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小组成员评语简短
小组成员评语简短
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小组成员评语简短
1.
组长对组员的评价
组长对组员评价
1.
姚欣雨工作仔细,和气可亲,有亲和力,
有爱心,急躁的关心同学处理书本和生活问题,幽默,上课特别有意
思,她们班上的人都喜爱上她的课
.
学问广博,对同学要求甚严,能
够以本人的经受并结合现实社会让同学了解学问的重要性,
激发同学
学习热忱,
并且非常看重同学综合素养及思想道德水平,
是个能够传
道授业解惑的训练工作者
.2.
崔雪飞老师的高大抽象已深深地扎根于
同学的心里,
同学一句句对老师的评价和赞誉,
道出了我对她无尽的
赞誉……给他一个空间,他就可以让同学的思想飞跃
.
学问广博,对
同学要求甚严,
能够以本人的经受并结合现实社会让同学了解学问的
重要性,
激发同学学习热忱,
并且非常看重同学综合素养及思想道德
水平,是个能够传道授业解惑的训练工作者
.3.
尤向春思想活跃,思
路清楚,了解同学的心理,
能给同学一个很好的思维想象的空间,热
衷于文学,听她的课是一种享受,能够陶冶情操
.
学问广博,对同学
要求甚严,
能够以本人的经受并结合现实社会让同学了解学问的重要
性,
激发同学学习热忱,
并且非常看重同学综合素养及思想道德水平,
是个能够传道授业解惑的训练工作者
.4.
王爽热忱豪放,讲课声音宏
亮
.
内容博采众家之长,
并有本人的观点
.
鼓舞同学不迷信书本,
学问
广博,
对同学要求甚严,
能够以本人的经受并结合现实社会让同学了
解学问的重要性,
激发同学学习热忱,
并且非常看重同学综合素养及
思想道德水平,是个能够传道授业解惑的训练工作者
.
。
2.
期末给组员写评语
第一人:
你很聪慧,
但是成果不尽人意,
只需你的态度好些,
成果也会上去的,加油哦!
其次人:你的成果不太好,
,作业这方面你做的不是很棒,你想一
下家长看到你成果好的欣喜若狂,同学的艳羡,信任你会努力的!
第三人:
你的成果也还行,
但是你记住,
努力和成果是成反比的,
不要一会努力,一会放弃。
第四人:你的态度很好,就是成果不太好,没关系!你的努力我
们都看在眼里,确定有一天,你的成果会好起来的!
第五人:你的字很美丽,成果也不错,态度更是很好,盼望你连
续加油。
最终一个是你,你本人想你本人的吧!
接受我把!打字太辛苦了!
3.
小组长对组员的评价
吴志锭,你很活泼,是我们组的笑星,常常逗得我们哈哈大
笑。
上课归上课,下课归下课,上课就要坐好,不要乱晃。要仔细倾
听。
并且在组内争论时要仔细,
回答的时候不要牛头不对马嘴。
陈伊
琳,你上课挺仔细的。
有时你也会玩一些小动作。我说你一两句你的脸立刻就红了,嘟
着嘴把头扭向一边,我就怕你哭。
但你并没哭,你没我想象中那么脆弱,过一会就好了。我盼望你
上课能多举手发言争论时多发表本人的看法。
刘婉琦,
你上课很仔细,
但沪肠高段薨灯胳犬供华你基本上不举
手发言,有时你也会和别人说小话,可只需提示一下就不讲了,还挺
盲目的,没别的,我就盼望你上课时多回答问题。愈加仔细的上课。
邱夏芬,在同学眼中,你是一个文雅的人,可在我们组看法就不
一样了:假如有人惹你你就会打他,或者把他的东西藏起来,让他去
找。这次《青铜葵花》诗歌竞赛一样,诗是你写的,可你不敢上台。
最终只要我去了。我盼望你能大胆一点,回答问题声音大一点。
何佳颖,你是我们组数学组长,我觉得数学组长很累。由于只需
作业全对,就加星。
有一次,只要刘琬琦错了,我们都埋怨你,你也说过不想当了,
可我们都要你当,
所以你只能连续当了。
何佳颖,
你要对本人有信念,
做好本人加油。
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/3cee17fcdc80d4d8d15abe23482fb4daa48d1dec.html
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