快乐的小鸟
活动目标：
1.欣赏诗歌，感受和爸爸妈妈在一起的生活快乐。
2.理解诗歌内容，学习朗诵诗歌，表演，游戏。
3.表达自己相对爸爸妈妈说的话。
活动准备：
1. 资料包材料，幼儿读物
2. 两颗大树 的模型
活动过程：
1. 感知角色心理
教师：你看到了什么？你觉得小鸟的心情怎样？你从哪里看出小鸟很快乐？
2. 欣赏诗歌，理解诗歌内容。
（1） 播放教学视频，共同欣赏。
（2） 波放教学教学课件，再次欣赏诗歌。
提问：诗歌的名字叫什么，请和朋友互相说一说。
3. 学习朗诵诗歌，尝试合作表演。
（1） 教师出示两颗大树模型。幼儿跟随朗诵。
（2） 教师扮演妈妈，另一个老师扮演爸爸，一起进行表演。
（3） 幼儿自选角色，在情境中配乐表演。
4. 表达自己想对爸爸妈妈说的话。
（1） 教师提问。
（2） 幼儿自由畅想，教师回应。
5. 随诗歌玩游戏，体验集体游戏的快乐。
（1） 玩法：幼儿扮演小鸟，随歌声自由飞翔。
（2） 提醒幼儿注意安全，不要互相碰撞。
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/3faca17266ec102de2bd960590c69ec3d4bbdb69.html
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