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人音版小学四年级下册音乐教案全册

发布时间：2023-02-08 12:41:30 来源：文档文库

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四年级音乐教案（下册）
第一课

教学目标：
知识与技能：1. 在表演《阳光牵着我的手》、《拍手拍手》实践中，学习二声部唱与奏，使音乐表现更为和谐丰满。
2. 在聆听《祝你快乐》乐曲及《彩桥架到台湾岛》歌曲的感悟中，分别编创集体舞与现代舞进行表演。
过程与方法：聆听模唱表演
情感态度价值观：在音乐的熏陶下歌唱团结、友谊，发扬文明新风。
教学重点：在表演《阳光牵着我的手》、《拍手拍手》实践中，学习二声部唱与奏，使音乐表现更为和谐丰满。
教学难点：在聆听《祝你快乐》乐曲及《彩桥架到台湾岛》歌曲的感悟中，分别编创集体舞与现代舞进行表演。
第一课时
教学目标：

1.在表演《拍手拍手》实践中，学习二声部唱与奏，使音乐表现更为和谐丰满。
2..掌握重音记号“＞”，使其在音乐表现中强化感染力。
教学重难点：
1、学习二声部唱与奏，使音乐表现更为和谐丰满。
教学过程：
一、导入——设问：什么场合会出现掌声?掌声能表达什么情感？
二、学习歌曲《拍手拍手》
1、范唱。设问：歌曲有什么特征？（以拍手掌声穿插在歌曲中间。）
2、再听一次范唱。听一听歌曲有几部分组成？（二部分：齐唱部分与合唱部分。）
3、学唱第一部分：
(1听第一部分曲调范唱。
设问：这部分曲调有什么规律?有没有基本相同的曲调?（每句的开始都是附点八分音符；第一、第三句基本相同。）
(2学唱第一部分曲调：以学生自学为主，教师给予适当的指导与纠正，注意八度大跳的音准。

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/3bdee425497302768e9951e79b89680203d86b00.html