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初中教师开学第一天的感受入党思想汇报
初中教师开学第一天的感受入党思想汇报
发布时间:2020-08-19 来源:
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初中教师开学第一天的感受入党思想汇
报
在知识经济时代,知识和技术更新的速度越来越快,
只有不断学习、不断提高,才不会面临落伍的可能。在工作
之余,我不断提高自身的思想水平和业务水平,多读书、多
钻研、多和党内同志及身边的教师谈心交流。在工作中,我
注意积累,发现问题后用心思考、解决。
看着课本,我想,要让老师对我刮目相看。一定要看好
多好多的书,让自己知识更多。做个学习很棒的好学生。
作为一名入党积极分子,要时刻以党员的标准要求自己,
对自身的工作充满积极性。以下为大家提供护士入党思想汇
报,供大家参考借鉴,希望可以帮助到大家。
敬爱的党组织:
今天是新学期开学第一天,感觉有点累。假期生活可谓
相当放松,
突然一下子上了一天班,
而且中间几乎没有休息,
不累才怪。
一早七点半到的学校,然后一上午基本上都在七
(3
班
教室和学生在一起。早读课先让各小组互查寒假作业,各成
员写小组分别赠言,合影留念
;
第一节和第二节课按学校要
求召开了以“我的寒假”为主题的班会,各小组的发言各具
特色,其中胡雨馨和曾毓秀同学说到上网玩游戏的无聊,张
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心怡同学推荐了自己看的《生化危机》系列电影,郭同方同
学综合本组成员的假期表现的发言,还有陈俊达同学提到自
己寒假里的专心用功学习,都相当精彩,也颇具教育意义。
不知为何,学校原定的“滚动”不见动静,所以两个班的合
作小组也只好暂缓重组,班委竞选也随之延后。第三节课主
要完成了新书的发放,
八、
九位男生自告奋勇去搬书后分发,
秩序井然,我则抽空到八
(1
班去发了下午要上的第一课的
导学稿……
下午就要按课表上课,考虑到要让学生们尽快收心,所
以没有准备提早放学。发完新书,打开电脑和投影,和同学
们一道“看”完了《第
56
号教室的奇迹》这本书
(
电子稿
的第二章《寻找第六阶段》
,
“看”的时候,绝大多数同学都
非常认真。最后第四节课还余近二十分钟,就给同学们看很
搞笑的下载的《憨豆先生》
(
第
5
集
……
下午第一节是八
(1
班的课,第二节是七
(3
班的。都用
了香妻帮忙到外面提前印好的导学稿。共同的感觉是都不太
顺利,
因为最后下课时都没有完成
“拓展延伸”
中的
“任务”
,
而且课堂上积极举手发言的同学都不多,讨论也都不够顺畅。
假期里下载改编的导学稿好象并不怎么好用,两个班都有这
样的现象:有的学生一上课就忙于埋头做上面的题,并不参
与上课开始
“要点问题”
的交流和讨论,而课中大多时候
大多学生也基本上就是“对答案”
,不管是师生交流,还是
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生生交流,
感觉进行得都不够充分,
“合作”
的效果欠佳……
新学期的开端虽然很失败,但我仍然对讲台下的
52
名
学生充满了信心,
甚至以能教他们而感到自豪。
这不是恭维,
更不是反话,因为我分明知道,我讲台下坐的不仅是全校凭
分数筛选出来的最优秀的学生,而且是整个西双版纳
201XX
届高中生中的精英。在他们身上寄托着他们全家人的幸福和
荣耀,寄托着学校
20XX
年高考最重的一个砝码,寄托着西
双版纳教育的希望。
感觉不好最主要的方面,
可能还是两个班的
“当堂检测”
没能进行,甚至课本上的习题都没能完成,以至对于新课学
生学得如何心里没底。这应和学生们发言不够积极有关,也
和导学稿的设计有关——以后的导学稿可能还是要简单些。
两个班学生今天课上都举手表态,都愿意再订、再做“学习
报”
,打算把“学习报”上的“随堂演练”当做每节课的当
堂测试题,其中的“章节同步测试题”作为周练题,这样,
导学稿只要具有“指导预习”
“疑难导学”的功能就可以了,
“作业和测试”
的功能且交给
“学习报”
和配发的练习册……
我在陈老师那里学作文,作文写得好。同学们会佩服我
全校的同学都知道我是个很会写作文的小朋友。老师见了我
都会对我笑。
汇报人:
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发挥大学生党员的先锋模范和骨干带头作用,既是党组
织对大学生党员的基本要求
,
又是大学生党员义不容辞的光
荣使命。大学生党员只有从政治、学习、工作、生活等各方
面发挥好先锋模范带头作用,
努力做到思想先进,
学习优秀,
工作积极,生活热情,才能在学生中树立起大学生党员的良
好形象,影响和团结广大同学共同进步,增强党组织的凝聚
力和战斗力,为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主
义国家,把我党建设成为立党为公、执政为民求真务实、改
革创新艰苦奋斗、清正廉洁富有活力、团结和谐的马克思主
义执政党做出应有的贡献。同时促进自身的进步和发展发挥
一个学生党员的应有价值……做为一名年轻的大学生我入
党除了光荣更重要的是一种承诺和责任。
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本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/3c45f813aff8941ea76e58fafab069dc5122477c.html
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