首页 > 2018北京科技大学外国语言文学考研复试通知复试时间复试分数线复试经验

2018北京科技大学外国语言文学考研复试通知复试时间复试分数线复试经验

发布时间：2021-04-16 来源：文档文库

小中大

字号：

手机查看

2018北京科技大学外国语言文学考研复试通知复试时间复试分数线复试经验

启道考研网快讯：2018年考研复试即将开始，启道教育小编根据根据考生需要，整理2017年北京科技大学外国语学院050200外国语言文学考研复试细则，仅供参考：

1、复试科目（启道考研复试辅导班）

招生人专业代数
备注
码、名称
非考试科目
全及研究方全日向
日制
制 110 外国语学院 050200 外国语言文学 01 英国文学 02 美国文学 03 系统功能语言学
①101 思想政治理论②243 日语(二外或 244 俄语(二22 0 外或 245 德语(二外或
246 法语(二外③618 基础英语④874 综合英语
53 15 学院不招收同等学力考生，不招收单独考试考生
050200外国语言文学按一级学科招生，下设二个二级学科：050201英语语言文学；050211外国语言学及应用语言学复试科目:580 英语综合（适用于050200外国语言文学及055100英语翻译）

04 语篇分析 05 计算语言学 06 外语教学 07 翻译研究 08 英汉对比分析 09 语用学 10 认知语言学 11 社会语言学

2、复试通知（启道考研复试辅导班）

（一）复试程序

1. 复试信息确认及缴费

考生于3月19日晚12：00前登录研究生院网站“研究生招生管理系统”进行复试信息确认，选择复试科目。

复试费100元/人。

2. 复试资格审查

3月22日上午9点-11点，集中受理复试考生的复试报到及资格审查工作，考生报到时须提交的材料请登录北京科技大学研究生招生信息网查看《北京科技大学2017年硕士学位研究生复试注意事项》。

报到地点：外语楼315
复试专业：外国语言文学、英语翻译、日语翻译。

3. 复试时间及地点安排

(1专业课笔试

(2 综合面试及思想道德及心理素质测试

说明：考生面试及笔试顺序由复试报到现场抽签决定

4. 复试内容及形式

复试总成绩满分为350分，其中复试笔试满分150分，采取闭卷形式，考试时间为3小时;综合面试满分200分，综合面试每人20分钟

5. 复试体检

体检时间：3月24日 7:30-9:30
体检地点：北京科技大学医院

体检费120元/人。缴费成功的学生体检表在学院报到的时候领取，未在要求的截止时间缴纳体检费的学生，请在校医院体检时现场排队缴纳体检费后领取空白体检表。

6. 思想品德考核和政审

复试结束后，我院将对拟录取考生开展政审工作，通过调取考生档案，综合考察考生思想政治素质和道德品质。

(二录取工作

1. 各学科(专业按照考生总成绩(总成绩=初试成绩+复试成绩排序，从高分到低分依次录取。总成绩分数相同时，按照初试总成绩排序;初试成绩和复试成绩都相同时，按照复试专业笔试成绩排序。

2. 接收调剂考生的专业，优先录取本专业第一志愿复试合格考生。

3. 专业课笔试低于90分、综合面试成绩低于120分、复试总成绩低于210分、同等学力加试低于60分、思想品德考核不合格及体检不合格者，不予录取。

4. 学院研究生招生工作领导小组提出拟录取名单，报学校研究生招生办公室。经校研究生招生工作领导小组审核同意后，按照教育部、北京教育考试院相关要求在学校研究生院官网和本学院官网上进行公示，公示时间不少于10个工作日。

3、复试分数线（启道考研复试辅导班招生专业外国语言文学

“日语(二外”考试范围：

掌握日语初级阶段词汇的读音、表记，以及含义;准确把握格助词的多种用法;熟知动词、形容词、形容动词等用言的各类活用形式;较系统地掌握语法的接续方式及用法，能够清楚地辨析同义语法的差异;理解日语文章大意，提炼出中心思想;运用所学基础语言知识，能够较为准确地进行中日文短句互译;能够严格按照日语作文写作规范，有逻辑地阐释观点。

二外德语硕士研究生考试范围

掌握《大学德语四级考试大纲》的词汇，掌握动词的直陈式、命令式、和虚拟式，了解名词的性、数、格以及冠词、代词和形容词的格变化，掌握情态动词的用法，了解被动语态和和四种常见时态(现在时、过去时、第一将来时、现在完成时，熟悉主语从句、宾语从语、表语从句、定语从句、状语从句等主从复合句，熟悉基本日常用语。

“俄语(二外”考试范围：
初试成绩基本要求（学术型）
最低分数总分为345分，单科参考国家线

复试比例 80%

4、复试大纲（启道考研复试辅导班）

俄语词汇量不少于2000，具备基本的听说读写能力，且掌握以下的俄语基本语法：名词的性、数、格;代词的性、数、格;形容词的性、数、格、短尾形式;动词的体、变位、时态;形容词及副词的比较级和最高级;基数词与序数词;简单句的类型;复合句的类型;形动词与副动词。

基础英语考试范围：

考核学生的英语综合水平，主要包括词汇量、语法知识的掌握程度、语言纠错能力、阅读理解水平、英汉互译能力、英语写作水平。

综合英语考试范围：

共分四部分：英美概况、英国文学、美国文学、语言学

英美概况：考察内容包括英国和美国的历史、文化、政治的发展脉络和景观。

英国文学：包括从中世纪到当代的英国文学历史、文学流派、主要作家的名篇选读、分析。

美国文学：包括从18世纪到当代的美国文学历史、文学流派、主要作家的名篇选读、分析。

语言学：考核学生的普通语言学知识水平，主要包括对语言、语言学以及语言学主要分支基本概念与基本知识点的掌握，对语言系统(语音和音系、形态和句法、语义各层级主要研究内容的熟悉程度，以及对语言学主要理论流派的了解程度。

5、复试流程（启道考研复试辅导班）

关于考研复试流程及调剂，启道考研复试辅导班老师解析如下图：

六、考研复试时，不能选择的十种导师

在研究生培养的过程中，其导师责任重大，不仅要向学生传授知识和方法，还要负有传承精神、文化的重任。因此，选择一个好的导师，对考生的研究生涯至关重要。所以在服饰之前，考生最好到方面打探一下导师情况，看看是不是以为考的导师。今天启道考研复试辅导班带领大家一起来了解一下复试中不能选择的十种导师:
第一种、对学生“漠不关心”

每个导师在整个学术生涯中可能培养很多名学生，每个学生对导师来说是诸多学生之一，但是对每个学生而言，他的几年研究生生涯是他的一段重要人生经历，而导师就是这段人生经历中最重要的人，是领路者。虽然说“师傅领进门，修行看个人”，这在一个导师指导学生数量不多的情况下或许可行，但人数多了以后就有一个规模化培养的问题。
为了避免出现导师对学生漠不关心甚至采用梯队团队，在答辩时候不认识自己学生的情况出现，为了学生自己的研究生前程，启道考研复试辅导班建议选择导师时尽量不要选择这种特别忙，对学生“漠不关心”的导师。第二种、对学生“呵护过紧”
对一个学生来说，导师一个月关心一次和半个月关心一次，差别可能会很大。但关心的次数过多过频也未必合适。创新需要空间，学习研究需要时间，所以导师要留给学生必要的时间和空间。
怎样判断对学生是不是呵护过紧呢？有多种迹象可供观察，如在组会时学生不会讨
论；学生不会提批评性、建设性意见；或者是导师在与不在大不一样，导师在场学生不肯交流，导师不在场学生可以交流得很好，等等。

启道考研复试辅导班建议通过打探目标院校学长学姐的情况，多方面探知。

第三种、“光当老板”

导师地位建立在三个权威基础之上，学术权威、道德楷模和经济资助的争取者。导师在学术上站得高、看得远，能够为学生争取到各种各样的资助，支持学生的研究，成为学生的楷模，这样才能确实建立起权威来。但是学术面前人人平等，导师和学生应该是互相探讨，互相促进的关系。
虽然现在的学生经常称呼自己的导师为“老板”，单数不管这个称呼是爱称，是憎称，还是戏称，导师自己都不应以老板自居。

所以，启道考研复试辅导班提醒考生一定要了解清楚导师的观念如何。第四种、“尽做监工”
导师们应该做到帮助学生在学术方面尽快成长，而不是整天监督学生每天做了什么事情，这样无益于学生的发展，也无助于学生做出高水平的创新性成果。导师应该鼓励学生自主创新，不能要求学生过于循规蹈矩。完全循规蹈矩的学生可能成就也不高，而且要求学生完全循规蹈矩，可能会引起学生反感，引发师生关系紧张。

所以启道考研复试辅导班建议：了解目标导师是把学生当学生，还是视学生为劳动力、下属。

第五种、“处事不公”
导师处事不公的问题应引起我们的充分注意。导师断错一事便会挫伤一个学生的积极性。导师也不要把学生分成不同的亲疏远近，这样容易造成学生或不信任导师，或奉承之风盛行。如果在学生中出现这样的风气，就和大学精神背道而驰，就很难出成果了。

启道考研复试辅导班建议学生了解导视情况，避免选择将学生待遇过度细化、量化，导致学生之间的不平衡的导师。

第六种、“治学不实”
现在的科学很大一部分已经是“软”科学了。我这里并不是说“软”科学就不好，但治学需要尽可能的“实”，但又不可能完全“实”，因为人脑具有“造概念”与“逻辑批判”两重功能。“造概念”功能太强会变成空想者，“逻辑批判”功能太强则没有创新，这需要一个平衡。借用胡适先生的话就是“大胆假设，小心求证”。

所以寻找导师，启道考研复试辅导班建议选择制造平衡的导师。

第七种、“批评不停”

自信是学生很重要的品质，千万不要剥夺学生的自信。导师不要总是批评学生，屡屡的心理挫折会使学生无措手足。偶尔一次严厉的批评是必须的，但是经常的批评是会产生负面效应的。
启道考研复试辅导班建议：选择导师，不宜选对学生批评不停，择滥用话语权的导师。这会引起创新意识的泯灭，会引起学生的逆反心理与师生关系紧张。

第八种、“快速扩张”的年轻导师

年轻导师在初始阶段往往和其他研究组攀比学生数，喜欢多招学生。但是其实还不知道如何指导这么多的学生，也往往不知道如何获得科研项目来支持这些学生的研究；同时年轻导师还没有足够的吸引力招到最好的学生。年轻导师在自己的学术道路上还处在攻坚阶段，过早分散精力会导致成就不高。

所以，启道考研复试辅导班建议尽量不要选择年纪过轻的导师。

第九种、“用心不专”

导师在其学术生涯的开始阶段往往是比较专注的。随着其学术地位的上升，就容易受到庞杂事务的干扰，从而分散精力。导师自己如果不够了解，又没有足够的精力去研究，对学生的指导就不会很中肯。导师要时刻把握研究方向，准确区分研究中的主要问题和次要问题。

所以，启道考研复试辅导班建议不要选择杂事较多用心不专的导师，不利于自己的研究

第十种、“逐末忘本”
学生在研究中容易犯的一个错误是钻牛角尖。导致丧失研究方向，忘记了真正重要的研究内容。这与导师的判断力、价值观有关。导师需要帮助学生建立“什么是重要的”这一价值观，认准方向以后往下走，不要过多理会细节。当然也有可能出来一个细节是重要的、可以出成果的，这就需要导师的判断力，也要让学生具有这样的判断力：做大事，顶天立地，原始创新。

所以，启道考研复试辅导班建议选择有判断力的导师，切莫选择逐末忘本的导师。
学生在选择导师的时候，尽量避免这十种不太好的导师表现，找到真正适合自己能帮助自己的导师才是真理。最后，启道考研复试辅导班预祝大家复试成功。

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/3bc5aee865ec102de2bd960590c69ec3d4bbdb26.html