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发布时间:2023-11-12 23:39:11   来源:文档文库   
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春天来了诗歌教案春天来了诗歌教案春天来了诗歌教案活动目标:1.理解诗歌的内容及诗歌中表现的春天的趣味。2.感受春天的美,激发热爱大自然的情感。活动准备:教具:PPT课件。学具:图画纸、绘画材料。活动过程:一、欣赏歌曲,导入活动。1.听着歌曲《春天在哪里》的音乐进活动室。2.教师:美丽的春天在哪里?美丽的春天还在春姑娘为你们带来的这三本书里。二、观看课件,初步理解诗歌内容。1.教师出示第一本书,引导幼儿观看。这是一本什么样的书?猜猜书里有什么?2.出示第二本书,引导幼儿观看。这是一本什么样的书?猜一猜谁在书里笑了?他们为什么笑?春天来了,还有谁会开心的笑?
3.出示第三本书,引导幼儿观看。这是一本什么样的书?猜一猜是谁在唱歌,它是怎么唱的?谁还会在春天里唱歌?4.幼儿看课件,整体欣赏诗歌。春姑娘真能干,把这三本书写进了一首好听的诗歌里,我们一起听一首诗歌春天。三、欣赏诗歌,感受诗歌优美的意境和语言。1诗歌里说春天是三本书,是哪三本书?你最喜欢哪一本书?2为什么说春天是一本彩色的书?谁来用诗歌里的语言来说一下。3.春天还是一本会笑的书?谁在春天里笑了?他们是怎么笑的,谁也来说一说。4.春天是一本会唱的书?你最喜欢听书里谁唱的歌?5.你最喜欢诗歌里的哪一句?请告诉我们好吗?四、幼儿朗诵诗歌1.让我们完整地听一遍这首春天的诗歌,小朋友可以轻轻的跟念,集体朗诵。2.老师念诗歌的前半句,小朋友念诗歌的’后半句。3.春天可真美,让我们一起用好听的声音来念这首诗歌。五、幼儿绘画,表现春天的美。1.春天是多姿多彩的,今天,老师给你们准备了一些材料,让你们也来做一本美丽的书,现在用你们灵巧、能干的小手把春天的

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