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发布时间:2023-11-05 12:44:45 来源:
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教学资料参考范本
幼儿园大班教案《我不怕困难》含反
思
撰写人:
__________________
部
门:
__________________
时
间:
__________________
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大班教案《我不怕困难》含反思适用于大班的社会主题教学活动
当中,让幼儿结合生活经验,积极表述对“我不怕困难”的理解,知
道每个人在生活中都会遇到困难,只要努力就会获得成功,在游戏中
接受挑战,体验不怕困难、获得成功的快乐,快来看看幼儿园大班
《我不怕困难》含反思教案吧。
活动目标:
1
、知道每个人在生活中都会遇到困难,只要努力就会获得成功。
2
、结合生活经验,积极表述对“我不怕困难”的理解。
3
、在游戏中接受挑战,体验不怕困难、获得成功的快乐。
4
、培养幼儿的尝试精神。
5
、乐于探索、交流与分享。
活动准备:
1
、两块平衡木
2
、任务卡
4
张
活动过程:
一、开始部分
设置“过桥”情景导入这里有两座桥,一座(等待幼儿观察比较
回答)高,一座矮,请小朋友们选一座桥走过去找到空位置坐好。
二、基本部分
1
、谈过独木桥的感受,初步了解困难。
(
1
)请选择走矮桥的小朋友们举手,告诉大家你为什么选择矮桥?
(
2
)请选择走高桥的小朋友们举手,说说你走高桥的理由。
2/6
小结:原来这座搞得独木桥会让我们有一点害怕,这种害怕就是
一种困难,但只要我们克服害怕的心理,我们就能走过高桥了,让我
们一起大声说:“我不怕困难!”
2
、交流生活中遇到的困难,了解不同的解决困难的方法。
(
1
)在我们的生活中会遇到很多困难,你遇到过吗?是怎样解决
的?请先跟旁边的小朋友说说。(教师倾听,引导幼儿说出曾经遇到
过的困难。)
(
2
)幼儿个别交流,教师提升小结:原来询问、坚持。安慰、请
求都能解决问题。
3
、游戏体验:看任务卡完成任务,体验战胜困难后获得成功的快
乐。
(
1
)为了让大家展示一下“我不怕困难”的勇敢精神,我为大家
准备了任务卡,五人一组领取一张任务卡。
(
2
)任务要求:读懂任务卡上的要求,按照要求完成任务。第一
组:到小脚丫表演室拿海洋池及所有的海洋球。第二组:到小脚丫表
演室拿绿色的书桌和六本书。第三组:找到
4
个图形玩具盒、一个玩
具锤子、一个玩具手串铃。第四组:到亲子活动室那一个簸箕、一把
扫帚、一个纸篓、一条毛巾和一个脸盆。
(
3
)幼儿在
10
分钟内分组完成任务。
(
4
)交流:你们是怎样完成任务的。
•在完成任务的过程中,你
们遇到了哪些困难?你们是怎样战胜困难的?
•教师格局幼儿的回答
帮助提升。
3/6
>
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本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/4275fd60a617866fb84ae45c3b3567ec102ddc3f.html
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