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师德故事感悟幸福

发布时间：2020-12-25 来源：文档文库

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师德故事感悟幸福
摘要：有人说教师是人类灵魂的工程师，是太阳底下最光辉的事业，有人说教师是幸福的把握者，是孩子幸福的引路人。在孩子的心中教师是一个最亲切、最智慧、最伟大的形象。因此，我很小的时候就希望自己长大后成为一名教师。

关键词：师德；感悟

前言：
大学毕业后，带着对教师职业的憧憬，带着青春的梦想与激情来到了第四幼儿园，转眼间已经工作七年了。我从托班到大班、从大班到做会计工作，到兼一线教学工作，同时配合后勤主任完成相关的后勤工作。一直是尽心尽力、尽职尽责，不怕苦不怕累，从不计较个人得失，把精力全部用在了工作上。会计工作繁杂，要求精准及时，没有什么寒暑假节假日，我的假期基本都是在工作中，尤其是寒假，甚至大年三十的前一天都在忙于财务工作，忙着往教育局和财政局报送各种数据。虽然工作中责任与压力并重，忙碌于疲惫并行，但是我无怨无悔，累并快乐着。
正文：
每天与孩子们朝夕相处，我们共同见证了彼此的成长。我用汗水和爱心浇灌着孩子们稚嫩的心田，孩子们用天真与真诚感动着我，促使我能坚守在这个岗位上，一年又一年。
记得2012年刚刚步入工作岗，25岁的我很稚嫩，更不是孩子妈妈。那个时候我带大班的孩子，遇到了好多性格各异的孩子们。有的孩子学习不专注，有的爱打架，有的不爱说话，有的挑食等等。为了培养幼儿良好的学习和生活习惯，培养幼儿活泼开朗的性格，我平等地欣赏对待身边的每一位孩子。不管家境贫与富，不管聪明与否，我没有理由厚此薄彼，助长孩子的自负或伤害孩子的自尊。我唯一能做的是关爱有加，为每一位孩子提供均等的发展机会，让每一位孩子幸福得像花一样健康成长。记得茜茜小朋友刚来班里时，走路弯着腰，低着头，眼睛从下往上看，学习游戏活动中，她经常坐在那一言不发，整天闷闷不乐。。。。。为培养她的自信心，培养她活泼开朗的性格，我绞尽脑汁，开始有意去锻炼她，请她为小朋友发水果，请她给大家背唐诗，请她帮老师拿东西，多次与家长沟通，有意接近她，慢慢地她逐渐适应了幼儿园的生活，做事不再那样拘谨。在活动课上，经常看到她高举的小手，活动间隙，时常能听到她略带沙哑的开心地笑声。茜茜的家长看到孩子发生的变化，对我十分感激。“微微老师，我不知道如何表达自己的心情，宝贝和你在一起的这一年变化很大，开朗了很多，自信了很多，老师你太好了。”朴实的话语令我万分感动，我告诉她：“这是我的工作，这些都是我应该做的。爱孩子，教育好孩子是我们老师的责任”
凡此种种，我都细心地记录下来，用不同的方式来教导他们，并注意和家长沟通，使每个孩子都能自由而健全地发展自己的个性。看着孩子们天真的笑脸，成就感油然而生。
2015年是我工作的转折点，担任会计工作，也是我人生的非常时期，即将要做妈妈。会计工作没有休息日，风里雨里，冰天雪地中我带着肚子里的宝宝往返于继电器与街里之间，有时加班到天黑，做不完就拿到家里完成，我没有叫苦叫累，因为我爱我的工作更爱我的孩子们。
在幼儿园工作的七年，是我成长最快，感受最多，收获最多的七年。感谢四幼的工作平台，给我施展的空间，感谢可爱的孩子们，带给我无限的快乐，感谢可敬的伙伴们，在工作我们中互学互鉴，共同成长，也感谢我自己的坚持与不懈地努力。在第四幼儿园这个大家庭中，我用汗水和爱心浇灌着孩子们稚嫩的心田，同样，孩子们也用他们的天真、坦率和真诚感染着我，激励着我，促使着我一直奋斗在幼儿教育的行列中。记得大班的毕业典礼上，当孩子们把一束束鲜花送给我的时候，当孩子们和我拥抱在一起，不舍得离开的时候，我激动得泪水止不住地往下流。这时，懂事的瑞瑞在一旁不住地安慰我：“微微老师，你别哭了，我们还会来看你的。”
结语：
幼儿教师的职业很平凡，但是很纯真。当看到孩子在我们的关爱教育下一天天地健康成长，那种幸福感是旁人体会不到的，那种感觉是一种发自灵魂的芬芳。作为一名新时代的幼儿老师，我将不忘初心，不断充实自己，丰富自己，在平凡的工作岗位上一路努力，一路高歌。

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/3c7f0940f8b069dc5022aaea998fcc22bcd1439a.html