高中语文必修三第四课《蜀道难》练习题(老师)
发布时间:2020-05-02 来源:文档文库
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4.蜀道难课堂练习
阅读课文第一、二段回答问题。
⒈本段的叙述顺序是由________至________。景物描写的顺序是由________到_______再到_________。
2.本段运用的史料有________________,传说是__________,神话是______________,它们突出了_____________________。
3.从内容上可将本段分为两个层次:先渲染蜀道______的场景,再突出其__________的地理特点,两层次的分界为“_________________________________”一句。
4.本段充分调动感官刺激来展现蜀道的艰险,其中凭视觉感受到的景物有:________、__________、__________、_______、___________、____________;听觉上则感受到:________、________。?
答案: 古,今,上,下,上。 开国的蚕丛及鱼凫,五丁开山,羲和架六龙拉太阳神之车,蜀道艰险难行。 凄凉,险峻,蜀道之难,难于上青天,使人听此凋朱颜。 悬崖,枯松,飞鸟,冷月,空山,飞瀑;鸟号,瀑响。 1.下列词语中加粗字的读音不正确的一项是( )
A.鱼凫(fú) 石栈(zhàn) 边塞(sài) 长吁短叹(xū) B.猿猱(náo) 扪参(shēn) 喧豗(huī) 嗟来之食(jiē) C.巉岩(chán) 吮吸(yǔn) 砯崖(pīnɡ) 峥嵘岁月(zhēnɡ) D.凋零(diāo) 湍急(tuān) 崔嵬(wéi) 多难兴邦(nàn) 1【解析】选C。"吮"应读shǔn。
2.下列语句中词语解释不正确的一项是( )
A.危乎高哉 危:高 B.开国何茫然 茫然:指时间久远 C.以手抚膺坐长叹 坐:坐着 D.可以横绝峨眉巅 绝:越过、渡过 2【解析】选C。坐:徒,空。
3.下列句子中加粗词的用法与其他三项不同的一项是(