2021年疫情期间班主任工作计划

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2021年疫情期间班主任工作计划
班主任是班级学生的教育者和组织者,是学校领导进行教育工作的得力助手。下面是笔者整理分享的疫情期间班主任工作计划,欢迎阅读与借鉴,希望对你们有帮助! 疫情期间班主任工作计划1 一、班级基本情况
我班共有42名学生,男生19人,女生25人。本班学生学习努力,进取心强。行为习惯方面:学生能按照一日行为规范来做,但自觉性还有待提高,尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够,课会有奔跑现象出现,经常要老师同学提醒。学习情况:大部分学生思维活跃,作业能认真完成,有一定的竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯。品德情况:学生爱集体,爱劳动,爱师长,爱同学,有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系,会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。
二、本学期工作目标
本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。


三、工作重点
1、确定班集体的奋斗目标。班集体的共同奋斗目标是班集体的理想和前进的方向。因此,我争取做到每天在晨间谈话时确定本班一天乃至一学期的总目标。每天与对学生对话的方式加强班集体的奋斗目标。
2、培养良好的班风。针对本班学生上课不专心听,作业不认真做,行为方面不端正等这几方面。确定“团结、勤奋、求实、创新”班风,让正确的舆论和优秀的班风去影响,制约每个学生的心理,范每个学生的行为。
3努力转化后进生。后进生是班级这幅美丽的画中暗淡的几笔。如何做好后进生转化工作是值得我们共同努力的。我把后进生的位子在不影响别的学生的情况下排成排,旁边坐着优秀生。让优秀生来监督他们的学习,同时也帮助后进生能更好的学习。接着我注重每一位后进生的作业反馈情况,每次作业和订正都面批面改,不让其掉一节课。然后在课堂中观注后进生的学习情况,他们一举手就让他们发言。培养后进生的自信心。同时加强后进生的心理变化,不让其自暴自弃。
4、班级管理细致化、民主化。有句话说:抓在细微处,落在实效中。班主任工作要细致入微,在细微的基础上,我动用班级中大部

分同学。创设各种表现机会,充分调动全班每个同学的积极性。在班级内有班长,有纪律委员等这些班干部。也有负责包干区的区长,责关灯的灯长,负责关窗的窗长等。动用尽可能的学生,让每一位学生参与到班级的管理中。
5、培养和健全一批团结的班干部。班干部是一个班级的重要组成部分,他们是班级核心。有了这个核心,才能带到全班同学去努力实现集体的奋斗目标。经常召开班干部工作会议。指导他们的工作方法,提高他们的工作能力。共同建设好班级。
6做好与家长的交流与沟通工作,更好为学生的全面发展服务。 四、具体措施
(因材施教,做好培优转后的工作 1、重视尖子生的培养
(1对尖子生加强培养,发掘其潜力,设计更多的弹性问题,让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的机会,积极引导学生独立思考,主动探索,寻求解决问题的途径。
(2多方面了解学生的兴趣特长,课余时间因势利导,勤学苦练。 2、重视后进生的转化


(1对后进生,教师要多倾注些关心和爱心,耐心辅导,谆谆善诱。给他们创造表现机会,鼓励他们的信心和勇气。采取“一帮一”,“众帮一”等措施,给后进生创造一个温暖的集体氛围。
(2对后进生进行经常不定时地家访,目的是取得家长的配合和支持把学生的在校表现告诉家长,同时了解学生的在家表现。
(做好劳动、卫生和安全教育
1、要求学生积极参加家庭中的自我服务性劳动,让学生真正做到自己能做到的事自己做。
2、教育学生做好个人卫生工作,要勤洗头,勤洗澡,保持衣服整洁,讲究个人卫生,养成讲卫生的好习惯,教育学生认真做好值日生工作,保持班级的整洁。
3加强安全教育增强安全意识,提高自我防范能力,利用早会,班会,组织学生学习《中小学安全须知》和《中小学自我防范安全常识》。利用班会讲解有关安全、防火有关知识,增强安全意识,提高自我防范能力。
(狠抓班集体建设
1、培养—支守纪、责任感强、素质高的班干队伍。
(1进—步完善班干部的组织队伍,选拔品学兼优者充实班委,

培养自我管理和管理他人的能力,形成表率,当好班主任的好帮手。
(2每两星期召开班干部会议一次,严格要求。做到及时了解情况及时反馈处理。
2、开展读书、读报活动,通过读书交流活动,彰显班级特色。 3、开展各种活动。开阔学生视野,增长知识,张扬个性。 疫情期间班主任工作计划2 一、学生现状分析:
我们班共有学生51人,其中_7人,男生24人。学生一般都能按照一日行为规范来做,但部分学生自觉性还有待提高,尤其是个别男学生在这方面的养成习惯做得还很不够,经常要老师或同学提醒。大部分学生能做到热爱集体,热爱劳动,热爱师长,热爱同学,有较强的集体荣誉感。但部分学生也有自私、虚荣心强、自满的思想。
二、思想工作计划方面:
1利用班队会等教育时间,带领学生_常规要求以及学校制定的班级评比标准,让学生按要求去做,同学间互相监督,由班干部负责检查,让每位学生养成良好的行为习惯。
2、充分利用升旗活动、重大节日活动,对学生进行思想品德教

育。
3、树立良好的班风,加强班集体的凝聚力和向心力。 三、教学工作计划方面:
1重点抓好课堂常规训练,随时指出存在的问题,要持之以恒,不能时紧时松,对学生的进步要及时给予肯定。在班级里继续开展积分计划,让任课教师对本节课的课堂纪律进行当堂评定,周一班队会时进行总结评比的活动,来提高学生的课堂学习效果。
2注意抓好学生的辅导,通过多种渠道调动学生的学习积极性,树立必胜的信心,通过“比学赶帮”活动,使学生共同进步,以达到差生不差、优生更优,中游变上游的目的。具体方案:全班展开小组之间的竞争;同学之间也找好自己的对手进行竞争。
3、注意家校结合,培养学生良好作业习惯。 四、安全教育工作计划方面:
1、教育学生团结同学,不打架,不骂人,讲文明,讲礼貌,争做文明的小学生。
2、课堂纪律的好坏是能否上好一堂课的关键,要抓好课堂常规管理,做到“明、细、严”,使学生在课堂上能集中精力听好课,从而提高课堂教学效率。


3、课间纪律,对学生提出明确的要求,既要玩好,又要不发生任何意外。
4、严格执行学校大课间活动要求,保证活动安全。
5、路队纪律。教育学生严格执行路队制度,排好队,走好路。 五、卫生工作计划方面:
1、学校卫生工作计划:值日生每天按时清扫卫生,要求学生保持好卫生,并养成讲卫生的好习惯。
2、个人卫生工作计划:衣着整洁、大方,桌兜里的物品要摆放整齐,认真做好广播操。
六、家校沟通方面:
教育学生,即时与家长的沟通是很重要的,而且,家长也需要学习,需要和孩子共同成长,让家长和孩子成为真正的朋友。要争取多和家长沟通,在沟通、交流中进步。
疫情期间班主任工作计划3 一、班级管理指导原则
六年级下学期,孩子们临近毕业,可能在思想上、行为习惯上产生拨动,加之本学期时间较短,区区八十四天,所以从开学初在思想

品德、行为习惯、学习习惯方面加大力度进一步培养。在自我管理,自我教育方面更上一个台阶。努力学习,提高成绩、接受中学的检验。人人争做合格的小学毕业生。严要求,高标准,为小学生活画一个圆满的句号。
二、班级概况
六年级二班现有学生31人。男生23人,女生8人。大部分学生比较贪玩,或许是男生多的缘故,班内学生也比较调皮,管理起来比较麻烦。特别是进入六年级以来班级学生处在生理心理的特殊时期,这就需要老师的工作更加耐心细致,管理得法,制度严明,感情教人,真情育人,使班级风气更正,行为习惯更加规范,为初中学习生活打好基础。为学生负责,努力做好本学期的班级工作。
三、本学期管理措施
1、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。在这学期利用学雷锋月、植树节、母亲节、端午节等节日举行一些有意义的主题班队活动,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。时,让学生在各种活动和劳动中学会合作、学会创造、学会生活。
2充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。在活动中学会帮助别人、欣赏别人、赞

美别人,懂得团结协作的重要性。
3、结合缔造完美教室活动,充分展示孩子的优点并一一展览,采用鼓励、表扬等方式进一步规范学生的行为习惯。
4、坚持做好学校提出的十二个抓手,两操、卫生、纪律是班级工作的常规,要持抓不懈、严抓不怠,抓好两操的质量。
5发挥家校联系卡的作用,勤与家长沟通,发现问题及时处理。 6、安全教育常住不懈,利用早读午写等课前时间,讲解安全的重要性。
7、面临毕业的孩子思想上可能会产生拨动,多与他们谈心、交流,做他们学习上的老师,生活上的朋友。
8、过好最后一个六一
9、积极参加学校组织的各项活动,为小学生活画上一个圆满的句号。
四、具体工作
1周入学常规教育针对学生开学注意事项进行入学常规教育 2周雷锋精神永驻学雷锋月:让学生学习雷锋的助人为乐、苦朴素的精神,让民族精神代代相传。(开展一系列学雷锋活动


3周注重防范,确保平安安全无小事,让学生牢记安全的重要性,增强安全意识,学会在不同场合的安全防范。
4周保护环境,爱我校园结合学校、班级的公物保护,卫生保持等展开,让大家从我做起,从小事做起。
5周清明节组织学生校外实践活动,针对清明扫墓等活动对学生进行爱国教育、珍惜来之不易的幸福生活。
6周珍爱生命、注意安全让学生初步掌握一些安全知识,学会保护自己,培养学生自我保护意识和能力
7周积极进取,做学习主人让学生端正学习态度,树立远大的理想。
8周困难,挫折面前我能行!教育学生正确面对失败和挫折,学会自我心理调整,树立顽强拼搏、自强不息的坚强信念。
9周法治在心中,文明伴我行使学生从内心深处真正意识到学法、知法、懂法、守法的重要性。
10周母爱-世界上的爱(母亲节教育学生尊敬长辈,关心、敬父母,用实际行动回报母亲的爱。
11周再学养成教育反复对学生的养成教育方面进行教育,使学生能在文明礼貌、行为习惯等方面有大的改善。


12周成长。交往引导学生学会与人相处,提高自己的交往能力。
13周快乐六一六一儿童节属于孩子们的节日,让孩子了解节日的由来。组织有意义的活动丰富孩子们的节日。
14周让我们的校园更洁净教育学生注意环境卫生,克服不良卫生习惯,营造美丽、洁净的校园环境。
15周珍惜时间时间是宝贵的,希望同学们珍惜时间,努力学习。
16周考前教育马上期末考试,跟学生讲关于考试前的学习、复习等情况。
疫情期间班主任工作计划4 一、明确班委地位,努力为大家服务。
“服务”时班委的基本也是必要的意识,班委一定要进一步明确服务意识,全身心为这个班级和全班同学服务。班委不仅要配合院里的各项工作,使之明确落到实位,要积极开动脑筋,从各个细节入手,加强班级联络,扩大情感交流,增强班级凝聚力,建设一个团结和谐友爱的班集体。经过初步设想,具体可以采取如下措施
1、不定期召开班会,针对普遍感兴趣的问题,有话大家谈,努

力建设一种大家积极发表意见,参与班级建设的良好和谐的民主氛围,从而使班级工作透明化,使班级活动更能代表大多数同学的心愿。
2、开班级博客和qq群,吸引全班同学参与。
这个博客可以作为表达每位同学心声的平台,也是增进同学沟通了解的桥梁,更是我们整个班级的成长日记。博客开通后,有全班同学自发负责管理,每位同学都可以在上面写下想说的话,贴上有趣的照片,记下每天的趣闻趣事,点点滴滴的趣闻心声与大家分享,也可以发表自己的观点,参与班级事务。总之,这个博客是班级网上的家。同时,班委可以从中把握整个班级的情况,了解同学们要求,更好的为班级服务。其中好的片段好可以载入我们的班级大事件。qq群作为同学们方便沟通的工具,有什么事可以通过qq群通知,同学们也可以在qq群上畅所欲言,进而增进我们的感情。
3、定期拍班级照片,作为青春留念。 4、一周一次班委会议。
大家在一起商量班级的一些大事小事。以本职工作为基础,班委间协调配合互相监督。共同商量,怎样才能以班委为核心,同学为基础,把班级带领得更好。
二、在征得广泛意见的基础上,在抓紧学业的同时积极策划一系

列活动,具体想法如下
1、不定期组织开班联欢会
当同学们学习比较沉闷,,学习压力比较大时,在班级开一次联欢。以唱歌,游戏为主,有时同学想谈谈就让他们畅所欲言,进而排除心中压抑的情绪。从而更高效地投入到学习中。
2、组织聚餐一次。
新成立的班级还没有坐在一个圆桌上聚过餐呢,为了进一步增加凝聚力,促进同学们的感情,进行班级小聚餐。(以节俭为原则
3、举办集体健身活动,倡导进行晨练,晚练。
健康的身体是正常学习和生活的保证,其重要性不言自明,但它往往被大家忽视。新学期开始,我希望同学们一起运动起来,为健康加分。
4、加强班级和阶级的交流
邀请优秀同学在班级讲讲学习方法,把那些迷失方向的同学领向光明。
5以寝室为单位成立互帮互助小组,在学习上生活上互相帮助。共同增强个人能力。


6、组织一次郊游
在条件允许的情况下,领着同学亲近自然,回归自然,呼吸新鲜空气,进而高效的学习。(以安全为第一位
三、争创先进班级
在征得同学们同意的情况下,共同制定班级原则。在课堂课后怎么做等。遵守学校的规章制度。严格要求自己和同学,为赢得先进班级打好基础。
.架起老师和同学们的桥梁
把同学们的心声快速反馈给老师。把老师的要求传达给同学,互理解相互尊敬,努力更好的学习,争创先进班级。
学期才刚开始,很多事情还无法预见,但我会努力做到以不变应万变,使新学期学期尽力在我们的规划掌握之中,使新学期使我们的新学期更加丰富多彩。
由于我们的工作计划还很初步很粗略,我们恳请辅导员老师及时对我们的班级活动指正和帮助。
我们坚信,在院里领导和辅导员老师的支持和关心下,我们的班级工作一定会搞得更加有声有色,为学院增光添彩!

疫情期间班主任工作计划5 班级就是一个小社会,可以容纳无限的智慧。要让学生佩服教师,就要靠教师的智慧。有时我想,教师就是驾控一叶扁舟行在急浪中的人,只有不断搏击,谨慎行船,才能避免被风浪吞没的危险。驾控技巧就是管理艺术,需要我们不断有准备地计划,不断升华。
新学期我们班将升入四年级了,班级管理观念也发生了根本性的转变,即由从前的“以班主任为中心”的“保姆型管理”转变为“以学生为中心”的“自主管理”。
根据“小辛巴”的精神,我们班树立了“勇敢、合作”的班风。确立了“快乐学习,共同进步”的奋斗目标;确立了第一个月的中队口号:勇敢合作、慷慨无私。(以后每月口号要改变。开学初的第一节班会课上,我就想提出“班级是我家,荣誉靠大家”、“班兴我荣”的号召,营造一股“我为集体争荣誉”,“破坏集体荣誉为耻”的舆论,弘扬正气,让歪风邪气低头。明确规定:红领巾,天天戴。铃声响,不说话。课间时,不打闹。吃中饭,排队走。运用一本光荣簿,来记录班级中发生的好人好事,每周班会课进行一次介绍,俗话说:没有规矩就不成方圆。班级管理也离不了用制度来作保证。结合我们班级开展的班级文化,制定这学期的发展目标:


一、做学习的小能手。
1、结合班级“我学习、我成长、我快乐”系列活动,引导学生在出勤、作业、课堂表现等多方面进行比赛。每个人每个月有自己的小评比表,以优秀奖章进行奖励。再以10枚数量的奖章,换取“我最棒”展板上的小红花,提高学生的学习、自觉守纪的积极性。
2、为每个学生继续充实已经建立的成长记录档案,自己认为本学期重要的、代表自己进步的作业、练习卷、小制作等放进去。
3、继续开展走廊板报的展出活动,用心制作精美的”SIMBA馨憩园“班报。每月进行评比优秀奖。评比优秀作文和每月”辛巴之星“活动。
二、做班级的小主人。
针对班级学生的实际情况,在班级管理方面想进行大胆改革,绕着“把班级还给学生,让班级充满成长气息”这一指导思想,在班级实行“学生自主管理”的运行机制,紧密结合围绕班级文化进行开展。以下是我想的一点尝试。
1、争当班级管理员。
在班级中设立多种岗位,从班干部到小组长,从课代表到饮水机管理员等等,让大部分学生都有事可做,提倡“班级事,争着做;

人事,帮着做;自己事,积极做”,
我应该为他们搭建一个自主管理、展示自我的平台。一开学,算让全班同学根据自己的情况竞选小干部,在“民主集中”的情况下,我决定给大多数学生封个官。除了学校的班委会成员和中队委员成员外,也想设立班级日常管理委员会,如:管理电灯委员、花草管理委员、节电管理委员、餐盘管理员、卫生督察员、节约粮食监督委员、纸屑负责委员、红领巾督察员……
我想尽量让常忘戴红领巾的,当红领巾督察员;不爱整洁的,当卫生督察员。尤其是一些调皮捣蛋鬼,让他们当个官,收效也许会更好的。
2做好值日生工作。 值日规定:
(1时间不超过10分钟。 (2室内要洁净、整齐。
(3班长检查完后值日生才能休息。
达不到要求,继续做值日。并由班长带头执行。
3.我班同学人手要准备一册“总结周记本”,每周末,各人自己

实事求是地总结自己一周来各方面的表现情况,做了哪些事情,取得了哪些进步,存在哪些不足,打算如何改进不足之处等。结合“量化考评”结果,量化考评想以分数来衡量,(表格见后面由学生负责。每月召开一次“小组交流会”,开展批评与自我批评,交流经验,出差距。“总结周记本”和“小组交流会”,好似一面镜子,促使每个学生自觉地进行自我教育,自我管理。
4继续开展“今天我是值日班长的活动。 三、开展丰富多彩的活动。
课余生活质量的高低是影响到同学的成长与学习成绩的决定因素。班级的课余生活要开展的丰富多彩,有个性、有特色,有味道……
大课间活动:跳大绳、托球接力跑、石头剪子布等 以上活动以小组为单位,分为四个小组,活动小组长负责。 班级学生比赛活动:跳小绳(冬天适合 四、做助人的好学生。
1、成立“一对一、手拉手”互助伙伴,俩个人组成,以好带差。平时利用课余时间开展各种学习活动,如看课外书、朗读、背诵、默写、做数学题辅导等。


2、学会感恩父母的爱,老师的爱。 3学会帮助家庭有困难的学生。 五、做一个会读书的孩子
1看课外书,并从中选项出自己印象最深的或最感兴趣的,讲给家长听,如果有好词佳句,则要背诵给家长听; 2每天坚持看十分钟的新闻,同样要讲给家长听; 3一个星期读两首古诗,这两首古诗要弄懂意思,能把意思讲给家长听,还要背诵古诗;( 4鼓励背诵一些古文,《桃花源记》《陋室铭》《岳阳楼记》等,争取弄懂意思。
老师则不定时进行抽查。
5、发挥“班级图书角”集体的力量,让学生在阅读时,准备好“好词好句”摘录积累本,定期交流,指导学生逐步积累内化。有了一定的词语积累,学生提高了自己的写作能力,同时也丰富了自己的课外阅读能力。
6书写“辛巴”日记。把自己的童年生活的点点滴滴记录下来,写出自己的真情实感。




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