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幼儿园中班说课稿3篇
幼儿园中班说课稿3篇
发布时间:2023-02-28 20:33:55 来源:
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幼儿园中班说课稿
3
篇
幼儿园中班说课稿
篇
1
一、活动目标:
1
、学习使用比较连贯的语句来描述同伴的发式、衣着等外
部特征。
2
、注意倾听同伴的发言,并能根据言语描述迅速做出正确
的判断。
3
、遵守游戏规则,愉快地进行游戏。
二、活动准备:
莲蓬一只
三、活动设计:
(
一
游戏导入。
在这个活动的开始,
老师和孩子们围坐成半圆形,
这样就自
然地缩短了老师和孩子们之间的距离,
孩子们会觉得老师很亲近
自己,为游戏情景的设置打好了情感基础。
接着,老师出示莲蓬剥出莲子“这是什么呢
?
对,莲子。我
们要在池塘里种上莲子,明年才能结出莲蓬。今天,请小朋友扮
演池塘里的泥,
老师把这颗莲子种到池塘里,
大家一起玩一个种
莲子的游戏。”良好的游戏情景自然的设置好了,这也是激发孩
子们参与的兴趣、
集中孩子们注意力的一种很好的策略幼儿园中
班听说游戏《猜莲子》优秀说课稿范例幼儿园中班听说游戏《猜
莲子》优秀说课稿范例。
(
二
交代游戏规则及玩法。
游戏规则有以下几点:
1
、扮泥的小朋友必须将眼睛闭起来,不能偷看,等儿歌念
完后才能睁开。
2
、种莲子的人会在儿歌结束前将莲子放在一个小朋友的手
里,
并且用简短的语言来描述这个小朋友的外貌特征,
请大家来
猜。
3
、被猜出的小朋友必须重复说出自己的外貌特征。
由于游戏规则中包含了活动目标,
因此,
老师需要用言简意
赅的语言向孩子们解释规则,
老师解释的同时可以示范举例,
这
样会加深孩子们对规则的印象。
(
三
教师引导幼儿游戏幼儿园中班听说游戏
《猜莲子》
优秀
说课稿范例
__
幼儿园中班听说游戏《猜莲子》
规则讲完后,孩子们围坐成半圆形,眼睛闭上,手背在后面
手掌向上,
这样就可以接住老师递过来的莲子。
大家开始念游戏
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/3cba8aed1ae8b8f67c1cfad6195f312b3169eb13.html
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