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发布时间:2023-10-03 19:32:35   来源:文档文库   
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《林黛玉进贾府》教学设计【教学目标】1.了解古典名著《红楼梦》的作者及其故事情节大意。2.体会本文人物出场的特点和重要人物的性格特征。3.认识封建大家族的腐朽没落,理解贾宝玉追求个性自由反封建的精神。【教学重点】1.训练学生通过揣摩人物语言、动作及细节描写把握人物性格的能力。2.掌握《红楼梦》人物语言含蓄美的特点。【教学方法】1.诵读教学法,品读揭示人物性格的语言,得到一种感性认识。2.情境教学法与比较教学法。【教学内容与步骤】一、导语设计:今天,我们书接上回,继续学习《林黛玉进贾府》。读过很多遍红楼梦,最感动我的内容到底是什么?闲暇之余,我写了一首小诗,也许可以回答这个问题。
请看大屏幕:(配曲)一座大观园,凋零了一段未了的凄美情缘:枉自凝眉,一个是花容渐瘦岂堪怜;徒劳牵挂,一个是少年多情却成空。潇湘馆内,竹泪点点,芙蓉的余香已成为痴情人的梦魇;怡红院里,寂寞声声,无从的相思早化为难言的情衷。红尘的羁绊无奈束缚着前尘的因果;心灵的默契只能轮回成永世的风流。于是一部红楼梦,成就了一个不朽的千古传奇:三生石畔,一曲爱情悲歌,演绎几许缠绵,几多追企;金陵曲中,十二红颜风姿,描画千红聚散,万艳无依。焚香月下,无数风冷霜逼,见证几番珠沉,几番玉碎;

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