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发布时间:2023-11-05 12:44:45   来源:文档文库   
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教学资料参考范本幼儿园大班教案《我不怕困难》含反撰写人:__________________门:__________________间:__________________1/6
大班教案《我不怕困难》含反思适用于大班的社会主题教学活动当中,让幼儿结合生活经验,积极表述对“我不怕困难”的理解,知道每个人在生活中都会遇到困难,只要努力就会获得成功,在游戏中接受挑战,体验不怕困难、获得成功的快乐,快来看看幼儿园大班《我不怕困难》含反思教案吧。活动目标:1、知道每个人在生活中都会遇到困难,只要努力就会获得成功。2、结合生活经验,积极表述对“我不怕困难”的理解。3、在游戏中接受挑战,体验不怕困难、获得成功的快乐。4、培养幼儿的尝试精神。5、乐于探索、交流与分享。活动准备:1、两块平衡木2、任务卡4活动过程:一、开始部分设置“过桥”情景导入这里有两座桥,一座(等待幼儿观察比较回答)高,一座矮,请小朋友们选一座桥走过去找到空位置坐好。二、基本部分1、谈过独木桥的感受,初步了解困难。1)请选择走矮桥的小朋友们举手,告诉大家你为什么选择矮桥?2)请选择走高桥的小朋友们举手,说说你走高桥的理由。2/6
小结:原来这座搞得独木桥会让我们有一点害怕,这种害怕就是一种困难,但只要我们克服害怕的心理,我们就能走过高桥了,让我们一起大声说:“我不怕困难!”2、交流生活中遇到的困难,了解不同的解决困难的方法。1)在我们的生活中会遇到很多困难,你遇到过吗?是怎样解决的?请先跟旁边的小朋友说说。(教师倾听,引导幼儿说出曾经遇到过的困难。)2)幼儿个别交流,教师提升小结:原来询问、坚持。安慰、请求都能解决问题。3、游戏体验:看任务卡完成任务,体验战胜困难后获得成功的快乐。1)为了让大家展示一下“我不怕困难”的勇敢精神,我为大家准备了任务卡,五人一组领取一张任务卡。2)任务要求:读懂任务卡上的要求,按照要求完成任务。第一组:到小脚丫表演室拿海洋池及所有的海洋球。第二组:到小脚丫表演室拿绿色的书桌和六本书。第三组:找到4个图形玩具盒、一个玩具锤子、一个玩具手串铃。第四组:到亲子活动室那一个簸箕、一把扫帚、一个纸篓、一条毛巾和一个脸盆。3)幼儿在10分钟内分组完成任务。4)交流:你们是怎样完成任务的。•在完成任务的过程中,你们遇到了哪些困难?你们是怎样战胜困难的?•教师格局幼儿的回答帮助提升。3/6

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/4275fd60a617866fb84ae45c3b3567ec102ddc3f.html

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