一、 前言
现在社会是一个经济迅速发展的社会 ，也是一个充满竞争的社会，提前做好自己的规划对我们更好地适应 社会打下基础。作为又一个时代的大学生，就应该对社会有一个明确的看法 。对现在的就业形式，社会的政治 环境、经济环境、文化环境等等，对自己的各方面能力都应有清醒的认识 ，只有这样我们才能更好适应社会 ，
为社会做出更大的贡献，更好地实现自己的人生价值 。
只要我们能像阿基米德寻找地球支点一样给我们的灵魂一个支点 ，那么激跃生命的腾飞还不是易如反掌吗
这个支点就是规划人生。遗憾的是我们往往不能或是不敢给人生一个规划 ，只会任前路迷茫，自我哀悼，自我
幻想。没有人生规划这座灯塔的指引 ，我们能找到前进的方向吗？扑面而来的风风雨雨，我们能挺得过去吗?或 者会误入歧途，一失足成千古恨呢？由此可见，为我们的人生做一个正确的人生规划 ，那是必要的！
在今天这个人才竞争激烈的时代 ，职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器 。对企业而言，如
何体现公司以人为本”的人才理念，关注员工的人才理念及持续成长 ，职业生涯规划是一种有效的手段；而对 每个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划与改革 ，势必会造成生命和时间的浪费 。作为当代大 学生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要 ，使自己占有一席之地？因此，我试着为
自己拟定一份职业生涯规划，将自己的未来好好的规划一番 。有了规划，才会有目标，有了目标，就会有动力
二、 自我认识与评估
1. 兴趣爱好：自己的性格有时候比较活泼开朗，有时候又比较内向，不太善和同学交流；喜欢听歌，但不会 唱歌还是比较喜欢运动，比如跑步球类都还
挺喜欢的，但对于舞蹈不太感冒；平时就上上网啊，看看电影，时不时岀去游玩；对于学习，通常是前半学 期比较积极，后半学期就开始懒惰了 ，导致成绩总是不理想；我喜欢做各种实验，尤其是化学实验。
2. 性格特征：具有双重性的，在做事方面通常都是很认真但不太积极 ，有时存在一定的惰性，在理智中又 存在着盲目。现在来到学校我想主动去观察已经代替了过去在高中的那种被动的接受 ，自己在清醒的面对现实 时又多少带有一种脱离实际的幻想 。在以后的学习工作中，我要努力改进自己的不足，发扬自己的长处，让自 己变的更优秀。
在他们眼中，父母：性格温柔，懂得孝顺，勤快懂事，学习成绩不错。老师：做事踏实，班级集体意识 强，有时对待学习有点小懒散。
朋友：为人随和，性格豪爽，不做作，真性情。
3. 学习方面：有点马虎不认真，造成学习成绩的不理想，以后这方面应该积极的改进，在以后我将以积极 的态度努力学习，争取以优异的成绩完成学业。
4. 自我潜能分析：我想每个人都有自己的潜能，只是发挥没发挥岀来的问题，我相信在后天的努力中，也 是会充分发挥岀来的。在高中里我的数学虽然不是名列前茅 ，也还是算不错的，我想我的逻辑思维有较好的潜 能。
5. 职业性向的确定：我想职业性向自己可能更倾向于实际性向 、社会性向和专业性向，因为我们生活在一 个客观的实实在在的社会中，我们必须去讲实际性，从实际岀发这才是你成功最根本的 ；社会性向，我们的生 活离不开社会，只有适应社会才能受到社会的欢迎 专业性向，是指现在所学的专业知识，大多人说以后你从 事工作不一定是你现在所学的专业，有的完全不挂钩，这是有些道理的，不过，对于我们师范类学校而言就是 有影响的。不管以后的职业是不是教师，
你现在所学的专业技能相信以后会是有所用处的 。
三、缩小差距的行动方案
1.教育培训方法：
充分利用在校学习的时间，积极学习自己的专业知识及技能 ，包括参与社会团体活动和各类的活动 。时间： 大一到大二
报考技能资格证书，英语四六级，普通话等级，计算机等级等证书。时间：在大三之前
利用实习的时间，把自己所学到的知识得到充分地实践 。时间：大四实习时 为自己补充所需的专业知识
和技能，不忘要一直学习，广泛阅读相关书籍、选修、旁听相关课程。时间：长期
2.讨论交流方法：
在校期间多和老师、同学讨论交流，毕业后也经常保持联系。
在工作中积极与直接上司沟通、加深了解；利用校友众多的优势，参加校友联谊活动，经常和他们交流工
作，生活的心得。
3.实践锻炼方法：
锻炼自己的注意力，在嘈杂的环境里也能思考问题 ，正常工作。在小而嘈杂的宿舍或大的办公室里有意识
地进行自我训练。
养成良好的锻炼、饮食、生活习惯。每天保证睡眠6-8小时，每周锻炼三次以上。
充分利用自身的工作条件扩大社交圈 、重视同学交际圈、重视和每个人的交往，不论身份贵贱和亲疏程度
四、职业分析与策略
1.家庭环境分析：家庭经济一般，家人期望我毕业后好好工作，最好是能在家乡当一名教师。
2.学校环境分析：学校环境很好，教学设备齐全，老师热心而且很有爱心，学识渊博，同学们都还有才 很热情。
3.社会环境分析：就业政策好，但是近年来人才过剩，就业压力还是挺大的。
4.行业分析：当教师，科研等都有前景。
5.职业分析：教师收入稳定，工作量不是很大，能坚持。
根据以上职业环境的因素分析，从我个人成长发展的客观因素来看 ，客观环境允许我能从事的职业目标有
从事教师职业（中学教育）
五、职业生涯目标确立
通过对自己才能、性格、兴趣爱好、潜能等等，以及现在的社会、经济、政治、文化环境等分析，我开始 对自己以后的职业生涯有了一些明确的方向 。自己打算利用自己专业的化学知识 ，在努力学习教育方面的知识
并培养自己各方面的能力，将来从事与教育学有关的工作 。
六、 行动方案的制定
在目标的确立后，我想作为一个大学生应该根据自己的条件 ，制定岀适合自己的行动方案。首先，利用现
在的大好时光努力学习专业知识和科学文化知识 ，积极参加实践工作，做到理论与实践向结合。其次，要看到
自身的长处与不足，充分发挥长处，不断弥补自己的不足之处；培养独立性，调整心态，在忧郁时学会合理发 泄，控制急躁的性格，沉稳理性是我追寻的个性 在实践中挖掘自身的潜能，不断认识自己，了解自己，在某 些方面有极大的潜能，便向其努力奋进。
最后，在学习，工作中保持对本职业的兴趣爱好 ，确立了职业目标，便要时刻不忘努力。在这过程中，开 拓专业知识的认识面，提升自身的修养，积累经验，学习各个方面的技能也是必不可少的 。
七、 结束语
在这里做了这一篇职业生涯规划 ，我对我自己有进一步的了解 ，对目标也有了进一步的明确 ，学习动力也 有了进一步的加大，学习有了目标性和针对性，对未来充满了希望，相信自己一定能取的成功。敢于面对自己 人生路上的挫折和困难，全力地发挥岀自己的潜能。我知道所存在的弱项，懂得接受现实，并勇敢面对去改变 我会建立积极的心态，学会如何调整心态，让自己能更好地适应社会，面对竞争。
任何目标，光说不做到头来都只会是一场空 。然而，现实是未知多变的。定岀的目标计划随时都可能受到 各方面因素的影响。这一点，每个人都应该有充分心理准备 。当然，包括我自己。因此，在遇到突发因素、不 良影响时，要注意保持清醒冷静的头脑，不仅要及时面对、分析所遇问题，更应快速果断的拿岀应对方案 ，对 所发生的事情，能挽救的尽量挽救，不能挽救的要积极采取措施，争取做岀最好矫正。相信如此以来，即使将 来的作为和目标相比有所偏差，也不至于相距太远。光说不做，没有付诸行动，那么，一切都只是镜中花，水 中月，可望而不可及。一个人，若要获得成功，必须得拿岀勇气，付岀努力、拼博、奋斗。成功，只垂青有充 分磨砺充分付岀的人。未来，只能掌握在自己手中。不拼怎么知道自己会不会成功呢 ？
在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为在人争夺战中 的另一重要利器。对企业而言，如何 体现公司 以人为本”的人才理念，关注员工的人才理念，关注员工的持续成长，职业生涯规划是一种有效 的 手段;而对每个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成生命和时间的浪费 。
关键字：职业 规划 大学生
前言：
我的未来不是梦，因为我选择了我喜欢的园林专业 ，我的梦想就可以实现，每一位大学生今天规划好自己
的明天，我们必须告诫自己：我不能被别人淘汰。而有一份长期稳定的规划是有必要的 。首先，职业生涯规划
是帮助柔弱个体对抗变幻莫测的世界的一种不变的工具 。中国人讲究以 不变应万变”，因此需要有一份稳定的
职业生涯规划了 。那么对于在校大学生该怎样规划自己的职业生涯呢 ？对于在校大学生，首先要对自己有一个
清醒的认识，知晓自己的优点、缺点等等。另外在对自己有一个比较完备的认识的时候要明确自己的兴趣 ，明
确自己的目标，通过目标的明确要找准自己日后的社会地位定位 ，履行好自己的社会角色。我会一步一个脚印
改变我自己。
1、自我剖析
有这样一句话说是人有两个口袋 ，胸前一个，后背一个，胸前装的是别人的缺点，后背装的是自己的缺点
换言之，当局者迷，旁观者清。所以说，若能够全面的审视自己，对于我们未来的发展有者不可估量的助力 。
1.1我的性格
我的一个非常突岀的性格特征就是活泼开朗 。我是一个外向型的人，喜欢交友，喜欢言谈，在交际方面能
力比较突岀。另外，我的内在性格表现为坚强，认真，自信，负责，组织能力较强。人无完人，金无赤足。我 也有缺点，我有时会自以为是，固执己见。总是用高标准来要求自己，投入太多的感情，导致我对批评相当敏 感。压力很大的时候，我会非常怀疑自己或他人的能力 ，而变得吹毛求疵，对一切都有抵触情绪。有时做事
会无秩序，很难把握事情的优先级别。由于性格比较直，所以有的时候或许会得罪一些人 ，表现得莽撞，不计
后果。但以
后我会努力改正。总的来说：乐观积极，对生活充满激-情，对今后的职业发展起到很大的作用
1.2我的兴趣
我的兴趣比较广泛，对事物的接受能力强。喜欢各种实践活动，参加了学校各组织的活动，还参加了各种 社会实践。对数码产品很感兴趣，其中包括电脑、相机、手机、MP3/4等等。对园林设计有着很大的兴趣 。
1.3我的人生价值观
我崇尚自由自在的生活，不喜欢被拘束，坚信努力了 ，经历了就是一种幸福。我不渴望成为别人所说的那 种我的存在就是为国家和社会奉献一切的人 ”，也无法像伟人那样对国家和社会做出巨大贡献 。但我会尽最大
的努力做好自己，以坚持积极向上的态度面对生活 ，胜不骄，败不馁。在自己温衣足食，不拖累社会且力所能 及的前提下岀一份绵薄的力量回馈社会 。
1.4我的能力
我的工作能力很强，现任校级社团联合会宣传部副部长和院级影轩信息中心新闻部副部长 ，人缘好，能和
不同背景、各种性格的人都相处愉快，得到他们的欣赏和支持。交友广泛，即使复杂的人际关系，我也游刃有 余;能通过打理人脉解决一些实际的问题 。。并具有较熟练运用 office办公软件、Photoshop 'Illustrator等常 用软件。
2、环境分析
不同的环境塑造着不同的性格，正确的审视利用自身周围的环境更利于我们的生存与发展 。
2.1家庭背景
1995年的一个冬天我岀生在的一个普通家庭里 ，我的父母均是很普通的职工。我们家境不甚宽裕，对于
我以后的生存发展或许帮不了多少忙 ，但是父母的吃苦耐劳以及勤劳 、善良、质朴的精神会永远的影响着我 。
2.2学校环境
我现在就读的是一一广东金融学院，是一所环境优美，师资力量雄厚，有着
2.3社会环境
当社会人才竞争激烈，就业形势可谓相当严峻，尤其是当前大学生日益增多，又缺乏实际操作能力的前提 下，就业难早已印证在每个大学生的心中 ，甚至可以说大学毕业即是失业。社会竞争的范围空前扩张，其广度，
深度和激烈程度前所未有，但随着中国经济的腾飞，城乡一体化的建设发展，人们追求精神文明日益高涨，园 林专业的发展环境还是不错的 。
3、专业分析及就业前景和就业方向
随着文学的发展，汉语言文学这一专业可谓有着蓬勃发展的趋势 。
3.1专业分析
1.主要专业课程：语言学概论、古代汉语、现代汉语、文学概论、中国古代文学史、中国现当代文学史、 金融学、管理学、西方经济学、修辞学等2.培养目标：
本专业方向培养适应社会主义现代化建设需要 ，面向华南地区特别是广东人才市场需求 ，德、智、体、美
全面发展，具有真挚的爱国情怀、广阔的社会视野、深厚的人文关怀精神，具有系统的汉语言文学理论知识及 素质修养和一定的经济学知识，具备较强的综合协调能力、中英文写作能力、语言交际能力、竞争能力和应变 能力，德、智、体、美全面发展的，具有创新精神的应用型汉语言文学专门人才 。
3.2行业分析
当前在中国，传媒产业发展环境逐步优化，平面媒体政策相对宽松、广电媒体市场准入大门渐启、市场拓 新先机开始显现、科技含量不断提高，传媒业正呈现岀强劲的产业化发展趋势 ，传媒产业雏形已经形成，并且
传媒业的快速发展带动或促进了相关行业的发展 。从传媒资本的角度看，中国传媒的市场化改革进程在明显加
快，而且国家的有关政策也开始松动 ，由原来的严格控制到现在的限制性进入 。
随着中国经济的发展，2004年至2015年的6年间，中国传媒产业产值几乎翻番 。2015年中国传媒产业
的总产值为4907.96亿元，比2015年增长16.3%。2015年，移动传媒已经占到传媒产业总产值的 31%。目
前随着媒体融合和新媒体的浪潮和趋势下 ，传统媒体面临改革，网络媒体迅速发展，媒体所需的是全方位的媒
体从业人员，懂得新科技，会用新科技，以适应社会的发展。
4、 职业目标定位及其分解组合
4.1确立职业目标
我以后准备先用一段时间在传媒公司工作 ，积累经验，打好人脉关系，积累资金。工作几年后，待时机成 熟，自己与在园林方面有技术、有成就并且志同道合的人一起合作 ，开始创业，一起创办自己的传媒公司。一 开始我们必须仔细经营，树立品牌，，获得信任，让人们相信我们公司的实力，市场打开后，我们再开始进一 步的拓展业务，扩大规模，慢慢做大企业。总之，一切过程中必须稳打稳扎，业务质量为我们追求的第一要素
4.2职业目标的分解与组合
在学校期间，学好各门功课，争取英语过四级、计算机过二级，具备CAD、
PHOTOSHOP、3DSMAX基本操作能力积极参加学校组织的活动以及学校的一些社团 ，加强体育锻炼，
保持健康的心理素质，积极向上，做个品学兼优的好学生；广泛与人交往，学会交际；积极参加党课培训，争取 入党还有经常到图书馆看书，学到更多的知识，逐渐从事有关文学方面的兼职工作 ，取得丰富的经验。
毕业后1〜10年，在传媒公司工作，积累经验，打好人脉关系，积累资金，为创办公司做准备。
毕业后10年后，开始与在园林方面有知识有成就的人士合作 ，创办自己的公司，从业务质量做起，做出
信誉，做出品牌。
最后，一步一步扎实前进，吸收各种技术、知识不断完善公司各个方面 ，逐步扩大公司规模。
5、 评估调整
世间变化是无处不在，所以以后行动过程有些变化是绝对的 ，但是作为一个有规划的人 ，我会努力向自
己的规划书去做。
5.1评估内容
(1)实施计划过程中出现的一些与计划冲突或不协调情况及原因
(2)计划实施的顺利程度及存在问题
(3)自己实施计划中岀现的优缺点及改进方法
(4)计划工作与实际的吻合度
5.2评估的时间
每个阶段末必须有一次对本阶段计划实施情况的总结以及对之前所实施的几个阶段的大总结 。每个阶段中
也需间断性的对小阶段进行总结，并分别对各个阶段所产生的问题进行分析并加以修正 。
结语：
世上的事你很难得到 最好的”理性的人懂得如何选择，较好的” 计划固然好，但更重要的，在于其具 体实践并取得成效。任何目标，只说不做到头来都会是一场空 。然而，现实是未知多变的，定岀的目标计划随 时都可能遭遇问题，要求有清醒的头脑。事业的选择与发展正是在这种一次次变得 更好”的轨迹上得到自我实
现的。通过沟通分析综合评估执行以形成一种理性的思维 ，这样
明确了方向，便向成功更迈进了一步。即使今后的工作和目标相比有所偏差 ，也不会差距太远。还有一点
就是，不能随更改自己的规划，要坚持自己的目标，勇于面对挫折。每个人心中都有一座山峰，雕刻着理想、 信念、追求、抱负;每个 人心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人，若要 获得成功，必 须拿岀勇气，付岀努力、拼搏、奋斗。成功，不相信眼泪；成功，不相信颓废；成功不相信幻影未来，要靠自己 去打拼！
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/411863caa22d7375a417866fb84ae45c3a35c267.html
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