七年级道德与法治：第七课尊重自由平等练习题(含答案)

发布时间：2022-10-03 08:30:16 来源：文档文库

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第七课尊重自由平等练习题
一、单项选择题
1.人们向往宽广无限的心灵天空，他们总是贪婪地渴望着一个比宇宙还大的天空，渴望能
在这片天空中自由翱翔。这表明人民（
A.向往自由B.渴望飞翔C.渴望平等D.需要尊重
2.孔子形容自己，是“七十而从心所欲，不逾矩”，到七十岁的时候，他已经修炼到了能
够随心所欲地为人做事，然而再怎样任性而为也都在合理规矩之内，不会逾越禁区去触犯规则、冒犯他人。这说明珍视自由需要
A.解决问题靠法B.遇事找法C.公正司法D.自觉守法
3.卢梭说：“人是生而自由的，但无处不在枷锁之中。”这句话表明（）
A.自由能激发每个人的活力C.拥有自由能增强个人幸福感
B.自由能推动社会的进步与繁荣D.自由是有限制的、相对的
4.法律所确认的权利和自由是赋予每个公民的，公民在法律面前一律平等，每个公民都有
同样的权利和自由。珍视自由，就要（）
A.放弃自己的合法权利B.珍惜权利，躲避义务
C.珍惜自己的自由，无视他人的权利D.珍惜宪法和法律赋予我们的权利
5.2019年4月11日，陕西高院二审公开开庭审理上诉人张扣扣故意杀人、故意毁坏财物
一案。经过6个多小时的庭审，合议庭当庭做出终审裁判：维持死刑原判。张扣扣的人生自由戛然而止，这表明，珍视自由(
①就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利②必须依法行使权利③必须按照自己的意愿自由自在地生活④就不能有任何自由
A.①②B.①③C.②③D.②④
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6.自由是法律规定的范围之内，依照自己的意志活动的权利，因此，自由都是法律之内的
自由。下面对法治与自由的关系，认识错误的是
A.社会生活中，有边界才有秩序，守底线才能享自由B.法治与自由相互联系，不可分割
C.法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律D.自由是法治的保障，人们可以自由自在地利用法律
7.平等待人，这是因为每个人在法律和人格上是平等的。下列观点与此句话表述的含义相
符的是（）
A.某同学：“我就是不愿意和成绩比我差的同学交往。”B.某企业：“我们公司在招聘时优先考虑未婚男士。”
C.某女士：“我不愿意自己的孩子和进城务工者的孩子一起玩。”D.某男士：“三百六十行，行行出状元。工作没有高低贵贱之分。”
8.在我们身边经常会有这样一些同学：有的家境贫寒；有的身材矮小；有的学习成绩差；
有的不漂亮；有的……对待他们应该（）
A.鄙视、看不起他们C.平等相待
B.与条件相当的同学交往D.讽刺、挖苦他们
9.某大学生明知燕隼属于国家二级保护动物，仍多次掏燕隼进行出售，犯非法猎捕、收购
珍贵、濒危野生动物罪，被人民法院判处有期徒刑10年半，并处罚款。有些网民认为刑罚未免过重，应该取消，只需罚款即可，大学生是将来的国之栋梁，为了16只鸟断送了大学生的锦绣前程实在太过残忍。对这些网民的观点，下列评析正确的是（）
A.网民观点是对的，要给大学生改过自新的机会
B.网民观点是错的，任何公民，包括大学生都必须平等地享有各项权利C.网民观点是错的，任何公民的违法行为一律平等地依法予以追究，不得有特权D.网民观点是对的，平等在法律上，可以同等情况同等对待，也可不同情况差别对待10.在十九大报告关于“坚定不移全面从严治党、持之以恒正风肃纪”的全部内容中，最引
人注目的便是“坚决反对特权思想和特权现象”和“赋予有干部管理权限的党组相应纪律处分权限，强化监督执纪问责”。下列对特权的理解正确的是
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本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/3f9d8f645afb770bf78a6529647d27284a733742.html