2014高考河北省文科状元

发布时间:2014-09-20 18:49:46   来源:文档文库   
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2014高考河北省文科状元、衡中毕业生郭宁给高中生的建议

三毛说:“时间永远是旁观者,所有的过程和结果都要我们自己承担。”在高考面前,每个人都是公平的,唯有过程做到虔诚无悔,收获才会灿烂丰硕。

虔诚是一种态度。老班曾说:“对待高考要像对待神灵一样虔诚。”正所谓,心诚则灵。如果你每一天都不曾虚度,每一刻都在付出,没有任何杂念,不曾欺骗自己,真正做到虔诚,那你可以淡定地说,我与苍天两不相欠,这就是我要的结果。

梦想是奋斗的原动力。一心向着梦想前进的人,整个世界都会为他让路。要把你的梦想刻在心里,时时提醒自己。你的高考目标,你的人生规划,只要是能够激发你昂扬斗志的都可以作为梦想。当你遭受挫折,灰心丧气时,救你的不是家长,也不是老师,而是你自己,而你最大的动力就是梦想。我不止一次梦想着漫步燕园,我把北大的校徽贴在床头,我把670的高考目标贴在桌上,时刻不忘本心。我也曾退步,也曾徘徊不前,但我对自己说:“爬也要爬到北大!”凭借着对梦想的执着,我坚持了下来,杀出了重围。天助自助者,而梦想就是你自助的武器。

勤奋是成功的基础。没有等出来的美丽,只有拼出来的辉煌。有了伟大的梦想,更要勤勉地努力。到位要早,背诵要大声,上课要专注,做题要集中,效率要提高,状态要高昂,时刻不松懈,这些是最基本的要求。我还记得高三最疯狂的日子,不论冬夏,和衣而睡,早操到位基本是前五名;前五名冲回教室;假期里不看电脑电视,按照衡中作息时间完成作业进行复习;寒假我在一个闲置的小屋独自学习,拒绝纷扰,没有去任何地方;所有可利用的时间都用来学习;奔跑成了一种习惯……我们每个人都不是神的孩子,唯有勤勤恳恳地付出,才会打下坚实的基础。

心态是胜利的保证。马克.鲍尔莱因曾说:“一个人成熟的标志之一就是明白每天发生在自己身上99%的事情与别人无关。”这就是说,永远不要高估自己对别人的影响力。你成绩的好坏,排名的进退,学号的变化对别人没有影响,你必须看淡这些,只要关注自己丢分在哪儿,失误在哪儿。另外,要正视挫折。老班说:“一切皆有可能,一切不成定局。平常考试与高考零相关。”只要高考不到,任何一次失误都是高考的馈赠,都是前进的机会。最后,用平常心对待高考,将高考看作再寻常不过的一次周测,做到静水流深。在考场上放下你功利的大学梦,放下你失败复读的担忧,着眼于题目本身。面对容易题,人易我易我不大意;面对难题,人难我难我不畏难。敢于舍弃,淡定思考,从容应对。

方法是进步的阶梯。适合自己的方法才是最好的方法。下面就不同阶段谈谈我的建议:

高一的学弟学妹们:

第一,要调整心态。不自卑,相信自己一定能赶超别人,直面挫折和挑战;不自大,虚心向学有所长的同学学习。不要在意学号的进退,考试成绩和排名的变化。刚到时因为不适应可能与其他同学存在差距,不要灰心,一定要努力追赶。

第二,树立目标,明确方向,相信梦想的力量。牢记衡中三问:我来衡中干什么,我要成为什么样的人,我今天做的怎么样。一定要敢想敢做,满怀激情。

第三,课上要全神贯注,根据不同学科的特点记笔记。语文:利用课上时间记下老师说过的每一个要点,分类记笔记,比如按照高考题型——成语、语病、衔接、诗歌、传记。要做到工整清晰,可课上简记课下补充。习题讲评时不要松懈,要将老师讲的内容及时记在笔记本上;数学:课上在学案作业上记下关键过程,课下及时整理,按题型归类,做到举一反三;英语:将笔记记在学案或积累本上成体系,归纳单词与短语的用法。还有就是要记完整的句子,体会语境;历史:课上笔记要记全,问题化、体系化,习题课面对自己对了的题目也要仔细去听。习题课的笔记也很重要,比如按照我的习惯,用红笔标注错因,用蓝笔补充重点知识;政治:夯实基础知识,明晰单元---目的体系,明白知识的来由和范围;地理:提升读图的能力,多画图、多定位,注意老师总结的规律和体系。

第四,课下及时整理。整理的内容包括错题积累,基础知识的整理,题型的归纳,思路的总结,易错点的集锦。你的积累不必面面俱到,但要有代表性、典型性;你不必全部抄写,可以剪贴,但解析要走脑子。注意各科的特点,形成自己的风格,不要照搬别人的笔记,更不要敷衍老师。牢记:你的整理是给自己看的,而不是老师或是别人,你必须时时翻看。

第五,课间要充分利用。可写自助作业,不要打闹。可以消化上一节课的内容,准备下一节课要用的东西

第六,要有计划性。建议每天晚自习下课前三分钟想想自己明天一天的任务,顺便对今天的得失进行总结。尤其是自习的任务要细化,一定要提高效率。

最后,一定要踏实。什么是踏实?认真记好每一个单词,做对每一个题目就是踏实。认真打基础,不要荒废时光,不要迷恋不该迷恋的东西。

高一是习惯养成期,非常重要。

高二的学弟学妹们:

高二是一个承上启下的阶段。说它承上,是承高一的基础,同时内容变难,但你们缺乏高一时的新奇;说它启下,是启高三的能力,但你们缺乏高三学生的激情。这是知识与能力提升的关键时期,尤其是数学、地理、历史、政治知识上的难点日益突出,语文和英语语感积累的提升日益明显。这时要求你们的整理要更成体系。高二有很大的提升空间,但关键是你们要坚持,有韧劲,坚持不了的时候再坚持一下,充满激情,不懈努力。

高三的学弟学妹们:

你们可能要面对如山如海的习题,但牢记:整理旧知识比做新题更重要。建议一轮复习期间将高一二有价值的积累重新回顾提炼,二轮三轮时更加注重题型归纳与思路升华。一定要时时积累,时时翻看,否则直到高考你辛苦整理的东西也没有复习。另外,要及时沟通。高考不是一个人的战斗。状态下滑要第一时间找到老师解决,避免问题体现在成绩上再后悔。我的百日成功日志上老班的每一句批语我都记得,老班用这种沟通方式鼓励我。还有真诚的同学,自主复习期间各种疑难就在同学间的讨论求教中解决,效率远高于排队问老师。难过时和同学奔跑在操场上,喊出属于我们的誓言……老师同学永远坚定地站在你的身后。还有,用梦想激励自己,有士气,有激情。热血拼搏才无悔,状态永远没有上限。最后,坚持到底,永不放弃,像求生一样求学。

高三拼的是激情,看谁坚持到最后。

博观而约取,厚积而薄发。不断积淀,不断提升。梦想是用来实现的,而不是放在那儿,看它慢慢沦为幻想。此时,此地,付诸行动。

最后以衡中精神作结:一种追求卓越的精神,一种敢于吃苦的狠心,一种宠辱不惊的大度,一种百折不挠的韧劲,一种绝不退步的责任,一种真心待人的坦诚,一种历经万险矢志不渝的执着,一种集体荣誉高于一切的奉献,一种凭实力说话的硬度,一种靠汗水收获的踏实,一段花开不败的誓言,一份青春无悔的付出,一种拼搏的美丽,一个奔跑的身影,辛勤地播种,虔诚地培育,淡定地收获。

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/4168a6d7d0d233d4b04e695e.html

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