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《老王》教案讲课稿

发布时间：2022-11-10 22:06:47 来源：文档文库

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老王教案

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第10课《老王》教案
教案目标
1、知识和能力目标：
速读课文，理清故事情节，把握内容；学习从朴素的语言中体会深沉的感情，领悟深刻的思想。 2、过程和方法目标：
学习把握人物形象、概括人物思想性格特征的方法。 3、情感态度和价值观目标：
体会“我”和老王的善良，领悟“我”的平等观念和人道主义精神；
培养学生的爱心、同情心，学会以善良体察善良、回报善良。
教案重点：抓住人物描写的句子，分析人物形象，感知人物情怀。教案难点：如何结合时代背景，感受人物形象及情感。理解作者的愧怍。教案课时 2课时
教案方法创设情境法、诵读揣摩法、圈点批注法、自主合作探究法、拓展法
第一课时
一、介绍作者及时代背景
杨绛，现代女作家，文学翻译家。祖籍江苏无锡，1911年生于北京。1932年毕业于苏州东吴大学。1935——1938年留学英法。主要作品有散文集《干校六记》和《将饮茶》，译著有《堂·吉诃德》。著名学者、作家、长篇小说《围城》的作者钱钟书先生的夫人。钱钟书（1910—1998），江苏无锡人。学者，作家，著有小说《围城》和学术著作《谈艺录》《管锥编》等。
文章作于1984年。这是一篇回忆性的散文，作者记叙了自己从前同老王交往中的几个片段，当时正是“文化大革命”时期，是一个荒唐动乱的年代，作者收集于网络，如有侵权请联系管理员删除

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/3d2ba04eaa114431b90d6c85ec3a87c240288a2a.html