八年级思想品德上期典型辨析题
1、女孩：有秘密是长大的标志，有什么事都不必对大人讲。 男孩：生活中的秘密有些复杂，需要妥善处置。
答：①长大的标志是与父母保持一定的心理距离，希望独享一片心灵天空；拥有秘密必能恰当处置是个人走向独立的一个基本要求。对个人来说，秘密往往与责任紧密相连，并且意味着要独立承担责任。从这个意义上讲，没有秘密的“水晶人”是永远长不大的。 ②生活中的秘密有些是复杂的，有些甚至是危险的，如果处理不当，会给自己带来麻烦甚至灾难。 ③我们要学会区别对待秘密，在成长过程中，有些事情可以保密，有些事情不能保密。有了不能保密的事情，应该找可以信赖的人倾诉，或者向有关部门反映。
2、甲：逆反心理有危害，要一切听从父母的。乙：人生需自立，我们要事事自主。
答：①逆反心理往往伤害父母，伤害亲情，不利于青少年健康成长。②人生需自立，自立表现在生活的方方面面，也从方方面面影响着我们的成长，自立人生少年始。③自立的前提是自主，但自主不是拒绝帮助，父母的建议对我们正确处理问题很重要。对父母的建议我们要认真分析，既不盲目顺从，也不一味排斥。
3、 甲：交朋友就要坦诚相待。乙：交朋友不应该讲究什么原则。
答：①认为“交朋友就要坦诚相待”是正确的。因为朋友相交贵在真诚。只有以诚相待，以心相交，才会赢得朋友的信赖，建立一种真挚的友情。②认为“交朋友不应该讲究什么原则。”是错误的。因为真正的友谊是坦诚的，在原则面前一定要坚定，决不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊
4、甲：代沟的责任主要在父母。乙：代沟的主要责任在子女。
答：①我们与父母的人生经历、生活经验、社会地位不相同，对社会规范的熟悉程度不相同，在生活态度、价值观念、兴趣爱好、行为方式等方面，难免产生较大差异。②代沟的责任应当由父母、子女双方共同承担，需要双方彼此沟通，共同努力，从而跨越代沟。
5、 甲：中学阶段，我们的主要任务是刻苦读书。乙：中学阶段，不必与异性交往，与异性交往是长大以后的事。
答：①在中学阶段，中学生必须履行受教育的义务，刻苦读书，完成规定的学习任务。②学会与人交往，包括与异性交往，是个人成长不可缺少的内容。男女同学间的交往，可学习对方的长处，完善自己的个性，促进身心健康发展；可锻炼交往能力等。③中学阶段，我们既要刻苦读书，同时也要积极与异性交往，建立友谊，促进自己全面发展，健康成长。
6、 甲：男女生交往会增进友谊，便于学习，利于成长。乙：男女生交往不会有真正的友谊，并且会影响学习。
答：①异性同学交往是学校生活中的一项重要内容，它能使我们获得更加丰富的友谊。②男女生的正常交往有利于增进对异性的了解，丰富自身的情感，学习对方的长处，有利于扩大社会交往的范围，增强交往能力，促进个性全面发展，还可以学会如何适应社会对不同性别的要求，增进自己的性别意识，使男生成长为男子汉，女生成为好姑娘。③男女生交往有利也有弊，如果处理不当，就会产生一些情绪、行为方面的困扰，影响学习和身心健康发展。④男女生之间的交往，要遵循“自然”和“适度”的原则，要既融洽又有分寸，要彼此尊重，又要自重自爱
7、甲：男女同学之间的交往会引起早恋，不应交往。乙：男女同学之间交往有益于身心健康，应该交往。
答：①异性同学交往是学校生活中的一项重要内容，它能使我们获得更加丰富的友谊。②男女生之间的交往，可以增进我们对异性的了解，学习对方的长处，完善自己的个性，促进身心健康发展；可以扩大交往范围，锻炼交往能力；可以学会如何适应社会对不同性别的要求，增进自己的性别意识。③男女同学之间的不正常交往，容易引起早恋，影响学习和身心健康。④因此，男女同学之间应正常交往，发展友谊，拒绝早恋。
8、 甲：我们的成长离不开老师的培养。乙：我们要尊重老师，与老师做朋友。
答：①老师教给我们做人的道理，帮助我们掌握科学文化知识和技能。老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。尊敬老师，是我们应有的品质。②老师既是我们的良师，也是我们的最真挚的朋友。新型的师生关系建立在民主平等的基础上。师生之间人格平等、互相尊重、互相学习、教学相长。老师是我们学习的合作者，引导者和参与者，我们要尊敬老师，与老师交朋友。
9、甲：我国有五千年的灿烂文化，发展社会主义先进文化，就要全盘继承民族传统文化。乙：当今世界是开放的世界，对于外来文化，我们要全面借鉴和吸收。
答：①任何先进文化与民族传统文化都是一脉相承的，发展社会主义文化不能离开民族传统文化。②民族传统文化有精华，也有糟粕，对于民族传统文化我们要批判地继承，取其精华，弃其糟粕。③外来文化是世界其他国家和民族智慧的结晶，是人类文化的重要组成部分，但是对于外来文化，我们也要区分清楚，坚持以我为主，为我所用的原则，开展多种文化交流，而不是全面借鉴和吸收。④建设社会主义先进文化既要继承民族传统文化的精华，也要借鉴吸收外来文化的精髓，更要坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的指导地位，全面树立科学发展观。
10、甲：继承中华优秀文化，是我们责无旁贷的历史重任。乙：为了弘扬中华文化，我们应拒绝一切外来文化。
答：①中华文化对促进人类文明发展做出了巨大贡献。继承中华优秀传统文化，是我们责无旁贷的历史重任。②我们要充分挖掘中华民族的优秀传统文化，充分汲取中华传统文化中的思想营养，继承中华民族的传统美德，使之不断发扬光大。③我们必须充分汲取世界其他民族的优秀文化营养，使中华文化不断焕发出新的生机和活力。④因此，我们在继承和弘扬中华文化的同时，还应采取客观、平等的态度，善于学习其他文化的优点、长处。
11、甲：现阶段，我们必须学习外来文化。乙：现阶段，学习外来文化就要照抄照搬外来文化。
答：①世界文化具有多样性，任何民族文化的精华都是人类文明的共同成果，因此，必须学习外来优秀文化。②在学习外来文化时，不能迷失自己，丧失自身的独特性，不能照抄照搬。③在学习外来文化时，我们要批判地学习，取其精华，去其糟粕。
12、甲：讲诚信就应该坚持实事求是。乙：不必尊重和维护别人的隐私权。
答：①讲诚信就应该坚持实事求是。因为坚持实事求是是诚信做人的守则之一。诚信的基础是尊重客观事实。实事求是地表达事物的本来面目，是诚实守信的出发点。如果带有个人目的对事实加以掩饰、歪曲，就会走向诚信的对立面——虚伪。②诚信需要智慧。我们要处理好诚信与尊重他人隐私的关系。当二者发生矛盾时，我们要结合具体情境，坚持原则，权衡利弊，按照实际情况妥善处理。③尽管有多种复杂情况，只要我们正确理解诚信原则，与人为善，出以公心，永不自欺，我们就能拥有诚信智慧，做一个诚信的人。④总之，讲诚信既要坚持实事求是，又要尊重和维护别人的隐私权，两者是统一的，不是对立的。
13、甲：说谎是不道德的，任何时候都不应该说谎。 乙：善意的谎言并不违背诚实的道德。
答：①诚实与说谎是水火不相容的，做诚实的人就不应该撒谎。②然而，在特定的交往情境中，有时需要我们隐瞒事情的某些真相，说些“善意的谎言”。③但这不是出于个人的“私利”，而恰恰是维护对方利益的需要。④从根本上说，善意的谎言并不违背诚实的道德
14、甲：我的父母整天忙于工作，对我无暇顾及，他们不爱我了。乙：父母表达爱的方式多种多样，我们要理解父母。
答：①父母对子女的爱集中体现在危难时刻，然而更多的是弥散在日常生活中．轰袭烈烈是爱，平平淡淡也是爱，我们要“接收”父母的爱，用心体会父母的爱。②与子女相伴是爱，努力工作，为家庭提供经济保障也是爱．作为具有多重身份的社会成员，他们不可能把所有的精力都倾注在子女身上．③父母表达爱的方式多种多样，我们不要太看重形式。作为子女，在日常生活中，我们要做一些力所能及的事孝敬父母，与父母同呼吸、共甘苦。
15、甲：孝敬父母是应该，平时太忙脱不开。乙：提供吃穿酒足够，诉诸法律太苛求。
答：①父母不仅赋予我们生命，而且含辛茹苦地哺育我们成长，教我们做人。父母为家庭作出了贡献，为我们付出了很多，理应受到我们的孝敬。孝敬父母是中华民族的传统美德，更是我们应尽的道德义务、法律义务。②孝敬父母要从物质和精神两方面做起，子女不仅要提供父母基本的生活费用，而且还要从精神上慰藉父母。也就是说，孝敬父母，不能停留在口头上，要从小事做起，不能因为平时太忙而不履行孝敬父母的义务。③对于不履行孝敬父母义务的成年子女，父母有权诉诸法律，以维护自己的合法权益。法律的强制性更有利于维护老年人的权益保障老年人的幸福生活。
16、甲：亲子冲突很难免，任其发展有危害。乙：亲子交往讲艺术，巧解冲突有技巧。
答：①进人青春期的我们与父母发生冲突是难免的，一方面，我们觉得自己已经长大了，应该拥有独立自主的权力；另一方面，父母还不习惯我们的“长大”，不适应我们追求独立自主的愿望和行为。这是一对矛盾，处理不好就会发生冲突。②亲子之间的冲突若任其发展会影响和谐的家庭关系，伤害亲情悄，破坏父母与子女之间的正常沟通。③解决与父母的冲突，最有效的策略是“小人不计大人过”．认真倾听、善于体谅、主动交流、主动道歉（或：创造机会、控制情绪、承担责任、达成协议）等都是避免冲突的有效策略．④我们要体谅和理解父母，掌握与父母文往的艺术，努力促进家庭和谐。
17、甲：与父母发生冲突，没有必要与父母交流。乙：家是爱的港湾，作为子女要多与父母沟通。
答：①家是爱的港湾，是我们的情感栖息地，对我们的个人成长具有重要意义。但在家中，父母子女之间容易产生矛盾和冲突，对此不能否认、不能漠视，但也不能夸大。②家里的矛盾容易产生，也易解决，关键是看我们怎么对待，积极的做法是从现实中架起沟通的桥梁。③当我们与父母发生矛盾的时候，要冷静下来，心平气和地与家长商量，并且要掌握沟通的基本要领。
18、甲：中华传统家庭文化内涵丰富，我们要全部继承。乙：西方家庭文化优点多多，我们应该全部吸收。
答：①中华民族是一个非常重视家庭的民族，家的观念根深蒂固，中华民族历来重视家庭教育，重视家规，讲究家庭秩序，形成了许多优良传统．②中国传统家文化的精华，是应该继承和弘扬的。但由于中华民族经历了几千年的封建社会，封建思想的影响根深蒂固，传统家文化中的封建糟粕应该被摒弃．③生活在不同文化背景中的人，会有不同的待人处事的方式，表现在家庭观念、家庭教育、养老模式等方面。外国家庭文化有其优势，其中值得我们学习和借鉴的我们要引进．不适合我国的不能盲目照搬．④随着世界文化交流范围的不断扩大，中西文化不断撞击与融合，大家互相取长补短，都在不断地调整自己的家庭模式，使家庭的发展更为和谐。
19、甲：抽空帮妈干家务，感恩之心表一表。乙：只要孝心心中装，表面形式不重要。
答：①父母赋予我们生命，哺育我们成长，教我们做人，他们理应得到爱的回报，受到我们的孝敬。孝敬父母是子女对父母应尽的道德义务和法律义务。②感谢父母、回报父母，不仅要装在心里，做到心中有孝，还要在行动上落实和体现。③帮父母做些力所能及的家务活，给父母一声真挚的问候，是感恩之情的真实表达，也是孝敬父母的实际行动。
20、甲：逆反心理是成长过程中的正常现象，我们不必大惊小怪。乙：逆反心理会给自己的人生道路蒙上阴影，我们必须走出逆反困境。
答：①青春期产生逆反心理，是成长过程中的正常现象。初中生进人青春期，认为自己已经长大成人，希望摆脱父母的监护，让自己“在广阔的天空自由翱翔”．这些变化是正常现象，说明青少年开始走向成熟。②从某种意义上讲，逆反是走向成熟的一个关隘，关键在于我们能否过好这个关隘．如果过不好，可能会使自己的整个人生道路蒙上阴影。如果一味逆反，不仅伤害别人，自己也可能付出惨重的代价．③我们要走出逆反的困境．通过培养多向思维、设身处地地分析、学会控制情绪等方法克服逆反的消极影响，从而使自己走向成熟。
21、甲：青春叛逆很危险，加强管教不容缓。乙：现在爸妈真是烦，吃喝玩乐都要管。
答：①随着年龄的增长和自我意识、独立意识的增强，子女有了不同于父母的兴趣和追求，子女对父母的管教产生反感，进而产生“逆反”心理。②父母望子成龙心切，往往按他们的想法要求子女，进而导致两代人在某些间题上产生分歧。③子女要学会与父母平等沟通，正确认识父母对自己的关爱和教育，以及可能产生的矛盾．克服“逆反”心理。父母也要理解子女，尊重子女、与子女积极沟通。
22、甲：有秘密是长大的标志，有什么事都不必对大人讲。乙：生活中的秘密有些复杂，需要妥善处理。
答：①长大的标志是与父母保持一定的心理距离，希望独享一片心灵天空．拥有个人秘密并能恰当处置是个人走向独立的一个基本要求．对个人来说，秘密往往与责任紧密相连，并且意味着要独立承担贵任。从这个意义上讲，没有秘密的“水晶人”是永远长不大的．②生活中的秘密有些是复杂的，有些甚至是危险的，如果处置不当，会给自己带来麻烦甚至灾难．③我们要学会区别对待秘密，在成长过程中，有些事情可以保密，而有些事情不能保密。有了不能保密的事情，应该找可以信赖的人倾诉，或者向有关部门反映。
23、甲：隐私就是个人不光彩的事情，无需保护。乙：隐私是个人私事，应该受到保护。
答：①人生在世，总有一些不愿为人所知、侵扰的秘密，总有许多与公共利益、群体利益无关的纯个人私事．这些都属于隐私，一般包括三个方面：个人活动、个人信息和个人领域。②保护公民隐私，他们才能自由地放松自己的身体和心理，获得内心世界的安全感和私人生活的安宁，体会到做人的薄严，所以需要受到他人的尊重和法律的保护。③个人不光彩的事是有违道德和法律的事情，应该受到遗贵或法律的惩罚。
24、甲：在电子信息时代，人们没有隐私可言。乙：要想保护隐私，就必须学会自我封闭。
答：①当今世界，信息技术和传播媒介日益发达，个人隐私被披露的可能性增大，人们对自身安宁和安全的需要愈加迫切。②但是，保护隐私不等于自我封闭，与世隔绝。当自己遇到麻烦、产生困惑、出现烦恼时，应学会与值得信任的人进行沟通和交流，以获得成长所需要的理解和帮助。③当我们的隐私受到侵害时，要用法律手段维护自己的隐私权。
25、甲：异性交往惹麻烦，我们应尽量避开它。乙：异性交往好处多，关键看你怎么做。
答：①中学时代正常的异性交往可以帮助我们更好地成长（或有利于取长补短，激励自己奋发向上，完替和丰富个性）。②在我们与异性进行正常交往时，有时可能也会遇到一些小麻烦。面对别人的闲言碎语，我们首先要有坦荡的胸襟，其次要检点一下自己是否有不妥之处，主动与议论者多接触、多沟通。③当然，我们在与异性交往时，要做到尽量避免“一对一”的单独会面，与父母同学多沟通，稳重大方的与举止文明、对人有礼貌的同学交住。我们在交往中会成为更出色的男生或女生．
26、甲：男女交往真不好，学习身心受困扰。乙：男女交往不可少，交往方式把握好。
答：①异性交往是人类社会生活中不可缺少的重要组成部分，在个体成长的历程中的各个阶段都是必不可少的。人在青春期心理萌发的异性吸引是性心理和性生理走向成熟的必然结果，是一种正常、自然的现象。②男女中学生的正常交往有利于增进对异性的了解，丰富自身的情感，学习对方的长处；有利于扩大社会交往的范围，增强交往能力，促进个性全面、健康发展。如果处理不当，就会产生一些情绪、行为上的困扰，影响学习和身心健康。③要正确认识异性同学之间的情感、交往与友谊，学会用恰当的方式与异性交往（或：男女同学之间的异性交往有利有弊，要学会用恰当的方式交往），使其发挥积极作用。男女同学之间的交往，既要互相尊重，又要自重自爱；既要开放自己，又要掌握分寸；既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率。
27、甲：未成年人依法享有财产权。乙：中学生属于限制民事行为能力人，不能行使财产权。
答：①财产所有权是指所有人依法对自己的财产享有占有、使用、收益和处分的权利。②在我国，未成年人的合法私有财产不受侵犯，国家依照法律规定保护未成年人的私有财产权和继承权。③民事行为能力是公民独立进行民事活动的资格,10周岁以上的未成年人属于限制民事行为能力人，限制民事行为能力人实施的依法不能独立实施的民事行为，无法律效力。④未成年人要在法律允许的范围内，依法行使财产权。
28、甲：百度提供歌词，方便网民，应该支持。乙：公民的智力成果权受法律保护。
答：①百度未经著作人同意或授权的情况下，为网友免费提供歌词属于侵权行为，侵犯了他人的知识产权。②智力成果包括科学技术成就、发明创造以及文学艺术作品等，我国法律保护公民的智力成果权不受非法侵犯，有利于鼓励创新，维护社会公平正义。③公民的智力成果权不受年龄限制。作为青少年，要增强权利意识，尊重他人的智力成果权，当自己的智力成果权被侵犯时，要运用法律武器来维护自己的合法权益。
29、甲：店家不诚信，我要找他退货去。乙：退货太费事，全当花钱买个教训算了。
答：①自愿、平等、公平、诚实信用是商品交易的过程中应当遵循的原则。店家的行为是不诚信的表现，侵犯了小兰的知情权和公平交易权，理应承担法律责任．②小兰要求退货是依法行使求偿权，有良好的权利意识和自我保护意识的表现。③小明的观点纵容了不法经营者的侵权行为，是维权意识淡薄的表现，必须提高自己的依法维权意识。④小兰应通过协商、调解、申诉、仲裁、诉讼等合法方式维饵。
30、甲：商家真不讲诚信，我去退货他不肯。乙：社会各届齐努力，你我才能不倒霉。
答：①商家出售假冒产品，是不诚信的表现，同时侵犯了消费者的知情权和公平交易权。消费者可以通过消费者协会调解或到人民法院起诉等途径解决。②国家应制定并完善相关法律法规，规范市场经济秩序，社会应加强监督，企业应生产出质量合格的产品，商家要诚信经营，个人要掌握一些消费的知识和维权途径。③只有大家共同营造良好的消费环境，社会才能和谐发展。
31、甲：未成年人的合法权益容易受到侵害，善用法律武器是保护自己的唯一手段。乙：当未成年人的合法权益受到侵害时，要善于运用自我保护的方法。
答：①未成年人的生理、心理都不成熟，属于弱势群体。现实生活中，不尊重未成年人、侵害未成年入合法权益的现象还时有发生，比如家庭侵害、学校侵害和社会侵害。②当未成年人的合传权益受到侵害时，要勇敢的拿起法律武器维护自己的合法权益。国家专门制定了《未成年人保护法》和《预防朱成年犯罪法》来保护未成年人的健康成长。③当未成年人的合法权益受到侵害时学会运用法律武器保护自己固然重要，更重要的是还应该掌握自我保护的方法，灵活机智地与不法分子周旋，寻求有效的帮助，尽量减少对自己的伤害。④我们既要替于运用法律武器维权，又要掌握自我保护的方法，机智勇敢，力求保护自己的合法权益。
32、甲：校园安全很重要，自我保护少不了。乙：未成年人易受伤，各项保护都需要。
答①未成年人的大部分时间都在学校度过，加强校园安全对于未成年人的健康成长有着重要作用。②未成年人身心发展不成熟，社会阅历浅，自我保护意识和能力都比较差，容易受到伤害。③自我保护是人的本能，具备自我保护意识是未成年人向成熟迈进的重要一步，未成年人要学会自我保护。④未成年人要想使自己的合法权益不受侵害．除了要加强自我保护外，还需要家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护。
33、甲：凡违法行为应该受到法律制裁。乙：有点一般违法行为没有关系，只有犯罪才会受到法律制裁。
答：①违法行为是指不履行法律规定的义务或做出法律禁止的行为。从违反法律的性质上，违法行为可以分为违宪行为、民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。相应地应承担违宪责任、民事责任、行政责任和刑事责任，因此违法行为都应受到法律制裁。②一般违法行为包括民事违法行为和行政违法行为，虽然它们违法行为轻微，对社会危害不大，没有触犯刑法，但也应承担民事责任和行政责任。③犯罪是具有严重的社会危害性、触犯刑法、依法应受刑罚处罚的行为，犯罪应受到法律的制裁。④因此，一般违法和犯罪之间没有一条不可逾越的鸿沟，我们应防微杜渐，自觉遵纪守法，做一个学法、知法、守法、护法的好公民。
34、甲：同学之间打架斗殴是小事，仅仅是不文明行为。乙：同学之间打架斗殴不是小事，已经违反了国家法律。
答：①同学之间打架斗殴并非小事，这些行为不仅严重影响中学生自身形象，不利于我们身心发展，而且会给自身和他人带来伤害。②打架斗殴是不文明行为，违背了社会道德，应受到人们的谴责。如果任由打架斗殴这种不良行为发展下去，会导致我们违法，甚至犯罪。③作为学校要加强对学生的教育，提高学生的思想道德素质。中学生要增强自我保护意识，远离打架斗殴这种不良行为。
35、甲：凡是流行的都不是好东西，我都拒绝。乙：凡是流行的都是好东西，我都喜欢。
答：①流行的不见得一定是好的，它有积极向上的，也有消极颓废的．②我们不必一味反对流行事物，对其中属于积极向上的，对我们身心健康有益的，我们可以追逐和吸纳，对于不健康、消极颓废的流行事物，我们要坚决反对和拒绝。③我们青少年面对流行风，要从容有度，不盲目，以批判吸收的态度对待流行事物。
36、甲：隐私就是丑事，丑事不能让人知道。乙：隐私不等同于丑事，隐私受法律保护。
答：①隐私简言之就是与公共利益、群体利益无关的纯个人私事，包括个人活动、个人信息和个人领城。②丑事指的是违反道德或法律的事。③隐私是个人的一项权利，受法律的保护，不能等同于丑事，侵犯隐私权要承担法律责任。④我们希望别人不要侵犯我们的隐私，同时我们也应该薄重别入的隐私。
37、甲：父母抚养教育子女是正常现象，未成年子女可以不孝敬父母。乙：孝敬父母是法律和道德的要求，不孝敬父母的行为要受惩罚。
答：①父母抚养教育子女是亲情的自然流露，是传统美德的彰显和发扬，是当今道德和法律的要求。②孝敬父母是子女对父母养育之恩的回报，是中华民族的传统美德，是当今法律的要求，不管是成年子女还是未成年子女都要孝敬父母。③不孝敬父母的行为要受舆论谴责，要受法律制裁。生活中，我们要以实际行动孝敬父母。
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