502 Bad Gateway

发布时间:2023-10-10 14:25:11   来源:文档文库   
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14.《鹿和狼的故事》教学设计
教学目标:
1、正确、流利、有感情地朗读课文。
2、基本理解课文的内容,初步懂得不同生物之间是相互制约、相互联系的,树立保护生态平衡的意识。
3、领悟作者通过具体事例的分析概括说明道理的表达方法。教学时数:1课时教学过程:
一、激发兴趣,揭示课题1、多媒体出示鹿和狼的图片:
同学们,在上正课之前,我先给大家看一组图片(出示图片)大家知道这是什么动物吗?(狼、鹿)那么,你们喜欢哪一种动物呢,为什么?(狼:狡猾、凶残、凶恶、贪婪……)(鹿:美丽、活泼、可爱)那么,今天我们来共同来学习课文《鹿和狼的故事》
2、出示课题:《鹿和狼的故事3、出示鹿和狼的简介图片二、初读课文,整体感知
下面请同学们带着自读提示,用自己喜欢的方式阅读课文……1)自读提示。
1.读准字音,读通读准字音,读通句子句子。2.画出不理解的词语,利用工具书或联系上下文解决。3.读通课文,画出让你感触深的句子,多读几遍
2检查指导注意以下字音
相悖(bèi厄运(è)宠儿(chǒng罪魁祸首(kuí)



词语积累
运:不幸的遭遇。悖:相反,违反。
苟延残喘:勉强拖延一口没断的气,比喻勉强维持生存。罪魁祸首:作恶犯罪的头目。面目全非:事物的样子改变得十分厉害。
三、深入课文,理解课文
同学们,课文我们读过来,那么在美丽的凯巴伯森林里到底发生了什么故事呢?请同学们思考一下。
1、课文写了发生在凯巴伯森林的什么故事?
罗斯福为了保护凯巴伯森林中的鹿而下令消灭狼,从而导致森林被毁,鹿群大量死亡。
出示1凯巴伯森林繁荣短片2凯巴伯森林凋零短片
2我们看过了这两组图片,那么凯巴伯森林从繁荣到凋零是什么原因造成的呢?
(罗斯福总统为了保护鹿,而下令捕杀狼造成的)3、罗斯福为了保护森林中的鹿采取了哪些措施?结果如何?1分组交流、讨论
A组第一问:①他宣布凯巴伯森林为全国狩猎保护区。②决定由政府雇请猎人到那里去消灭狼。
B组第二问:①狼等野兽被猎杀很多。经过25年的猎捕,有数千只
狼先后毙命。森林中其他以鹿为捕食对象的野兽(如豹子)也被猎杀了很多。②鹿过着幸福的生活。在这个“自由王国”中,它们自由自在地生长繁殖,自由自在地啃食树木,过着没有危险、食物充足的幸福生活。
(小组活动:假如你是凯巴伯森林中的“宠儿”——鹿,你们相遇后


本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/427010f32d60ddccda38376baf1ffc4ffe47e2a3.html

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