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《爸爸回来了》三

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《爸爸回来了》三

第三课时

教学目标：

1．熟读课文，明辨是非，懂得要热爱自己的父母亲，不打扰父母的工作、学习和休息。

2．分角色朗读课文。

3．会写楼下、上楼、进门、手提包等词语。

教学过程：

（一）复习检查

（1）抽读卡片。

1 / 4

（2）比一比，再组词。

变（）常（）要（）兔（）

弯（）带（）腰（）晚（）

（3）写出意思相反的词。

上--（）里--（）

进--（）早--（）

（二）朗读课文

①第一节最后一句的前半句与后半句要连贯，把高兴的心情读出来，迎字读重音。

②爸爸，快带我去买雪糕要读出迫不及待的心情，语速稍快。快带我读重音，读出撒娇的语气。

③爸爸，背我上楼去应用调皮的语气读，背字读重音。

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