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高中部趣味数学活动方案(汇编)

发布时间：2023-03-01 16:40:14 来源：文档文库

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城南中学高中部“趣味数学活动三”实施方案
（2017-2018学年度第一学期）
一、指导思想：
为了给学生们搭建一个学数学、玩数学的平台，特举办此次趣味数学活动。旨在让学生们重新认识数学，体会到数学不枯燥，在玩的过程中体验数学很有趣。使孩子们养成发现数学，主动走进数学，尝试应用数学的习惯。感受到数学的结构之美，实用之美，趣味之美。二、领导机构:组长:莫仁忠
副组长:王童、王业芳、王旭
成员:郑伯文、莫舒蕙、高芳育、柯亚玲、岑彩静、许小青、周克传、蔡开顺三、活动目的：
通过活动，丰富校园数学文化，凸显数学元素，提高学习数学兴趣，增强学好数学的信心，让数学文化渗透校园，让快乐和智慧走近学生，让全校学生爱数学、学数学、用数学的意识，从而全面提高学生数学素养。
四、活动时间：2018年1月2日（周二）五、活动地点：综合楼阶梯教室。
六、活动主题：传播数学文化，展现数学魅力，玩转数学。七、活动口号：“我动手，我思考，我快乐。”
八、活动人员：高一和高二每班派1名学生，按年级分组，每组6人参加比赛。每班可有6名学生作为观众出席活动。
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九、活动方式：年级PK赛。
十、活动内容：有关趣味数学题，我来比划你来猜（数学名词），数独PK，24点等。十一、活动准备：准备比赛上要讲的内容，预测提问环节所需要的使用的时间。多媒体课件，答题板，计时器，奖状等相关用具。
十二、活动规则：本次活动由高一高二年级的学生分年级为单位参与，并以回答趣味数学问题的形式开展共分三个环节——对战题、抢答题和挑战题。最后以得分高低决出胜方。1、对战题的规则：
第一轮对战：6次24点接力PK。率先完成的队伍获胜+30分。另一队能在获胜队完成后的三分钟内完成，+10分。

一副牌中抽去大小王剩下52张，任意抽取4张牌，用加、减、乘、除（可加括号）等数学运算把牌面上的数算成24，每张牌必须用一次且只能用一次。
第二轮对战：数独PK。率先正确完成的队伍获胜，+30分。另一队能在获胜队完成后的五分钟内完成，+10分。

第三轮对战：我来比划你来猜。每组派两名选手参加游戏，参赛的3人中，2个面对屏幕比划，1人背对屏幕猜。面对屏幕的选手不能说话，不能用口型提示，只能做一些肢体动作。违规的组扣10分，取消参赛，换另一组上场。答对一个加5分。每组参赛时间为三分钟。
2、抢答题的答题规则：
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本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/3c5eb9c33386bceb19e8b8f67c1cfad6195fe9e1.html