《厉行勤俭节约,争当美德少年》中队活动教案

发布时间:2019-10-28   来源:文档文库   
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《厉行勤俭节约,争当美德少年》中队活动教案

《厉行勤俭节约,争当美德少年》中队活动教案 一、教育目标:
1.通过中队活动,教育学生懂得,勤俭节约是中华民族的优良传统,也是一个小学生应具有的美德。
2.明确勤俭节约,关键是从自己做起,从小事做起的重要性。
3.培养学生爱惜粮食、爱惜物品、自觉节约用水、用电的好习惯,树立勤俭节约、从我做起、从小事做起的意识。 4.通过带领学生许下节俭承诺,教育学生把节俭落实到平时的生活中。 二、教育重难点
重点:以真实故事感染教育学生学会勤俭节约,从我做起。
难点:把勤俭节约落实到日常生活中的行动上。 三、参与人员:四班全体学生 四、 活动准备:
1.指导学生查找有关名人的节俭典型事例。 2.排练准备三句半。
3.让学生提前准备思考身边的浪费现象及可行的改进2016

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措施。
4.收集有关节约的诗句、名言警句。 五、活动过程: 三级报告:
中队长:全体起立。各小队整队。 中队长:稍息,立正!四
中队主题队会“厉行勤俭节约,争当美德少年”一切工作准备就绪,请指示。

辅导员:接受你们的报告,参与你们的活动,并预祝你们的中队会圆满成功!

中队长:出旗。敬礼!礼毕! 中队长:唱队歌,有请指挥。 中队长讲话,宣布活动开始。

亲爱的少先队员们:我们少先队员从小就要养成勤俭节约的好习惯。今天,我们召开一次“厉行勤俭节约,争当美德少年”主题队会,这次队会的目的是让同学们克服攀比浪费的坏习惯,学习从小养成勤俭节约的好习惯。我宣布“厉行勤俭节约,争当美德少年”主题队会现在开始。 有请主持人刘欣然、卞妍, 正式活动部分:
一、谈话导入:《悯农》这首古诗会背诵吗?这首歌听过吗?我们从中能明白一个什么道理?
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我们在不经意间就形成了浪费,伟大领袖毛泽东曾说过:“浪费是极大的犯罪”。勤俭节约,是一种美德;勤俭节约,一种创造;勤俭节约是中华民族的优良传统。 二、故事:勤和俭 你明白了一个什么道理?
三、从古到今,有许多人用自己勤俭节约的美德,谱写了一个个感人的故事,树立了一个个光辉的榜样。你们知道哪些勤俭节约的故事呢?
学生自行讲自己知道的勤俭节约的故事: 1.毛主席勤俭节约的故事。 2.朱元璋勤俭节约故事。 3.成龙勤俭节约的故事。 4.英国女王勤俭节约的故事。 听了故事后请大家谈自己的感受。
四、 今天,我们不愁吃穿,生活无忧无虑。但是在我们身边有很多同学却不珍惜这样的幸福生活,肆意地浪费。我们一起看一看视频短片,你有哪些感受呢?
面对日常生活的这些浪费现象,我们也许早已习以为常。然而,当我们随手扔掉一块馒头时,父母也许正在为全家人的一餐饭食而辛苦奔波。当教室里的电灯在“孤独”工作时,西部山区还有很多孩子仍然在点着蜡烛的教室里上课。当肆意放开水龙头任意让水白白流走时,远方还有无数人因缺水2016

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而生命垂危……面对日常生活的这些浪费现象,作为现代的小学生,我们应当怎么做呢?
五、三句半:勤俭节约是我们的传家宝 六、关于勤俭节约的名言警句。
中队长:同学们,这次队会对我们每个队员教育非常深刻,我们班委会决定以名言赠送给在座的每个少先队员 静以修身,俭以养德。——诸葛亮
历览前贤国与家,成由勤俭败由奢。——李商隐 活动总结部分:
中队长:队会即将结束,请我们的辅导员讲话。 中队长:现在请辅导员老师带领大家呼号。 辅导员:准备着,为共产主义事业而奋斗 学生齐:时刻准备着 中队长:旗手出列,退旗。
中队长:本次队会到此结束,谢谢各位老师的指导。

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