关于普通话等级考试的一些体会（干货分享）
2018年参加考试，成绩二级甲等。学完和考完，感觉还有一些技巧和要点的，不完全是考察真实的普通话水平，拿出来分享给有需要的人参考。
很多人觉得普通话很简单，也觉得自己的普通话很标准。但实际上作为考试的一些标准，和日常生活还是不太一样的，需要稍微注意。
一、题型、分值和时间
共四道大题。
1. 读单音节字词100个（10分）限时3.5分钟，超时扣分。
例如：
这里建议去下一个测试软件自己熟悉一下系统。
2. 读双音节词语50个（20分）限时2.5分钟，超时扣分。例如：
3.朗读短文400个音节（30分）
从普通话水平测试国家指导用书《普通话水平测试实施纲要》第五部分朗读作品(1-60号)中随机抽选朗读一篇。限时:4分钟，超时扣分。例如：
4.命题说话（40分）
从普通话水平测试国家指导用书《普通话水平测试实施纲要》第六部分说话30题目中，随机抽选两个话题中任选一题，自己构思说话内容并流利地用标准普通话表达出来。说话时间3分钟(少于3分钟扣分，说满3分钟电脑自动提交)。例如：
评分的标准是：
一级甲等：97分---100分一级乙等：92分---96.9分二级甲等：87分---91.9分二级乙等：80分---86.9分
三甲、三乙就不合格了。其中语文老师是要求二甲，老师是二乙。
要等到考试成绩可以查询了，才能再次报名。
二、考试程序
1.测试必带证件：准考证、身份证。
2.测试形式：机试录音（前三题机器打分，最后一题据我所了解是人工打分）
3.测试流程：入场→检查区→侯测室→备测室→测试室→出口
报到后，先进入候测室等候编组编号；然后进入备测室，按测试编号对号入座，阅读随机分配的试卷准备测试，备测时间为10分钟；离开备测室时不得带走试卷。
也就是说，在备测的10分钟里，你会拿到一份纸质的试卷，内容就是一会儿你要机考的考题。你可以利用这10分钟，先把考题完整过一遍。就我自己而言，真正上机考试的时候大约是第一题2分钟，第二题1.5分钟，第三题3分钟，第四题3分钟。就是说，备考的10分钟使用得稍微紧凑一点，可以够你先把卷子预演一遍，特别是想好最后一题怎么答。
个人认为在这个时候如果发现有个别字或者词的读音不确定，就不要纠缠了。反正也不能跟周围的人讨论。除非你确实在读的时候留意过，能回想起来（表一表二范围比较广，不好抓重点）。比较重要的还是把第三题读顺了，争取把这部分分数（30分）拿到，再好好理顺第四部分（40分）的回答思路。
三、准备及答题要点
（一）读单音节字词。
这部分考试内容出自《普通话水平测试实施纲要》中《普通话水平测试用普通话词语表》“表一”（占70%，其中带*占30%，不带*占40%）。另外30%选自“表二”。 超时1分钟以内，扣0.5分。超时1分钟（含）以上，扣1分。
1、真正去把表一、表二读完的人可能不太多，读完要全记住也不容易。但是有读肯定能发现几个自己之前弄错或者不确定的字音。
2、多音字读它的任何一种发音都可以，一般读最常见的一种发音。
3、如果不确定一个字的发音，可以试着组词。
4、遇到第三声的字，一定要完整地把声调的拐弯都出来。可能会有一点别扭，但是必须要这样读。
5、如果都错了可以重读一遍，限单个字、单个音节。
6、尽量去找一些历年真题，读出声来，你会发现有些字的读音你是不确定的。
7、考察的难点，无非是区分平舌和翘舌（材和柴）、h和f（花和发）、n和l（南和蓝）、r和l（热和乐）、i和ü（姨和鱼）、前鼻音和后鼻音（船和床）。这个从小发音习惯就不对的话，也很难一一纠正过来。就看你自己平常是哪个类型容易混，自己注意一下。就我所知，闽南人一般平舌和翘舌分不清，客家人好像i和ü分不太清，南京人n和l分不清，等等。
培训时举的几个例子：
撇piē 黏nián 椿chūn 稔rěn 勒lēi 隘ài
沼zhǎo 癣xuǎn 捺nà 舂chōng 肋lèi 绺lǐu
掳lǔ 顷qǐng 揩kāi 攥zuàn 啐cùi 缫sāo
矗chù 蚕cán 噎yē 癖pǐ 畦qí 瞟piǎo
眨zhá 撂liào 弦xián 靳jìn 仄zè 厩jiù
铡zhá 绢juàn 屑xiè 舜shùn 穴xué
（二）读多音节词。（100个音节，其中双音节45-47个，三音节2个，4音节1-0个。）词语70%选自《普通话水平测试用普通话词语表》“表一”，30%选自“表二”。
1、这里面除了上述的考察点之外还有儿化音（如：没准儿、冰棍儿）、轻声（外面wài mian、兄弟xiōngdi）和音变（小鬼、蚂蚁、考古所、敏感点）。
轻声是多数南方人比较弱的一个点。例如：椅子、妈妈、闺女、衣服、下来，等等。
变调分两种，一种是第三声连在一起的时候音变，如勉强、请帖；还有一种是叠音，如毛茸茸（ABB）、马马虎虎（AABB）。
（教材《实施纲要》中有专门的轻声词语表和儿化词语表，网上也可以找到很多培训讲义，里面有很多示例归纳，这里就不多占篇幅了，需要的人也可以问我要。）
培训时举的几个例子：
轻声：
生意 shēng yi 疟疾 nǜeji 脊梁jǐliang 将就jiāngjiu
小气xiǎoqi 狍子páozi 亲家qìngjia 眨巴zhǎba
音变：
处理 chǔlǐ 哺乳bǔrǔ
其他：
动画片piān 散光sǎn 曲解qū 露馅儿lòu 关卡qiǎ
差别chā 憧憬chōngjǐng
（三）朗读短文。
题目出自教材中《普通话水平测试用朗读作品》部分。共60篇，随机抽一篇。
1、各篇目的难度不等，个人感觉差别挺大的。一些文学性强的文章， 都起来比较容易读错，因为和我们平时用语习惯不太一样。最好在准备的时候重点读一下。如《梅雨潭》、《海滨仲夏夜》、《第一场雪》、《济南的冬天》、《白杨礼赞》这些。很多都是中小学课文。
2、可以去网上下载60首的朗读范本跟着读，复习时遇到不确定的一定要去看注音。
3、如果读错了，最多回去改一两个字，不要整句话重新读，不然扣分会很厉害。
4、这部分个人认为应当重视，因为范围很明确，就60篇，对比前面表一表二的大海捞针要集中多了。而且有范本可以模仿，容易准备。占的分值也有30分，尽量争取少扣分或不扣分。
5、各朗读篇目中注意的字词：（培训老师提供）
这部分如果觉得有疑虑，请参照教材上的注音为准。
（1）《白杨礼赞》
笔直的干gàn 桠枝yā 婆娑 屈曲盘旋的虬枝qiú
横斜逸出 朴质
（2）《差别》差别chā
（3）《丑石》
黑黝黝yōu 模样mú 庇覆bìfù 枝蔓wàn
（5）《第一场雪》
簌簌sù 粉妆玉砌qì 毛茸茸rōng 沉甸甸diàn
玉屑xiè 雪球儿 雪末儿 供应gōng
（9）《风筝畅想曲》
系在天上jì 悠荡 编扎zā 削得xiāo 篾miè 风筝zheng
绷一叶 驰荡 游弋yì
（10）《父亲的爱》不可胜数shèng
（11）《国家荣誉感》
有血有肉xǐe 血缘xuè 血管xuè
（16）《火光》 黑黢黢qū 蓦地mò
（19）《坚守你的高贵》温泽/市政府
（20）《金子》
河畔pàn 淘金者táo 因为wèi 驻扎zhā 彼得bǐ
绿茸茸róng
（21）《捐诚》渥太华wò
（22）《可爱的小鸟》
炊烟chuī 乘流而下chéng 祖国zǔ 流水淙淙cóng
毫不悭吝qiānlìn 哺育bǔ
（23）《课不能停》宁愿nìng
（24）《莲花和樱花》奈良nài 唐招提寺 友谊yì
（25）《梅雨潭》 石穹门qióng 皱缬xié 尘滓zǐ 虎跑寺páo
蕴蓄着这样
（27）《麻雀》蹑足niè 露出牙齿lòu
（28）《迷途笛音》
奔向更危险bēng 削着什么xiāo 怯生生qiè
（29）《莫高窟》东麓lù 三危山和鸣沙山 威风凛凛lǐn
（30）《牡丹的抗拒》
一字之差chà 为气为魂为筋骨wèi
（32）《朋友与其他》极熟shú 在乎zaìhu
（34）《神秘的“无底洞”》地壳qiào 地幔màn 湍湍tuān
（35）《世间最美的坟墓》
飒飒响着sà 圭土地guī 心弦xián 名声所累lěi
（36）《苏州园林》池沼zhǎo
（37）《态度创造快乐》穿着zhuó 兴奋xīng
（38）《泰山极顶》
云彩丝儿 露lù出的是山根底那座明朝建筑岱宗坊fāng
斗母宫dǒu 经石峪yù 对峙zhì
（41）《天才的造就》
塑料盒hér 椰子壳kér 胡同hútòngr
（47）《香港：最贵的一棵树》
便跟要占用 建筑者 树冠guān 榕圃pǔ
（48）《小鸟的天堂》拨着船bō
（49）《野草》气力 纷纭yún
（54）《赠你四味长寿药》一幅字fú 无事以当贵dàng
（56）《中国的宝岛—台湾》湖泊pō 大屯山tún
（57）《中国的牛》阡陌qiānmò 踟蹰chíchú
（58）《住的梦》翠竹 cuìzhú 似的shì 教人jiāo
（59）《紫藤萝瀑布》盘虬卧龙 满装
这个部分，网络上的材料通常只提供一些注意情感、声调、速度之类的原则性指导或者音频示范，我觉得个别字眼特别点一下还是有价值的，所以完整放在这里。
（四）命题说话。
说话话题从《普通话水平测试用话题》的30个话题中选取。
考试时会给你两个话题，让你自己挑一个说三分钟。这两个话题一定出自上述30个之中。
（1）一定要说满三分钟，不然会扣分。
（2）要尽量像平时说话聊天一样自然，就像对着主考官说话一样。（虽然是面对机器）如果明显让人感觉背稿会扣分。
（3）到了时间没有说完没关系，系统会自动提交，不扣分。
（4）尽量注意不要“嗯、啊，然后”这些习惯用语。
（5）内容一定要切题，离题也会扣分。
个人的体会是，这题分值占比大，而且扣分比较狠。类似语文考试里面的作文。要适当做准备，不然会被扣得很厉害。
首先，自己要试试看三分钟能说多少话，随便找个题目试试，摸底一下自己的临时语言组织水平。如果很流畅的牛人就无所谓了。
第二，对于谈论性的话题，比如谈谈服饰、谈谈卫生与健康、谈谈个人修养、谈谈科技发展与社会生活，看上去都很容易，说满三分钟其实需要不少内容，最好提前准备。
第三，如果现场组织语言，大脑很可能光着组织语言，平时说话的一些不标准或者口头禅的小习惯就跑出来了。所以最好是提前可以把各个话题都想想，可以从哪几个方面展开。考试时就可以更多地照顾到语音的标准。
第四，展开的点列的越多越好，到时候用不上没有关系，要多准备几个。因为考场上一紧张，很多东西就自然忘，记住的只剩一半了。或者语速会变快，到后面发现没东西讲，等等。准备充分一点好。
比如《我的朋友》，就不要只准备一个朋友。一开场可以说，我有几个好朋友，其中陪我最久的是a，我最崇拜的是b，最关心我的是c。我来说说a，a有几个地方让我很欣赏/a和我之间有几个小故事。。。。这样如果a讲完了，时间到了，那正好。如果a讲完了时间没到，你还可以接着讲b。
比如谈谈科技与生活方式，可以讲科技改变生活，但是多准备几个例子。比如从古代讲到现在，讲电话手机的发明，火车飞机的发明，然后讲到电脑互联网，再讲网购、讲共享单车，再讲移动支付、再讲高铁，这样讲到哪里算哪里，都可以停下，意思也完整，也肯定能凑够3分钟。
第五，要控制语速和语调，不要太激动、太大/太小声或者太快。
第六，准备内容最好是自己写的，或者自己的经历，比较容易记。如果硬背，太辛苦也背不住，到时候还有背稿嫌疑。
第七，如果确实列不出很多的点，那就尽量举一个很详细很具体的例子。比如环境污染，就举例子说，我看过一张照片，上面的北极熊因为气候变暖，生态环境变化，找不到食物，饿死在冰原上，死的时候只剩下一张皮。。。。还看过一幅画，画里面是油轮泄露污染海洋。。。描述几个很具体的事物或场景，既不离题，又凑时间。
第八，考察的点不但有语音语调的准确性，也看文字的组织能力，是否顺畅自然，是否切题，是否太过于通俗或过于文绉绉。所以如果可以的话，尽量早点切入主题，三分钟最好能完整地表述一个或几个观点。
第九，如果觉得30个话题太多，可以做一些合并。比如我知道的习俗和我喜欢的节日，我喜欢的书籍和我喜欢的文学艺术形式，我的成长之路和我的学习生活/我所在的集体，我的朋友和我尊敬的人之类，看是否可以合并在一起准备，减轻一点工作量。
特别强调这个部分的原因有两个
一是网上的培训讲义，讲这部分都不是很具体，都是偏抽象地告诉你一些原则或框架。
二是培训的时候，老师事先都有让同学回去准备，但是现场上去讲的时候，讲满3分钟的人很少，而且很多“嗯、啊，然后”的习惯用语，说明这件事没有想象的那么容易。就算是讲得比较好、内容很丰富的同学，还被扣了6分。据说这是算扣得少的。除非你把老师说感动了，才有可能扣3分以下。那么6分的基础上，稍微有点语音不标准或者小习惯，七八分就扣没了。二甲的标准是87分以上，前面三大题基本要得分55以上，或者这道大题要拿比较高的分。反过来，如果这题准备得好，也可以帮你多拿不少分，比前面一个字一个字拿分要快得多，是比较容易实现快速突破的一道题。
作者按：
报名之前其实完全没有概念，题型、教材、要求，一概不知道，纯粹是出于好奇，想了解一下自己的普通话水平，报着试试看的。反正考试费也不贵。后来才知道，有些人为了工作需要，考了好几次。比如当语文老师要求二级甲等，有的人会在二乙卡好几次，每次都差一两分。个人感觉同一个考试如果考好几次，是一件蛮郁闷的事，所以虽然成绩也不算很高，还是忍不住跳出来说两句。
因为帮忙报名的机构提供免费培训，听完感觉一些考试的技巧还是可以分享一下的。当然，仅适用于应急，没有多少时间准备的人。网络上有很多视频课，如果有心好好准备，直接去听完整的课程，效果会更好。收费的培训班个人感觉不是很必要，因为大部分人只是想了解一下考试的流程和技巧。除非普通话真的比较差，需要有老师当面指出、纠正和请教，或者就是想要拿高分，那就上现场培训班请教老师。
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/3db92ba580c758f5f61fb7360b4c2e3f572725ea.html
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