2020年春季开学第一课
发布时间：2020-06-04 来源：文档文库
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2020年春季开学第一课 初中抗击疫情主题班会教案
举“疫”反三 教学背景:
2020年得春节,我们经历了一场没有硝烟得战争,“疫情就是魔鬼,我们不能让魔鬼藏匿”,这就是一场全民参与得疫情防控阻击战,没有局外人。这场“抗疫”阻击战带给人们太多得思考与感悟,关于生命、关于敬畏、关于勇敢、关于付出、关于担当……它也为我们得学生教育工作提供了许多鲜活感人得事例与素材。因此,此次疫情过后,我们举“疫”反三,剖析这次疫情,帮助学生树立正确得价值观。 教学对象:初中学生 教学目标:
通过抗击疫情过程中得一些实例,以及对疫情得科学分析,举一反三从五个切入点展开教育,分别为爱国主义教育、生命教育、社会责任感教育、规则教育、爱与感恩教育,树立学生正确价值观。 课前准备:新闻、视频、PPT 教学过程:
一、几则新闻,感受强大祖国
师:这个特殊得假期终于结束了,很高兴能够再次见到同学们,今天得班会课我们从几则新闻开始。
新闻1:数百台机器、四千余名工人争分夺秒修建医院 新闻2:成千上万得物资调配武汉
新闻3:全国各地纷纷采取有效措施控制疫情蔓延,落实到户,精准到人 新闻4:各界人士踊跃捐款捐物
师:相信大家在家得这段期间,一定都瞧到过这些新闻,请问大家有什么感触吗？
生:咱们国家面对疫情,号召力与凝聚力真强！
师:瞧着新闻报道得这一件又一件事,它们时刻感动着我。无论就是医护工作者夜以继日得辛苦付出,还就是全国亿万人民众志成城得相互支持,都让人热泪盈眶。这就就是今日之中国,强大得中国,团结得中国,有爱得中国。没有安定富强团结得国,哪来得安稳幸福温情得家。一个具有强大凝聚力得国家就是无数幸福小家得坚强保障。越就是这样得危难时刻,越就是能感知来自这个国家这个民族得力量;越就是在无情得灾难面前,越就是能感受“中国”这两个字带来得温暖与美好。同学们在这样强大祖国得怀抱之下成长,您们都有什么感想吗？
生:骄傲、自豪……
【设计意图】通过应对疫情国家得举措,让学生感受祖国得强大,激发学生爱国情怀。
二、分析原因,学会珍爱生命
师:小小得病毒,竟让成千上万人得生命陷入危机,那么同学们知道本次病毒就是怎么感染我们人类得吗？
生:猎食野生动物！
师:没有错,随着调查得深入,本次疫情病毒得来源就是野生动物,人类猎食野生动物就是本次疫情爆发得原因。非洲得埃博拉、17年前得非典,都与猎食野生动物有关。这样得伤痛还未过去,病毒又再次出现。一部分狂妄自大、无知无畏得人,无视野生动物生命得存在,最终造成了今天这个局面。惨痛得教训必须让我们意识到,在大自然面前,人类就是渺小得,我们要敬畏生命,尊重生命。如无敬畏之心,便常常会以征服、攫取、破坏为主。而一旦伤害得次数到达了某个“临界点”,大自然就将以人类不可承受得方式加以返还。敬畏自然,归根到底就就是要敬畏生命,敬畏我们自身。
【设计意图】作为教师,我们要引导学生学会认知生命、珍惜生命、尊重生命、热爱生命,树立珍视与热爱生命得价值观。
三、几篇故事,勇担社会责任
故事1:中国工程院院士、国家卫健委高级别专家组成员李兰娟与她得团队正忙碌在武汉抗疫一线。央视记者采访时关心李院士得身体,她回复道“没问题,放心好了。家里人都担心我,其实我身体还就是蛮好得。”“每天只睡3小时”,武汉大学人民医院负责人对记者说道:“70多岁得老人,不分昼夜,凌晨4点下火车,吃过早餐就接着开会。
故事2:钟南山院士深入一线奋战……… 【播放几段剪辑视频】
师:正就是因为有了钟南山、李兰娟、“90”后医护人员等这样有高度社会责任感得医务工作者们,才使得我们对打赢这场战役更加自信。同学们在疫情面前,也要担起自己得社会责任,勇于担当,知行合一,不为防疫抗疫添乱,积极传播正能量,为打赢这场“抗疫”大战作出青年人应有得贡献。面对疫情,各行各业得“战士“们都扛起了自己得社会责任,奋战一线。她们扛起得,不仅仅就是一份责任,更就是为我们社会发展扛起了保护伞,保护我们前行！希望同学们不管在什么阶段, 