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作者：徐小琴;赵思林
作者机构：内江师范学院数学与信息科学学院,641112 出版物刊名：数学教学通讯页码：34-35页
年卷期：2017年第23期主题词：复数负负得正几何意义

摘要：本文分析了“负负得正”这一“运算法则”在初中难以理解的一些原因,介绍了复数的乘法法则及几何意义,并由此对“负负得正”给出了几何解释.

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/4248aaa17c21af45b307e87101f69e314332fa88.html