75fbfc77da26925c52cc58ad69063.html
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