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立足语境审题——《也许》材料作文审题杂说

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立足语境审题
——《也许》材料作文审题杂说
唐子江

01PART作文原题及其特点
阅读下面的诗歌，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）

也许（节选）

舒婷也许泪水流尽土壤更加肥沃也许我们歌唱太阳也被太阳歌唱着也许肩上越是沉重信念越是巍峨也许为一切苦难疾呼对个人的不幸只好沉默也许
由于不可抗拒的召唤我们没有其它选择

你品读这首诗产生哪些联想和感触呢？请根据你的联想或感触写一篇文章。

要求：结合诗意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要操作不得抄袭，不得泄露个人信息。
以上是作文原题。命题材料是一首现代诗歌的节选部分，作者是舒婷。针对作者和写作背景没有任何的介绍。这首诗有一个副标题“答一位读者的寂寞”；另外还有前一部分：
也许我们的心事总是没有读者也许路开始已错结果还是错
也许我们点起一个个灯笼又被大风一个个吹灭也许燃尽生命烛照黑暗身边却没有取暖之火
这是一道传统的材料作文题，没有明显的任务驱动指令。当然，广义上说“根据你的联想或感触写一篇文章”也是任务，只是这个“任务”比较笼统罢了。可以看出，这则作文命题材料文字浅显如话，但它是一首现代诗，且是现代诗中的朦胧诗，其意指是朦胧的、多解的而不是非常清晰而“明确无误”的。此外，这首节选的诗歌缺乏必要的背景材料介绍，尤其是作为该诗写作一个重要限制或者指向——也是作为命题材料解读一个极为重要的信息的副标题被隐去了，就使对这首诗的解读只能依靠节选部分的文字来进行。如果考生对于舒婷、现代诗特别是朦胧诗缺乏了解，就只能从残缺的文本中读出诗歌“全息”的意涵——这对考生的命题材料阅读能力提出相当高的要求。

常规的“参考立意”02PART
以下是这道作文题评分的“参考答案”，以及两个使用该份试题的地级市所制定的“评分细则”中的“参考立意”：
>>《2020年高三毕业班4月模拟试题》语文参考答案

“22.参考高考作文评分标准。参考立意：①苦难与希望共存：反思苦难的积极意义。②付出与接受（回报、支持）是双向的：我们需要彼此心灵真诚的付出③坚定信念，勇于担当。④苟利国家生死以，岂因祸福避趋之：肩负使命与责任，选择崇高。”

>>A市2020年高三毕业班4月模拟考作文评分补充细则
一、作文立意分析
本次作文所选材料是上世纪八十年代朦胧诗派的杰出代表诗人舒婷写的题为《也许》诗歌片段，原诗副标题为“答一位作者的寂寞”。
有人这样解读材料中的诗句：“也许泪水流尽/土地更加肥沃”。苦难,并非一无是处，有弊亦有利；有时可以锤炼、打磨、栽培人生；泪水可以浇灌土地，苦难灾难可以促人成长、催人奋起奋进。这里，当然也是象征。有时候，苦尽甘来，吃尽了苦头，终能换来应有的收获；流过血泪，人生也许会更加丰满、从容，大地更加成熟、肥沃！“也许我们歌唱太阳/也被太阳歌唱着”。也许，我们歌唱太阳，也被太阳照耀着；我们赞美友谊、爱情，也被友情、真爱萦绕着滋润着；也许，我们颂扬真理，同时也享受着真理的辉光启迪。是的，也许，你的付出，终有回报！“也许肩

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/3e9d0135900ef12d2af90242a8956bec0975a5ba.html