2016·新课标全国卷《明史·陈登云传》注释、译文

发布时间：2020-01-10 13:37:25 来源：文档文库

小中大

字号：

手机查看

2016·新课标全国卷Ⅱ《明史·陈登云传》注释、译文

【教师讲评、学生自学版】

陈登云，字从龙，唐山人。万历五年进士。除（授予官职）鄢陵知县，征授（被征召授予）御史。出（离开京城）按（巡视）辽东，疏（上疏。封建时代臣下向君主分条陈述事情的文字）陈（陈述）安攘（安，安定。攘rǎng，排除。排除祸患，使天下安定。这里指安定边境）十策，又请速（加速建立）首功之赏。改（改派）巡（巡视）山西。

译文：陈登云，字从龙，唐山人。万历五年（1577）进士，授职鄢陵知县。政绩最好，升为御史。出按辽东，上疏陈明安定边境的十条对策，又请求加速建立首功的赏赐制度。后改为山西巡抚。

还朝，会（恰逢，正碰上）廷臣方（正在）争建储（建立储君，立皇太子）。登云谓（认为）议不早决（），由( )贵妃家阴（暗中）沮（通“阻” 阻挠，破坏）之。十六年六月遂因灾异抗疏（向皇帝上书直言），劾（弹劾，揭发罪行）妃父郑承宪，言：“承宪怀祸藏奸（包藏祸心）窥觊（窥，暗中观察，偷偷地。觊，觊觎；指非分的企图和希望，此可译为希求）储贰（太子）/且广结术士（讲求神仙方术、从事巫祝术数的人）之流（）曩（ nǎng，从前，过去）/陛下重惩科场（）冒籍（假冒籍贯，科闱弊端之一种）承宪妻每扬言（公开宣称）事由己发（发现）/用以（）恐喝勋贵簧鼓（用动听的言语迷惑人）朝绅( 指朝廷官员 )不但惠安遭其虐焰（嚣张气焰），即中宫（皇后）与太后家亦谨避其锋矣。陛下享国（帝王在位年数。享，治理）久长，自由（自，自然。由，因为）敬德所致，而承宪每对人言，以为不立东宫（太子）之效（结果）。干挠盛典，蓄隐邪谋，他日（以后）何所不至（不至何所，不能到达什么地步呢？有什么事做不出来呢？）？”疏（）入（），贵妃、承宪皆怒，同列（同僚）亦为登云危，帝竟（最终）留中（宫中）不下（不下达审议）。

译文：回到京城，恰好朝廷大臣正在争论立储君的事。陈登云认为朝议迟迟不能决定，是贵妃家人暗中捣鬼。万历十六年（1588）六月因发生灾害上疏弹劾贵妃父亲郑承宪，说：“郑承宪包藏祸心，觊觎储君。天天与宦官往来，商量对策，而且广泛交结山人、术士、道士、和尚之流。当初陛下重惩科场冒名顶替之人，郑承宪的妻子每每扬言事情是自己揭发的，用来恐吓勋贵，以巧言惑动朝廷人士。不但惠安遭到他们算计，即使中宫与太后家也谨慎避开他们的锋芒。陛下统治国家已很久了，这是惠政的结果，而郑承宪每次对人说，认为是不立太子的结果。干扰盛典，蓄谋已久，以后有什么事他干不出来呢？如果不振奋朝纲，以大义决断，否则即使日日不上朝不奏乐，穿白衣，停止刑罚，恐怕皇天也不答应，天变是不可抗拒的。”疏上，贵妃、郑承宪都发了脾气，同仁也以为陈登云危险，但皇上把奏疏留下了。

久之，疏（上疏）论（弹劾）吏部尚书陆光祖，又论贬四川提学副使冯时可，论罢应天巡抚李涞、顺天巡抚王致祥，又论礼部侍郎韩世能、尚书罗万化、南京太仆卿徐用检。朝右（朝廷的大官）皆惮（怕，畏惧）之。时方（正好）考选科道（明，清时监察官员的通称），登云因（于是）疏（上疏）言：“近岁言官（谏言官员，即御史官），壬午以前怵（害怕）于威（），则摧刚为柔（把刚强正直的人摧折压抑为软弱柔顺的人）；壬午以后昵于情（昵，迎合。情，皇帝的心意。），则化直为佞（巧言谄媚，奸佞，使正直的人也变成了奸佞的人）。其间（其中）岂无刚直之人，而弗胜（弗，不。胜，禁得起，受得住。）龃龉（ jǔ yǔ：攻击倾轧），多不能安（）其身。二十年来，以刚直擢（提拔）京卿者百止一二耳（止，只）。背（背着，隐瞒）公（皇上）植党（培植，扶植党羽），遂嗜乞怜，如所谓（）‘七豺’‘八狗’者，言路（向朝廷进言的路径，这里指言官）顾（却）居（）其半。夫台谏（谏官，监察官员、谏议官员，后合二为一）为天下持（坚持）是非，而使人贱（）辱（）至此，安（怎么，哪里）望（）其抗颜（不顾情面）直（正直地，公正地处理事情）绳（法律，法度），为国家锄大奸、歼巨蠹（大蛀虫）哉！与其误用而斥之，不若慎于始进（斥，贬斥，斥退。慎于始进，状语后置句，在开始选拔时谨慎地考察。）。”因条数事以献（因，于。条，分条陈述）。

译文：很久以后，他又上疏弹劾吏部尚书陆光祖、四川提学副使冯时可、应天巡抚李涞、顺天巡抚王致祥、礼部侍郎韩世能、尚书罗万化、南京太仆卿徐用检。朝廷的大官都很怕他。当时，正好考选科道，陈登云因而上疏说：“近来御史官，壬午以前害怕淫威，刚正的变温柔了；壬午以后拘于情面，正直的变为谄媚。其间难道没有刚正的人吗，但不胜被攻击倾轧，没有安身的地方。二十年来，以正直提升为京官的只有一、二个人。背着皇上，培植党羽，摇尾乞怜，像所谓‘七豺’、‘八狗’，御史占了一半。台谏是为天下主持是非的，而使人践踏到这种地步，怎能希望他不顾情面，正直地处理事情，为国除掉奸人、消灭败类呢！与其因误用而贬退，不如谨慎地考察人选。”因而条陈数件事献给皇上。

出（出任）按（巡按）河南。岁大饥，人相食。副使崔应麟见民啖（吃）泽（湖）中雁矢（通“屎” ），囊（名词作状语，用口袋装）示（）登云，登云即进（）之于朝。帝立遣寺丞锺化民赍（ jí携带，拿着）帑金（国库里的钱。帑tǎng

古代指收藏钱财的府库或钱财）振（通“赈” 赈济，救济）之。登云巡方者三（巡方，指天子派大臣巡察四方），风裁（风纪，依法裁处）峻厉（雷厉风行）。以（按照）久之（意译为资历）当擢（提拔）京卿，累（多次）寝（停息，止息，意译为搁置）不下（下发），遂移疾（旧时官员上书称病。多为居官者求退的婉辞）归。寻（不久）卒。

　译文：出任河南巡按。那年发生大饥荒，人相互吞食。副使崔应麟看见百姓吃湖中的雁屎，便包来给陈登云看，陈登云便送到朝廷。皇上立即派遣寺丞钟化民分发库银赈恤百姓。陈登云三次巡视地方，执政严厉，按规定应当提升为京官，屡次被宫中扣住不下发，于是他称病归家。不久之后就死了。

5.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(　C　)(3分)

A.承宪怀祸藏奸/窥觊储贰且广结术士之流/曩陛下重惩科场/冒籍承宪妻每扬言事由己发/用以恐喝勋贵/簧鼓朝绅/

B.承宪怀祸藏奸/窥觊储贰/且广结术士之流/曩陛下重惩科场冒籍/承宪妻每扬言/事由己发用以恐喝勋贵/簧鼓朝绅/

C.承宪怀祸藏奸/窥觊储贰/且广结术士之流/曩陛下重惩科场冒籍/承宪妻每扬言事由己发/用以恐喝勋贵/簧鼓朝绅/

译文：郑承宪包藏祸心，觊觎储君。天天与宦官往来，商量对策，而且广泛交结山人、术士、道士、和尚之流。当初陛下重惩科场冒名顶替之人，郑承宪的妻子每每扬言事情是自己揭发的，用来恐吓勋贵，以巧言惑动朝廷人士。

D. 承宪怀祸藏奸/窥觊储贰且广结术士之流/曩陛下重惩科场/冒籍承宪妻每扬言/事由己发用以恐喝勋贵/簧鼓朝绅/

【答案】C

【试题分析】本题考查文言断句。首先应将句子回归文本，结合语境理解大意，“承宪怀祸藏奸，窥觊贰，且广结术士之流，曩陛下重惩科场冒籍，承宪妻每扬言事由己发，用以恐吓勋贵，簧鼓朝绅”。然后再根据句中的一些断句标志进行断句，本句主要借助句中的人名及动词进行断句，比如“承宪”“术士之流”“陛下”“科场”“承宪妻”“勋贵”“朝绅”；动词“怀”“藏”“窥觊”“结”“惩”“扬言”“恐吓”“簧鼓”。断完之后还要重新读一遍，看有无讲不通的地方或者违反情理的地方。

6.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(　D　)(3分)

A.中宫是皇后所居之宫，后来又可以借指皇后，这与东宫又可借指太子是同样道理。

B.陛下指宫殿中立有护卫的台阶下，因群臣不可直呼帝王，于是借用为对帝王的尊称。

C.吏部是古代六部之一，掌管文官任免、考核、升降、调动等，长官为吏部尚书。

D.移疾指官员上书称病，实际是官员受到权臣诋毁，不得不请求退职的委婉说法。

【答案】D

【试题分析】本题考查学生把握文学常识的能力。备考时要积累名著、名篇作者、时代、国别、文学形象、作品主题等文学常识。解答此道题目，需要逐项审读，按照自己积累的有关知识，判断相关内容，是否正确；要注意咅项表述中有关作品同作者、年代是否一致。D. “移疾指官员上书称病，实际是官员受到权臣诋毀，不得不请求退职的委婉说法”说法错误。文中没有提到陈登云受到权臣诋毀，属无中生有，错误。“移疾”意同移病。释义为旧时官员上书称病，多为居官者求退的婉辞。可以根据语境“登云巡方者三，风裁峻厉。以久之当擢京卿，累寝不下”分析，是他自己求退的。

7.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(　D　)(3分)

A.陈登云不畏权贵，弹劾贵妃之父。他出于对朝廷的忠心，即便对郑承宪这样的国戚，也大胆揭发对方为非作歹，包藏祸心，幸而皇上并未因此发怒。

B.陈登云敢于直言，检举多名重臣。他在朝既久，发现诸多问题，于是奏告一干大臣，其中有些人因此遭到贬职或罢免，以至朝廷大官们都很畏惧他。

C.陈登云上疏指出，选才慎于始进。他认为二十年来，刚直者很少被提拔进京，在朝者却背公结党，谄媚权贵，与其误用后罢免，不如进用时慎重。

D.陈登云关心百姓，奏请救助灾区。在他巡视河南期间，当地年成歉收，百姓相食，他向朝廷呈告灾情，皇上当即派遣寺丞锺化民筹措钱款赈济灾民。

【答案】D

【试题分析】本题考查学生对文本内容的理解。解答此类题时，阅读一定要细致，要回到原文中逐句比较，阅读一定要沉得住气。依据文意，力求明辨各选项表述的正误。D项，“皇上当即派遣寺丞锺化民筹措钱款赈济灾民”错误，选项对应的文字在文中是说“帝立遣肆丞锺化民赍帑币振之”，赍是拿东西给人。帑币是国库里的钱，因此不是“筹措钱款”。
　　【考点定位】归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。
　　【名师点睛】这道题目是概括归纳文章内容。解答此类题的方法是：①抓住题干，读全读准。在阅读题目时，须读全、读准题干，切忌走马观花。所谓读全，就是对题干中的所有要求要一个不漏、原原本本地分析；所谓读准，就是要准确地把握题干所提的要求，看清是选对的还是选错的，是概括内容还是分析观点。只有对题干作全面、准确的分析理解，才能准确地答题。②放回原文，查对正误。特别是在时间、地点、官职，人物的行为、实效方面，应仔细查对原文的词句，全面理解，综合分析，两者间的差别正是把握全文的关键所在。

8.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)其间岂无刚直之人，而弗胜龃龉，多不能安其身。

其中难道没有刚正的人，但禁不住抵触排挤，大多无法安身。

（“胜”，禁受得住；“龃龉”，抵触排挤；“安”，使动用法，使身安）

(2)副使崔应麟见民啖泽中雁矢，囊示登云，登云即进之于朝。

副使崔应麟见到百姓吃湖泽中的雁粪，便装入袋中给陈登云看，登云随即送至朝廷。

（“啖”吃；“龚”，动词，装进去；“示”，给……看。）

【技巧点拨】本题首先要找出专有名词，即人名、地名、官职等；比如“刚直之人”“副使崔应麟”“泽中”“ 登云”。然后再看有否特殊句式，最后再确定关键字进行翻译，一般为直译。文言文的翻译，最基本的方法就是替换、组词、保留、省略。对古今异义的词语要“替换”；对古今词义大体一致的词语则“组词”；对特殊的地名、人名等要“保留”；对古汉语中的同义反复的词语可以“省略”其中一个，有些虚词不必要或难于恰当翻译出来的也可以“省略”。

学生自测

2016·新课标全国卷Ⅱ

陈登云，字从龙，唐山人。万历五年进士。除（）鄢陵知县，征（）授）御史。出（）按（）辽东，疏（）陈（）安攘（）十策，又请速（）首功之赏。改（）巡（）山西。

还朝，会（）廷臣方（）争建储（）。登云谓（）议不早决（），由( )贵妃家阴（）沮（）之。十六年六月遂因灾异抗疏（），劾（）妃父郑承宪，言：“承宪怀祸藏奸（）窥觊（）储贰（）/且广结术士（）之流（）曩（）/陛下重惩（科场（）冒籍（）承宪妻每扬言（）事由己发（发现）/用以（）恐喝勋贵簧鼓（）朝绅( )不但惠安遭其虐焰（），即中宫（）与太后家亦谨避其锋矣。陛下享国（）久长，自由（）敬德所致，而承宪每对人言，以为不立东宫（）之效（）。干挠盛典，蓄隐邪谋，他日（）何所不至（）？”疏（）入（），贵妃、承宪皆怒，同列（）亦为登云危，帝竟（）留中（）不下（）。

久之，疏（）论）吏部尚书陆光祖，又论贬四川提学副使冯时可，论罢应天巡抚李涞、顺天巡抚王致祥，又论礼部侍郎韩世能、尚书罗万化、南京太仆卿徐用检。朝右（）皆惮（）之。时方（）考选科道（），登云因（）疏（）言：“近岁言官（），壬午以前怵（）于威（），则摧刚为柔（）；壬午以后昵于情（），则化直为佞（）。其间（）岂无刚直之人，而弗胜（）龃龉（），多不能安（）其身。二十年来，以刚直擢（）京卿者百止一二耳（）。背（）公（）植党（），遂嗜乞怜，如所谓（）‘七豺’‘八狗’者，言路（）顾（）居（）其半。夫台谏（）为天下持（）是非，而使人贱（）辱（）至此，安（）望（）其抗颜（）直（）绳（），为国家锄大奸（、歼巨蠹（）哉！与其误用而斥之，不若慎于始进（）。”因条数事以献（）。