关于高校传承红色基因教育现状的几点思考作者：王莎来源：《知识文库》2020年第01期
引言：前期调查研究结果显示，高校传承红色基因教育相比其他思想政治教育内容，在效果上还存在差距。客观上，传承红色基因从提出到现在时间还不长，处在积极研究探索阶段;主观上，是社会氛围还不够浓厚、传承机制还没有健全、大学生的主观能动性还没有被激发。认清和破除这些问题根源，才能更好的提升传承教育的效率和效果。
随着科技发展、经济好转、政策宽松，信息交流便利，言论更加自由，思想呈现多元化，传承红色基因面临更大的压力。
1.1 西方文化影响。西方国家企图以文化入侵实现意识形态领域斗争的胜利，尤其借助其网络科技的优势，输出西方文化，离间中国内部关系、化解中国内部凝聚力;并不断鼓吹其文化制度、公民素质、社会治安、生活条件等等“优势”，导致不明真相的中国人坚持文化自信的难度加大。在美国当女兵的深圳网红，用中文和图片大秀在其他国家的优越感，引来许多“粉丝” 钦羡向往之情。面对真假难辨、纷繁复杂的外界信息，“围城”心理降低了大众的政治鉴别力，忽视身边有血有肉的红色基因，羡慕道听途说的西方“天堂”。
1.2 功利思想蔓延。随着物质条件的充足和丰富，大众避苦求乐、金钱至上思想出现，艰苦奋斗等精神有被淡化和稀释的倾向，培养出的大学生功利思想明显，对传承红色基因重视度不够。且当前大学生人数众多，就业压力大，更多的高校、家庭和大学生主要考虑的是就业问题，就业率也成为社会最为重视的高校评价指标，对传承红色基因等教育未引起足够重视。大学生都重视学分，因为学分关系的利益很多，对于不涉及学分的传承红色基因教育内容不重视现象存在。功利思想的蔓延，是大学生传承红色基因突出问题。
1.3 自由主义滋长。科技、经济、信息领域的发展呈现出的加速度，催生并加速了社会的浮躁心理，苛求摆脱思想、行为的束缚，推崇自由主义，对传承红色基因不追随、不重视。大众享受网络自由，沉浸网络世界，满足于低俗、媚俗文化和零碎信息浏览，难有心思查证历史、寻根溯源，甚至网上时有出现诋毁英雄、抹黑历史的言论，也得到了不少人的追捧。无心之人被别有用心之人利用，极大地损害了红色基因的可信度，抵触正面典型宣传，无形中增大了传承红色基因难度。
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/3cc3d825534de518964bcf84b9d528ea81c72fb0.html
文档为doc格式