关于学习的黑板报版面设计图大全

发布时间：2020-06-27 15:30:51 来源：文档文库

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广义概念的分解

第一，学习表现为个体行为或行为潜能的变化(或内隐或外显);

第二，学习所引起的行为或行为潜能的变化是相对持久的;

第三，学习所引起的行为或行为潜能的变化是因经验的获得而产生的;

第四，学习是人和动物所共有的一种对环境的适应现象。

1、在学习中，在劳动中，在科学中，在为人民的忘我服务中，你可以找到自己的幸福。——捷连斯基

2、读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。——毛泽东

3、人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。——歌德

4、正确的道路是这样：吸取你的前辈所做的一切，然后再往前走。——列夫·托尔斯泰

5、夫学须志也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮

6、科学研究好象钻木板，有人喜欢钻薄的;而我喜欢钻厚的。——爱因斯坦

7、学习必须与实干相结合。——泰戈尔

8、学而时习之，不亦说乎?——孔子

9、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅

10、求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。——加菲劳