诗歌鉴赏

发布时间:2024-03-17 07:45:59   来源:文档文库   
字号:

思想感情
提问方式:这首诗表达\展示了作者怎样的思想感情?”“表现了怎样的情趣”? 答题步骤:
①先点出作者的情感, ②通过什么来表达感情
③表达感情的特点(直抒胸臆、委婉含蓄、情景交融、借景抒情等)
也可以按我们所熟知的顺序,②③,①思想感情类的本质就是:通过......(这是翻译或解诗的过程)表达......情感(还可以用,.抒发....思想感情;寄托......情怀;表现......情趣;袒露......心迹;发出......感喟\感慨。 【例】蝉 虞世南
垂緌饮清露,流响出疏桐。 居高声自远,非是藉秋风。
虞世南这首诗表现了他怎样的思想感情?
此诗表达了对人内在的品格的热情赞美和高度自信(步骤一)
这首诗通过写蝉饮清露,不借秋风就能把自己嘹亮的声音传向远方(步骤二)
运用托物言志的手法说明立身高洁的人并不需要某种外界的凭借自然声明远扬(步骤三) 【例】谢亭送别 许浑
劳歌一曲解行舟,红叶青山水急流。 日暮酒醒人已远,满天风雨下西楼。 作者在诗中出发了怎样的感情?
【参考答案】本文抒发的是作者的离别之愁(步骤一) 这首诗通过“劳歌一曲”“解舟行”“西楼”等带有离别特征的词写离别(步骤二) 【练】(2010·山师附中模拟阅读下面这首宋词,然后回答问题。 晏几道
十里楼台倚翠微,百花深处杜鹃啼。 殷勤自与行人语,不似流莺取次飞。 惊梦觉,弄晴时。声声只道不如归。 天涯岂是无归意,争奈归期未可期。
在这首词中,作者为什么要描写杜鹃的啼叫声?最后两句是什么意思?表达了作者怎样的观点态度?
【参考答案:鹧鸪天*晏几道】古人认为杜鹃的啼叫声好像在说:“不如归去!不如归去!”这首词的主题是游子思乡,从描写杜鹃的啼叫声入手,能充分体现作者思想感情。最后两句是说:不是不想回家,只是自己不能决定回去的日期。表达了作者无法主宰自己的生活,浪迹天涯有家难归的感慨。
思想情感:迷惑、惆怅、忧愁、寂寞、伤感、孤独、烦闷、恬淡、欢乐、仰慕、愤激、思乡怀旧、坚守节操、忧国忧民、孤傲高洁、轻松闲适、壮志未酬、感叹赞美、怜爱喜悦、惜别思念、乐观旷达、超然尘世。 *古代诗词中常见的思想情感: 1)忧国伤时
①揭露统治者的昏庸腐朽 如:杜牧《过华清宫》(长安回望绣成堆,山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。 ②反映离乱的痛苦 如:杜甫《春望》(国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。 烽火连三月,家书抵万金。 白头搔更短,浑欲不胜簪。 ③同情人民的疾苦 如:《茅屋为秋风所破歌》、白居易《卖炭翁》 ④对国家民族前途命运的担忧 如:杜甫《登楼》(花近高楼伤客心,万方多难此登临。锦江春色来天地,玉垒浮云变古今。北极朝廷终不改,西山寇盗莫相侵。可怜后主还祠庙,日暮聊为梁父吟。这是一首感时抚事的诗。作者写登楼望见无边春色,想到万方多难,浮云变幻,不免伤心感喟。进而想到朝廷就象北极星座一样,不可动摇,即使吐蕃入侵,也难改变人们的正统观念。最后坦露了自己要效法诸葛亮辅佐朝廷的抱负,大有澄清天下的气概。全诗即景抒情 2)建功报国 ①建功立业的渴望 如:曹操《龟虽寿》(神龟虽寿,犹有竟时。腾蛇乘雾,终为土灰。老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。盈缩之年,不但在天。养怡之福,可得永年。幸甚至哉,歌以咏志。 ②保家卫国的决心 如:王昌龄《从军行》(青海长云暗雪山, 孤城遥望玉门关。 黄沙百战穿金甲, 不破楼兰终不还 ③报国无门的悲伤 如:辛弃疾《京口北固亭怀古》《丑奴儿·书博山道中壁》少年不识愁滋味,爱上层楼。爱上层楼。为赋新词强说愁。而今识尽愁滋味,欲说还休。欲说还休。却道天凉好个秋。 ④山河沦丧的痛苦 如:陆游《示儿》、文天祥《过零丁洋》
⑤年华消逝,壮志难酬的悲叹 如:苏轼《水调歌头*赤壁怀古》 ⑥揭露统治者穷兵黩武 如:杜甫《兵车行》
⑦理想不为人知的愁苦心情 如:屈原《涉江》 3)思乡怀人 ①羁旅愁思 如:孟浩然《宿建德江》:移舟泊烟渚,日暮客愁新。 野旷天低树, 江清月近人。 ②思亲念友 如王维《九月九日忆山东兄弟》、苏轼《江城子*十年生死两茫茫》 ③边关思乡 如:范仲淹《渔家傲》(塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里,长烟落日孤城闭。 酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪! ④闺中怀人 如:王昌龄《闺怨》(闺中少妇不知愁,春日凝妆上翠楼。 忽见陌头杨柳色,悔教夫婿觅封侯。 李白《子夜吴歌》(长安一片月,万户捣衣声。秋风吹不尽,总是玉关情。何日平胡虏,良人罢远征?) 4)生活杂感 1 9


①寄情山水、田园的悠闲 如:王维《山居秋暝》、孟浩然《过故人庄》 ②昔盛今衰的感慨 如:姜夔《扬州慢》、刘禹锡《乌衣巷》 ③借古讽今的情怀 如:辛弃疾《京口北固亭怀古》
④青春易逝的伤感 如:李清照《如梦令*昨夜雨疏风骤》 ⑤仕途失意的苦闷 如:白居易《琵琶行》、苏轼《水调歌头*明月几时有》 ⑥告慰平生的喜悦 如:杜甫《春夜喜雨》《闻官军收河南河北》、辛弃疾《西江月》(明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。 5)长亭送别
①依依不舍的留念 如:柳永《雨霖铃》、王维《渭城曲》 ②情深意长的勉励 如:王勃《送杜少府之任蜀川》(城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。
③坦陈心志的告白 如:王昌龄《芙蓉楼送辛渐》(寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。 洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。)这是一首送别诗。诗的构思新颖,淡写朋友的离情别绪,重写自己的高风亮节。首两句苍茫的江雨和孤峙的楚山,烘托送别时的孤寂之情;后两句自比冰壶,表达自己开郎胸怀和坚强性格。全诗即景生情,寓情于景,含蓄蕴藉,韵味无穷。古代诗词中常见的思想情感古代诗词中常见的思想情感 主旨型:对事物、对人物的态度,对社会现实的态度,对历史事件、历史人物的态度,对人生感悟的倾吐。 1.提问方式:这首诗的主旨是什么
2.提问变体:这首诗反映了怎样的社会现实?这首诗表现了怎样的情趣?或者结合意境提问,或就某一句某一联发问。 3.答题步骤:
(1)指出诗歌类型。这是一首送别怀人诗。这是一首咏史诗。这是一首生活杂感诗。
(2)诗歌各句(或相关的句子)分别写了什么内容;运用了何种表达技巧(翻译或解诗的过程。 (3)抒发什么情感 【例】赤壁 杜牧
折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。 东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。
有人曾引“一粒沙里见世界,半瓣花上说人情”来概括该诗的艺术特色。你同意这种观点吗?请作简要说明 【参考答案】这是一首咏史诗。(步骤一)
抒发的是对国家兴亡的感慨,可谓大内容,大主题,但诗人却通过“小物”“小事”来表现的。(步骤二) 诗由一个小小的文物“折戟”,联想到汉未分裂动荡的年代,想到赤壁大战中的英雄人物,可谓说是“一粒沙里见世界”。后两句把“二乔”不曾被捉这件小事与东吴霸业、三国鼎立的大主题联系起来,写得具体可感,有情味,有风韵,可谓’“半瓣花上说人情”(步骤三) 【例】2008年江苏卷)阅读下面诗歌,然后回答问题 登金陵凤凰台 李白
凤凰台上凤凰游,凤去台空江自流。 吴宫花草埋幽径,晋代衣冠成古丘。 三山半落青天外,一水中分白鹭洲。 总为浮云能蔽日,长安不见使人愁。
试题:分别概括这首诗的颔联和颈联的内容,并说说其中寄寓了诗人什么样的感慨。 这是一首怀古伤今的律诗。(步骤一)
颔联写了六朝古都的历史遗迹,颈联写金陵美丽的自然风物;(步骤二) 寄寓了人事沧桑、自然永恒以及六朝兴废的感慨。(步骤三) 【例】阅读下面这首诗,回答后面的问题。
淮县署中画竹呈年伯包大中丞括 清朝·郑板桥
衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声。些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情。
【注】①郑板桥:清代诗人,画家,书法家。作画题诗时任山东淮县县令。 ②年伯:古时称同榜考取的人为同年;对同年的父亲或父亲的同年称年伯。包大中丞括,包括,曾任山东布政使,署理巡抚;大,表尊敬。 试题:试概括这首诗的主要内容是什么? 【参考答案】
这是一首忧国伤时之作。(步骤一)
“一枝一叶”原指竹子的枝叶,在风中“萧萧”而动,紧扣了“画竹”的画面,又紧扣了“卧听”的诗面,同时它比喻发生在老百姓中点滴小事。他直言不讳地指出,作为地方官应该对老百姓的“一枝一叶”都要加以关心。(步骤二) 表现了诗人对民间疾苦的真切关怀和同情。(步骤三) 【例】宿骆氏亭寄怀崔雍崔衮【唐】李商隐 竹坞无尘水槛清,相思迢递隔重城。 秋阴不散霜飞晚,留得枯荷听雨声。
有人说“留得枯荷听雨声”是全篇的点睛之笔,请说说你的理解。 【参考答案】本诗是怀友诗,1分)而这一句写诗人因旅宿思友而彻夜不眠,而雨打枯荷的清韵,暂时能慰藉思友之情,1分)所以说此句是点晴之笔。(或:本诗是怀友诗,雨打枯荷的声音,单调而凄清,更衬出环境的寂寥,2分)从而加深了对友人的思念,1分)所以说此句是点晴之笔。
【练】阅读下面的一首诗,完成后面的题目。 2 9

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/3f12a6c8294ac850ad02de80d4d8d15abf23006e.html

《诗歌鉴赏.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式