滑板车

发布时间:   来源:文档文库   
字号:
前言
据有关统计,我国16岁以下的少年儿童达3.8亿,其中独生子女占儿童总数的34%,达到1.29亿。在儿童消费总数中,儿童玩具从去年的5%增长到了今年的8%。这些数据表明,国内儿童玩具市场前景广阔,潜力具大。
目前全国大城市的儿童零用钱平均每月为176元,对家庭消费影响很大。由于现代家庭绝大多数年轻夫妇都只有一个孩子,父母均乐意花费在他们身上。据调查,在购买学习工具及玩具时,59%是由孩子作主,至于娱乐,由孩子作决定的比例亦超过50%。据统计,国内城市儿童每年的人均玩具消费约35元(人民币,下同),农村儿童不10元,城市成年人为12元,农村成年人则几乎为零。以每三口之家每年至少支出10元购买一件玩具计算,玩具年消费高达40亿元。 随着国内居民生活条件的改善,玩具消费将会越来越高。估计城市地区的孩子平均每人拥有1015件玩具。但是目前我国的毛绒玩具,大都是三无产品,安全隐患大,不健康,非环保,品质不良,价格低廉,不成系列,缺乏消费者信任度,在国内毛绒玩具还没有一个全国性的品牌,而外国品牌早已通过销售代理或设立办事处等形式进入大陆市场.其价格昂贵让许多消费者望而却步


目录

第一章 玩具场调研---------------- 第二章 第三章 一. 计项目分析--------- 二. 研计划------------- 三. 研内容------------- 四. 计方向的确定------- 方案设计----------------- 一.方案草图-------------- 二.方案分析及确定--------- 设计展开----------------- .设计要素展开 1.功能要素-------------- 2.结构要素------------- 3.色彩要素--------------
4.环境要素-------------- 5.人因要素------------- 6.形态要素------------- .寸图------------------ 三.产品效果图----------- 四.展板效果图----------- 第四章 设计说明---------------- 第一章 玩具场调研
设计项目分析
据有关专家预测,到20世纪末国内玩具的销售额将达100亿元,而我国玩具市场也将会因为玩具要领的延伸、功能的拓展及消费群体的日益壮大,逐渐从温而不热的季节性、节日性的特定销售态势中走出。但国内玩具市场的潜力有多大。

现在越来越多的家长认识到玩耍是儿童的天性,儿童正是在玩耍过程中通过与物体或其他个体之间的交互活动而实现其身心发展的。对玩耍和游戏的身心发展价值的认识引起了人们对玩具本身的重视。玩具对儿童的身体运动、语言、认知、社会性的发展都有促进作用。因此,消费者产生了购买儿童玩具的需求

儿童可分为五个群体:婴童0~1岁)幼童1~3岁)小童4~6岁)、中童(7~12、少年儿童(13~16岁)。城市儿童消费群体具有独特的个性,其环境优越,大多思想活跃、记忆力、模仿能力强,追求自立和时尚。但自控能力差,动手能力差,依赖性强。他们手中有可观的零用钱,懂得如何支配。
二.调研计划
1.市场调研
调研时间:820日——915
调研地点:火车站欧亚超市和柳影路欧亚超市,新天地购物公园,扶贫市场的超市和吉林百货.国贸百货 2、调研内容 一、调研目标
本次调研目的主要包括以下几个方面
一:通过本次市场调研,了解市场上存在的各类玩具的基本种类以及价位。
二:通过本次市场调研,了解玩具市场上哪类玩具需求较大和热点玩具。
三:通过本次市场调研,了解玩具市场上各类玩具是否满足家长和孩子的需求和玩具安全性。了解消费者的消费习惯和偏好,以及消费者对品牌玩具市场的认知和看法;服务范围以及服务质量的真实看法和需求。

总之,本次调查最根本的目的就是真实反映出长春玩具市场的消费者状况和消费玩具的情况,为工业设计设计玩具提供科学的数据、信息依据
(一) 供应商调查:
1.卖方的来源,如何采用采用各种策略吸引消费者 2.卖方对玩具市场运作现状,对玩具的真实看法。 3.对玩具产品和市场推广的建议。 (二)消费者的调查
――进行对消费者描述性调研问题的 5W1H
1 WHO - 谁是玩具的购买者。(个人 青年 老人) 2 WHAT- 消费者购买什么类型的玩具产品。 3 WHEN- 消费者何时购买以及取得购买者的地方
4 WHERE- 消费者在哪里购买玩具,当消费者产生购买需求后,会首先想到哪些品牌玩具。

5 WHY- 消费者为什么购买玩具。

6 HOW- 消费者如何选择玩具,如何对消费者进行调查,如何采集消费者问题认知,评价与购买,提高购买后心理满意度的信息?
三.调研内容
1. 现在越来越多的家长认识到玩耍是儿童的天性,儿童正是在玩耍
过程中通过与物体或其他个体之间的交互活动而实现其身心发展的。对玩耍和游戏的身心发展价值的认识引起了人们对玩具本身的重视。玩具对儿童的身体运动、语言、认知、社会性的发展都有促进作用。因此,消费者产生了购买儿童玩具的需求。 2.家长消费者的看法和观念
家长对孩子的教育越来越看重,特别是在安全方面。同样对孩子玩具的选择也越来越多元化。在调查时也询问了一些家长和消费者,由于许多人不愿意接受询问所以此观点只代表一部分人的看法,不是全部。
市场调研的实际情况 网上调研
近年父母已普遍认同玩具能启发儿童智力的观念,家长对孩子进行智力开发极为重视,集知识趣味、动手动脑于一体的玩具迎合了城市家长们望子成龙的心理。加上现代家庭绝大多数都只有一个孩子,父母均乐意花费在孩子身上.

资料来源:北京艾索市场咨询公司2011年度儿童生活与消费状况分析报告
0~3岁儿童玩具市场中有2/3是由父母提出购买需求并进 行指定品牌购买。在4~10岁儿童玩具市场中有大部分是由孩子提出喜欢后与父母共同商量并决定购买。随着儿童年龄增长,于玩具的需求与购买决策逐渐由父母主导转变为孩子自己主
附图:不同性别儿童最喜欢的玩具类型

资料来源:北京艾索市场咨询公司2011年度儿童生活与消费状况分析报告

就性别偏好来讲差异非常明显。七成多的女孩最喜欢毛绒玩具,而只有不到两成的男孩子最喜欢毛绒玩具。而男孩则更偏爱电动遥控、变形玩具和模型类玩具,比例分别为五成多和两个三成,相对应的女孩子最喜欢这几种玩具的比例分别为:1/51/103%。除了最喜欢的玩具类型之外,关于最不喜欢的玩具类型为:有一半的男孩不喜欢毛绒玩具,而女孩的这一比率不到百分之六;同时,近一半的女孩不喜欢变形类玩具

个人因素:
年龄:
并且不同年龄、不同性别儿童对于玩具各有偏好。
调查数据显示,不同年龄段儿童对于各种类型玩具的喜好程度差别很大,总体来讲儿童最喜欢的玩具依次为:毛绒玩具、遥控玩具、有声玩具、积木玩具、模型类玩具等。
具体来讲各年龄段儿童最喜欢的玩具类型为:

3岁以下婴幼儿近半最喜欢有声玩具,四成最喜欢毛绒玩具; 各有接近半数的4~6岁儿童最喜欢毛绒和电动遥控玩具; 分别由近四成的7~10岁最喜欢毛绒和模型类玩具; 11~13岁儿童喜欢毛绒和电动遥控玩具的比例都在50%左右远高于其他类型玩具;
14~16岁的少年最喜欢的是毛绒玩具,这一比例高达七成。

附图:不同年龄段儿童最喜欢的玩具类型


资料来源:北京艾索市场咨询公司2011年度儿童生活与消费状况分析报告。

经济收入: 随着人们收入提高、生活质量的改善,消费者对玩具的需求已开始从传统的、中低档次的电动型、拼装型、装饰型玩具转向新颖的电子型、智慧型玩具及高档的毛绒、布制类装饰型玩具。城市消费者中34%消费者会选购电子型玩具,46%会选择智慧型玩具,而20%则喜爱高檔的毛绒、布制装饰类玩具。而农村消费者仍以传统的玩具类型为
主,48%的农村消费者愿意购买电动型玩具,28%愿意购买拼装型玩具,24%愿意购买中、低檔次的毛绒、布制类玩具。
本次调查结果表明,随着城市居民收入的提高,家长对孩子进行智力开发极为重视。而给孩子买玩具,是家长表达爱心、对孩子进行智力开发的重要方式。因而,集知识趣味、动手动脑于一体的玩具迎合了城市家长们望子成龙的心理。34%的城市消费者对电子型玩具情有独钟,46%的城市消费者认为智能型玩具更有吸引力,20%的城市消费者则青睐于高档的毛绒、布制装饰类玩具。
此外,42%的被访者愿意选择既能充分发挥孩子们的想象力、创造力和动手能力,挖掘隐藏在孩子们内心深处的潜力,同时也适合成人轻松、高雅的娱乐情趣的玩具。
人们在为孩子选购玩具时除应考虑开发智力、实用、经济等因素外,还要特别重视玩具的安全与卫生。所有的被访儿童家长表示他 玩具究竟应该朝哪些方向发展呢?调查中,有40%的消费者认为玩具应该向娱乐性发展,38%的消费者认为应该向教育性发展,17%的消费者认为应该向装饰性发展。由此看来,各厂商不仅要看到玩具市场的巨大潜力,还要调整观念,提高水准,只有这样才得以在未来的玩具市场上立足。

设计方向的确定
人们在为孩子设计玩具时除应考虑开发智力、实用、经济等因素外,
还要特别重视玩具的安全与卫生。所有的被访儿童家长表示他们会把玩具的安全与卫生作为选购玩具的首要因素之一。 毛绒玩具的设计方向 一.产品外观创意

这是最容易着手却最不好实现的创意方式。为何这样讲呢?首先作为玩具产品要抓住消费者的心,刺激购买需求第一点一定是要外观够新颖,模样够可爱,用它的外表第一眼打动客户,让客户爱不释手。从这点上讲,创意外观是最先考虑的方式。而从第一只泰迪熊诞生到今天已经100多年了,这中间出生的玩具数不胜数,要想再在外观上做文章谈何容易呢?不过,通过几种途径还是可以取胜。我们将毛绒玩具产品从外观上区分出几类: 1.写实类产品

这类产品除了有动物的基本外貌与形体特点,颜色使用上也是自然化的。像大家熟知的仿真类野生动物玩具、海洋产品玩具等。对这类产品的外观创意应该说主要是从材料的使用、形象的仿真度、特殊工艺处理上予以提升。

2.婴儿类产品

现代玩具行业虽然发展了百余年,但对于每一个刚刚出生,有认
知需求的小孩来说,摆在他们面前的即便是一件外表很普通的玩具,对他们而言都是新鲜的。因此对于婴儿类产品,在外观表达出动物的基本特征后,要尽量简单化处理造型,色彩或是柔和温暖的色系,或是纯色调对比使用,以达到视觉刺激。同时要注重提高婴儿类产品的功能性及可认知度。 3.卡通化产品

这是比重最大的毛绒玩具产品。在外观创意时,首先要精准把握不同市场的需求,例如针对外销市场与内销市场设计的产品无论是在色彩及形态上都有很大区别,而外销市场也因地域性差别很大。通过变化表情、服饰配件、材质多样化、配合主题事件设计主题产品、颜色组合等几种方式做系列化发展,是比较好的外观创意方式。 二.产品功能创新

将纯静态的毛绒玩具向动态产品发展,将低科技含量的毛绒玩具向高科技的智能产品发展,这些都是功能创新的方式。

玩具产品除了卖相惹人,如果能与儿童产生一定的互动,玩具的可玩性将大大增加,同时又拥有了一定的教育性。像近几年比较走俏的语音对话玩具,可下载更新内容又可对话的高智能型玩具,还有一套彼此之间可以互相表演节目的玩具,都是既在国内热销,又令国际
客商很感兴趣的玩具新品。

同时,设计师们还可考虑将玩具产品消费对象扩大化,针对更多的消费群体确定更有针对性的功能,这样的产品必将带动整个玩具行业的新发展。 三.产品服务扩展

要想成为合格的玩具创造者,除了会设计好玩具,还要懂得运用资源,通过向客户提供更多的产品服务,提升玩具产品自身的价值。比如好的包装设计,好的产品展示途径等,除了给客户提供了更加到位的选择余地,更可以进一步激发客户的思维,继而产生新的创意方案。



第二章 方案设计
二.方案分析及确定

第三章 设计展开
.设计要素展开

1.功能要素

一.语言训练:孩子在玩耍时,不时会对着玩具念念有词,与玩说话似的,不要小看这种沟通模式,它给予孩子运用语言去表达意思的机会。此时,家长若能参与其中,与孩子一起玩,不但可以引发他多说话,还可以在旁指导他的用词和表达技巧,加强他掌握语言运用的能力。
二.刺激感官发展:玩具可以鼓励孩子用感官去接触世界,例如刺激他们的视觉、听觉和触觉,帮助他们配合身上各种感官的反应,来接触和认知外界新奇的万事万物。有些会发出声响,有些则设计得颜色鲜艳,能直接带给孩子视觉上的刺激。不同的益智玩具,都是辅助孩子认识世界的有效工具。
三.协调身体机能:孩子的手脚协调,手眼配合等身体机能,需要训练而逐渐建立起来,玩具是最佳训练工具之一。例如孩子将一盒积木砌出图形,除了要运用头脑之外,还要手部机能的配合。所以玩具对孩子的肌肉活动、身体机能的发展,有莫大的裨益。
2.结构要素
1.动物毛绒玩具


3.色彩要素
毛绒玩具的色彩搭配点缀毛绒玩具的色彩搭配点缀毛绒玩具的色彩搭配点缀毛绒玩具的色彩搭配点缀 1.主色搭配。 头与大身体全部都是白,棕,黑,灰长毛材料,其他部位(嘴,内耳,手掌,脚底,也可肚皮)可用略短毛高的同色系材料搭配。 2.顺色搭配(深浅色搭配) 例如,头和大身体用深粉红,嘴可以用浅粉红,耳朵可以用大红,左右两边也可用不同色系,但是必须是顺色搭配。 3.对比色搭配(冷暖色搭配) 红配绿,橙配兰,黄配紫。以圣诞熊为例,主料用13-15cm的棕色材料,大红色短绒衣服,深绿色呢绒围巾和短绒帽檐。 4.冷色搭配。 偏绿的色彩为冷色调。深蓝,深绿,浅蓝,浅绿,柠黄等偏蓝,绿色相的动物身体用到以上2-3个色料。 5.暖色搭配。 偏黄的色彩为暖色调。大红,橘红,金黄,深粉,紫红等偏红,黄色相的动物身体用到以上2-3个色料。 6.自然色搭配。 写真,纯野生的动物的自然毛色:黑,白,会,棕,米棕,虎黄,肉色,淡黄等等。一般主料用深棕,褐棕,中棕,浅棕,内耳,嘴,脚掌,手掌等部位则可以用浅米,淡黄,奶油色,肉色,白色等搭配。 7.张色搭配。 与动物本身的颜色不一样而大胆夸张的。如深蓝,深雪青,深粉,深绿,荧光绿,浅雪青,军绿,杏黄,浅橙,玉色等等。 在毛绒玩具中,习惯性的把一些动物做成:果绿的兔子,浅蓝的大胸,橘红的猴子,深粉红的老鼠,墨绿色的青蛙,杏黄或者粉红的猪,金黄色的胸,深蓝色的海豚,大红色的河马,紫色的牛,深绿色,深紫色的恐龙,柠黄的鸭子等等。
往往把产品造型,用色用料决定了,
再在适当的部位点缀一下,产品的效果会更好。毛绒玩具中,黑色材料不可多用,还有褐棕,深棕等,颜色以小衬大,效果会更好。 4.环境要素和5.人因要素
毛绒玩具具有造型逼真可爱、触感柔软、不怕挤压、方便清洗、装饰性强、安全性高、适用人群广泛等特点。因此毛绒玩具用于小孩子的玩具、装饰房屋及作为礼物送人都是很好的选择


6.形态要素

毛绒玩具都具有很好的安抚和安慰情绪的作用。比如不太容易入睡的宝宝你可以一边哄他睡觉一边让他抚摸、拍打毛绒玩具。从毛绒玩具开始孩子也有了最初的想象力。他手里的那只小熊或者小兔子慢慢地“会”倾听他的秘密或者顺从地扮演一个孩子指定的角色了。从某种意义上说毛绒玩具也成了宝宝的第一面镜子他会把自己的情绪投射到上面。所以如果孩子在某一天突然对他本来很喜欢的毛绒玩具有粗暴的行为可能这正是他需要表达和宣泄自己的压力和情绪的时候别阻止他

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/3d2a6e08de80d4d8d15a4f80.html

《滑板车.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式