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含苞待放的花

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龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 含苞待放的花
作者：陈佳丽
来源：《教育周报·教研版》2019年第52期
也许大家都知道这么一句老话“儿童是祖国的花朵，更是世界的未来”。一句简短的话却深深地烙印在我脑海里。每个孩子都是一朵花的种子，只是花期不同。有的花，一开始就灿烂绽放，有的花，需要漫长等待。不要看到别人的绽放了，自己的那朵花还没动静就着急，相信花都是有自己的花期，细心的呵护自己的花，慢慢长大，陪着他沐浴阳光风雨，这何尝不是一种幸福呢？相信孩子，静等花开。也许您的种子永远不会花开，因为它是一颗参天大树！然而接手担任新班主任，对我而言是一种挑战更是种成长。
在本学期的教学工作之中，我把提高学生的总体素质作为班级工作的重点，针对班级的实际情况采取有效的措施，推动班集体的不断进步。我严格落实班级计划，坚持把工作计划落实到实处，努力把学生培养成“讲文明、守纪律、爱学习”的社会主义新人。作为新班主任工作的点滴，有如下的体会：一、注重好习惯的养成
菩德吉曾经讲过这么一句话：“播种一个行动，你会收获一个习惯;插种一个习惯，你会收获一个个性;播种一个个性，你会收获一个命运”。良好的习惯是一种美德。它不仅可以使生活更加丰富多彩，对人们走向成功也起着至关重要的作用。因此，好的习惯，受益终生。所以孩子养成好习惯格外重视，我充分利用班队会集中学习，课前等适当的机会分散学习，遇到问题及时解决，及时处理，及时教育。班上同学在班干部和老师的带领下，班级秩序良好，书本和椅子的摆放等方面表现良好。
开学初，为了孩子养成良好的行为习惯，我大部分时间都留在孩子们身边。就如《西游记》里面的角色：我就好比唐僧，孩子们好比孙悟空，“上下楼梯请向右边走”“当铃声响时，请静息”“不要忘记我们的班规哦：什么时候，该做什么事情”。但我不会因此而约束孩子的思维，相反我会鼓励并奖励孩子们，发现问题，解决问题，等创造性思维……
看到眼里，却乐到心里。功夫不负有心人，看到孩子们的点滴进步，我心花怒放。为了让孩子们有更大进步，我和孩子们说：同学们，从现在开始，老师和你们玩个游戏，你们需要观察身边的事情，凡是有关班级的任何事情，我都想知道，你们可以告诉我吗？从那时开始，孩子们就像唐僧，我就像孙悟空。
师：他说不文雅的话;老师，他跑步了;老师，龙润鑫爬栏杆了;老师他捡到笔不上交……

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