古诗四首《春望》
发布时间:2023-03-21 09:14:08 来源:文档文库
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第九课古诗四首导学案
一、学习目标
1、诵读、背诵四首古诗,提高对古诗文的解读能力。
2、指导赏析古诗文的方法,帮助学生清理理解障碍,提高赏析古诗文的能力。3、了解爱国是中华民族的传统美德,培养同学们热爱祖国的感情。二、学习重点:背诵四首古诗,把握诗歌所表达的情感。
三、教学难点:理解四位诗人以不同的方式热爱祖国,关心祖国的前途和命运,愿意效力甚至陷身的思想。四、学习方法点拨:(见学法导航之《古诗词赏析技巧》五、学习过程设计
第一首:《春望》
(一)诵读全诗,并释题(尽可能默写诗歌)
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(二)了解作者:他是谁?
1、资料储备
杜甫,他是唐代最伟大现实主义的诗人;他生活在唐朝由盛转衰的年代;他的诗多沉郁顿挫,他的诗反映了当时的现实,故被誉为“诗史”;后人尊称他为“诗圣”;
2、思考:世人对于杜甫还有其它哪几种称呼?为何称杜甫为杜少陵?为何称杜甫为杜工部?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(三)了解这首诗的写作背景
写作背景1公元755年至763年发生在唐朝的一次地方割据势力对中央集权的反叛。因叛乱是由安禄山和史思明发动的,所以历史上称这次叛乱为“安史之乱”。
“安史之乱”是唐王朝由盛到衰的转折点。在战争中,人民群众特别是黄河中下游人民遭到了空前的浩劫,北方经济受到很大破坏。“洛阳四面数百里州县,皆为丘墟”,“汝、郑等州,比屋荡尽,人悉以纸为衣”,出现了千里萧条,人烟断绝的惨景。社会阶级矛盾加深了。同时,唐朝中央的力量削弱了,各地出现了40多个大小军阀,形成了藩镇割据的局面。
写作背景2安史之乱时,作者把妻儿送回老家,然后独自投奔皇帝,不幸中途被叛军捉住,送往长安。杜甫在这里过了八个月痛苦的俘虏生活,亲眼见到长安陷落后的种种惨状,昔日的繁华景象已被一片残破所代替。他感时忧国,写下了五言律诗《春望》,表达热爱国家、眷恋家人的美好情操。
(四)学习本是步骤(如何学习这首诗?)步骤一:多读读出诗韵
读准下列生字词,并理解其含义
溅()_______________________抵()_______________________________
1
搔()_______________________浑()________________________________胜()_______________________簪()________________________________:步骤二:多思——感悟诗意、品味诗情1、理解诗的大意:
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2、整体感知:速读这首诗,找一找作者在这里写了哪几个形象?
首联:________________________________________________________________________颔联:________________________________________________________________________颈联:________________________________________________________________________尾联:_________________________________________________________________________3、研读赏析:
1首联“国破山河在,城春草木深。”写什么内容,如何理解“破”、“深”?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2颔联:“感时花溅泪,恨别鸟惊心”
此联历来有两种解释:(1.诗人因感时恨别,见花而流泪,闻鸟儿惊心;(2.以花鸟拟人,花感时而落泪,鸟恨别而惊心.你赞成哪种解释,为什么?
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3颈联:“烽火连三月,家书抵万金。”表达怎样的情感?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4尾联“白头搔更短,浑欲不胜簪。”展现怎样的形象?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4、概括这首诗艺术手法及表达的感情。
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