《四年级作文我的发现》

四年级作文我的发现（1）：

我的发现

我走在放学回家的路上，突然，一棵大树出此刻我面前，我来不及刹车，不得不和大树来了个亲密接触。这是，我发现树根旁有片树叶在动，翻开一看，原先是大力士小蚂蚁呀！

咦？蚂蚁怎样在搬家呀？我奇怪了，大力士为什么要搬家呀？我带着这些小问号回到了家，心想：还是问一问爸爸吧。我冲进房间，把发现这个问题的经过一五一十的告诉了爸爸，爸爸笑了笑说：中国有句俗话：蚂蚁搬家要下雨，你去看看天气预报，这几天必须会下雨的。

我调到新闻台，爸爸说的对，后天就下雨了。我又去问爸爸：蚂蚁怎样明白要下雨的呢？爸爸回答道：蚂蚁和人类是不一样的，况且也不是只有蚂蚁才明白的呀，还有蜻蜓，乌鸦只要你善于观察，必须会发现更多搞笑的事情的。

是呀，这只是一个小小的发现，但是，只要我们有一双善于发现的眼睛，就必须会发现更多鲜为人知的事情的。

四年级作文我的发现（2）：

我发现了静电

星期天的下午，阳光明媚，做完作业的我打算和妈妈去公园玩。

我和妈妈来到公园。我先玩了荡秋千、跷跷板，又去玩滑滑梯我爬上爬下，玩了好一会儿。

不知怎的，从滑梯滑下来的时候，我觉得屁股被针刺了一下，觉得好像被电了一下，麻麻的。

回家的路上，把这个感觉告诉了妈妈，妈妈笑着说：你等一会儿就明白了。

妈妈从卫生间里拿来一把梳子，又拿来一张纸和一把剪刀。妈妈用剪刀把那张纸剪成一片片细小的碎片，然后她拿起梳子在头发上快速地梳了几下，最后把梳子放到那些小碎片上方，那些纸碎片竟然被吸了上去。

我感到挺搞笑的，也依葫芦画瓢地试了一下。

我有些不明白，就问妈妈：这到底是怎样一会事呀？碎片怎样会被梳子吸上去呢？妈妈告诉我：这时由于梳子和头发不停摩擦后产生了静电，就把纸片吸了起来。滑滑梯上的现象也是因为摩擦产生了静电，只是静电的力量太小，没把你的屁股吸住，而是感觉屁股被刺了一下。

妈妈看我半信半疑的样貌，便又说：你也能够上网查一查呀。

我打开电脑查询静电、摩擦生电，果然如妈妈所说。

哈！

我发现了静电！

这个世界真奇妙，只要你有心，还会发现更好玩的新奇事物呢！

四年级作文我的发现（3）：

我的发现

留心处处皆学问。生活中无处没有知识，只要你细心观察，善于发现，便会有意想不到的收获。有一次，我画了一幅水墨画后，因太累了，所以忘了洗调色盘。之后，调色盘里的颜料已经凝固了，我只好拿去洗。妈妈说：你倒些热水，很快就会洗干净。果然，好洗多了，又快又干净。可我那好奇心又上来了：为什么放在热水里比冷水里洗得容易呢？难道是溶化快吗？我想，还是让实验来说话吧。因为，我坚信：观察﹢实践﹦成功。

我拿来两个玻璃杯，分别倒进冷水和热水。我又找来两小瓶墨汁，同时倒进两个玻璃杯里。

只见热水杯里的墨汁迅速散开，水开始变黑，渐渐的杯里已全是黑色。而冷水杯里却不一样，只是慢慢散开一条条黑丝带，等了好久杯里的水才稍稍变黑。

实验跟我估计的差不多。这是为什么呢？我上网一查，原先是水分子在捣蛋。冷水中，水分子运动速度十分缓慢；在热水中，水分子运动的速度是在冷水中的好几倍呢！

当然，在我们的生活中还有许多知识等待我们去发现呢！

四年级作文我的发现（4）：

我的发现

这一天，我看着一本作文书，正看得津津有味的时候，老妈唠叨了几句：看书的时候眼睛不能离书太近，这样会构成近视眼的！此刻的光线太暗，你快开灯！你就应多看绿色植物，保护你的眼睛！老妈这些话打断了我看书的思路，不理她，当做耳边风．又过了一会儿，老妈又唠叨了起来：叫你不能这样看书，你偏不听，等你成了近视眼的时候，你就知错！我只好乖乖投降。

我心想：我明白看书时眼睛不能离书太近就会构成近视眼，可这是为什么呢？此刻不是白天吗？为什么还要开灯呢？

于是，我就想到请教哑巴老师《十万个为什么》。原因找到了，原先：人体的眼球会自动调节。看近处时，眼睛会变得凸一些；看远处时，眼睛的凸度又会变小一些。如果看书太近，使眼球一向处于大凸度，长期下来，就会影响眼球的调节功能，构成近视眼。过亮或过暗的颜色都会让眼睛产生不调协的感觉。只有绿色的植物，不但色彩调合，还能够吸收阳光中过于耀眼的成分，同时也能吸收对眼睛有害的紫外线。多看绿色植物会让眼睛感觉到舒服、简单，同时还能够消除疲劳。

眼睛是心灵的窗户，我要提醒同学们：要爱护自我的眼睛，多看绿色植物。

这，就是我的发现。

四年级作文我的发现（5）：

啊，我发现了

我家养了一只巴西龟。它十分可爱，脑袋是三角形的，小小的，爪子尖尖的，背上有一个硬壳。它在黑呼呼的屋子里快乐的生活着。我发现它很好动，就给它取了个名字叫大动。

入冬了。一天早上，我到厨房一看，发现大动不吃不动，躺在池里，把身子缩进了硬壳里。

硬壳也发黑。我看着、看着便哭着喊：爸爸，乌龟死了。爸爸闻声而来，也大吃了一惊，用手摸了摸乌龟。它还是一动也不动。爸爸摸了摸脑袋说：我想不会吧你上网查一下！听了爸爸的话，我便上网查资料。

啊，我发现原先如此乌龟冬眠！于是我哈哈大笑，高兴的对爸爸说：乌龟没死！它在冬眠。

明年春天，它就会苏醒过来！不信，咱们走着瞧！

从那天开始，我等呀等，盼呀盼，最后盼到了第二年的春天了。一天，我跑进厨房，只见大动伸开四爪，爬起来了，还吹出了一个小泡泡，好像在说：主人，我们又见面了！我高兴地跳了起来，不停地玩弄它的硬壳，嘴里不停地叫着：大动，你醒了，醒了！

经过观察和查阅资料，我发现了，原先乌龟真是会冬眠的。我心里有说不出的高兴！四年级作文我的发现（6）：

我发现大自然的语言了

阳春三月，草长莺飞，正是踏青的好时节，大自然也正招呼着我们，向我们诉说着，你听哦，我发现大自然的语言了。大自然的语言藏在那绿茵茵的草地里，小草悄悄地钻出了脑袋，向土地底下的小生物说了声再见，向蓝天打了声招呼，好像在说：春天到来了！春天到来了！哦！

我发现大自然的语言了！

大自然的语言在那柳树身上，河边的柳树多像一位小姑娘在河边梳洗自自我的头发，柳茵下显映着：春天到来了！哦！

我发现大自然的语言了！

大自然的语言藏在那小燕子身上，小燕子飞得低低时，不就在告诉我们，大雨即将来临了，出门记得必须要带伞，不然就要被淋成落汤鸡了。你看，不一会儿，天果真下起了雨，我和妈妈在屋檐下躲了好一阵子呢。哦！

我发现大自然的语言了！

大自然的语言在那墙角的蜘蛛身上，蜘蛛张开网，出门，迎接你的是那明媚的阳光，太阳公公笑着脸向你打招呼。大自然的语言无处不在，只要你留心观察，就能发现。哦，我发现大自然的语言了！我一边喊着一边回家了。

四年级作文我的发现（7）：

我的发现

此刻，城里的狗越来越多，我发现了狗的一个奇怪现象。。。。。。

那天我上街玩耍，在途中看见一只不大的狗总是不停地四处嗅墙角和电线杆，它时而就在那里撒尿，时而就赶忙走开．过了一会儿，一条比它大的狗走过来，在第一条狗撒过尿的地方也撒了尿．这种现象令我迷惑不解：第一只狗为什么在那里撒尿，第二只狗为什么又在那里撒尿？回到家里后，我赶忙去问妈妈，妈妈说：＂我也不明白，好像是怕迷路，你自我去查资料吧．＂我从《十万个为什么》中找到了答案。原先，狗有占地盘的习惯，它在一个地方撒泡尿，这块地盘已经被它占领了，其它的狗不许呆在那里；如果这块地盘还没有被占领，它会撒尿把地盘占领；如果占领这个地盘的狗比它小或比它弱，它也会撒尿在同样的地盘，把这块地盘抢过来。

从这个发现中我明白了生活中处处有学问，只要你留心观察，知识就在你的身边。

四年级作文我的发现（8）：

我的发现

在我们的日常生活中，有许多让我们意想不到的事情，要我们去一点一点地探索，一点一点地发现。

那天，我在家里画画，我一打开电视，正在演一部个性精彩的战斗片，我聚精会神的用两个眼睛盯着电视。只听见我背后有撕撕的声音，我回头一看，原先是我家的小猫咪咪在撕我的图画本，我一开始没有一在意，可之后一想：咪咪为什么没有一点声音呢?难道它会飞吗?不可能的，我必须要查个清楚。我又回过头去，把咪咪从头到脚仔细地打量了一遍，没有发现任何可疑的地方，难道秘密在它的脚上?我站了起来，找来了两根绳子，我用绳子?住了爪子，我发现它的脚下有一块肉没有毛，我用手摸了摸那块没有毛的肉，发现它个性软，我心里想：这是什么东西?这是不是就是秘密所在呢?我心里冒出了一个个性大的问号，犹如精迷底被浓雾遮住了一般，让人无法明白。

我又去问妈妈，妈妈说：那块没有毛的肉叫做肉垫，它和猫的胡须，眼睛，爪子一样，是捉老鼠的道具之一，它能够让猫走路不发出一点声音，给正在偷东西吃的老鼠一个出其不意的攻击。听了妈妈的话，我心底的好奇心才慢慢消失了。

生活中有许许多多的奇妙的事情，需要我们去探索、发现，找出答案。

四年级作文我的发现（9）：

我的发现

暑假的一天，我发现了一种巧剥鸡蛋的方法。

妈妈临上班前对我说，儿子，等会儿你和你爸爸一人吃个鸡蛋。好的，我自信地说。我爸爸出差刚回来，凌晨一点才到家，这会儿还在房间里睡觉呢！

我跑到厨房煮了两个鸡蛋，刚剥皮哎哟哟！烫起了一个水泡!!我想起妈妈以前跟我说过，被热的东西烫后要赶紧用凉水冲，我急忙打开水龙头冲了起来，碰巧鸡蛋滚到水源下．我冲完了，再剥鸡蛋皮，＂咦？怎样一下就剥开了？＂我依稀记得刚才鸡蛋在水源下冲过，这是怎样回事？我叫到，爸爸为什么鸡蛋在凉水里冲过后就这么好剥皮呢!?＂嘿！小东西，自我去查吧！＂爸爸说完后，就去刷牙了．

我很快找到《十万个为什么》，原先鸡蛋煮好以后，如果放着让它自我冷却，里面的薄皮和蛋壳就会粘在一齐，而鸡蛋刚煮好时，薄皮因为很干燥，也一样会和蛋白粘在一齐，所以要想使鸡蛋好剥皮，只要把薄皮用冷水浸润就行了．刚刚煮好的鸡蛋，放在冷水里冷却，水就会透过蛋壳，使薄皮湿润，这样一来，蛋壳就容易被剥下来了．

但是，听说这样的剥皮方法会使鸡蛋丧失营养，大家就等着我发现更好的剥皮方法吧！四年级作文我的发现（10）：

我的发现

大家就应都听说过蚂蚁搬家吧，人们都说蚂蚁是气象预报员。蚂蚁搬家，人们往往认为快要下雨了，可事实并非如此。

星期天，我在院子里玩，院子的小花园长满了各色各样的花草树木，我随意地拨弄小草，惊喜地发现一群蚂蚁正在往院子北边较低的地方搬家。这时，我想起了蚂蚁搬家要下雨的说法，就急忙奔回家，对妈妈大叫道：妈妈，快要下雨了，赶紧收衣服呀！妈妈不慌不忙地说：你怎样明白要下雨了？昨日气象预报说这几天都没有雨。但是，我看见蚂蚁搬家了，你不信，就算了。我不服气地说。过了几天，真的一向没有下雨，反而觉的天气更热了。这下，我觉的奇怪了，但是也明白了蚂蚁搬家不必须会下雨。

过了十几天，我再一次看到蚂蚁搬家，这一次是向院子南边较高的地方。我想，反正不必须下雨，就多玩一会儿吧。但是结果恰恰相反，我正玩得兴起时，陡然下起了倾盆大雨，我被淋成了落汤鸡，还因此感冒了几天。

我百思不得其解，为什么蚂蚁搬家有时会下雨，有时却是大晴天呢？我带着疑问和爸爸一块上网查了资料，这才恍然大悟。原先蚂蚁的感观潜力比人强，空气中温度的高低，蚂蚁能感觉到。由于空气过湿，蚂蚁明白要下雨了，所以搬到高处居住，而往低处搬家，是由于气温过高，蚂蚁明白要干旱了，就提前搬到低处，这样不会感到太热。

大自然真奇妙啊！今后我要细心观察。

四年级作文我的发现（11）：

我的发现

在我家阳台上摆着许多花，有杜鹃、百合、迎春。。。。。。可我都不喜欢，只对那盆矮小的含羞草独有钟情。

含羞草的茎细长，叶片是碧绿的，由几十片叶子组成，中间有根筋，把小叶子串起来，含羞草就像一个害羞的小姑娘。只要一碰它，整张叶子立刻合拢起来，随之枝条也跟着低垂下来，真有意思！我和弟弟个性喜欢逗它，一有时光就跑过去羞它。

星期天早晨，表弟来我家玩，有去拨弄含羞草。忽然，我发现含羞草的叶子合拢的速度比前一段时光明显慢了许多。我又不停的拨弄，最后它居然纹丝不动了！我大叫起来，继续不停的拨弄含羞草，可含羞草就是不动，怎样回事呢？他的脸皮变厚了吗？还是它被我们逗得没劲了？我百思不得其解。吃过午饭，我便迫不及待地上网查阅了资料，最后明白了这个奥秘。

原先，含羞草的小叶柄、大叶柄和复叶柄与茎轴相连的地方叫叶枕，叶枕里有水分。当我们碰到叶片时，叶枕上部细胞内的水分便流到别的细胞空隙去，叶枕上部就褶皱起来，于是含羞草就出现含羞的状况。但是，我们经常连续碰它，它的叶枕内的细胞液都流光了，新的细胞液没有补充过来时，就出现了不羞的状况。

啊，小小的一株草就存在着这么多的科学知识，我今后必须要留心观察周围的事物，让自我拥有更多的发现。

四年级作文我的发现（12）：

我的发现

在我快乐的童年里，我发现过许许多多的事，尽管不是惊天动地，但我还是感到十分高兴。

记得有这么一件事让我个性记忆犹新。

那是一天下午放学后，同学们像往常一样走出教室，我走了一短路程后，发现前面黑乎乎的一片，走进一看，原先是一堆小蚂蚁。我刚低下头想要观察，就听见上方啊了一声，我吓了一大跳，急忙朝上看，原先是我的同学孙一硕，我生气地问：你为什么大叫，不就是一堆蚂蚁嘛，有什么大惊小怪的。我还以为是一只大虫子哪。哦。我们俩全神贯注地观察着它们。你瞧，有许多小蚂蚁故意趴在别人身上，让别人带着它走，这样就构成了一个个小黑团。孙一硕说：你如果把头低下去，它们必须会粘在你头上。你说的对。我们俩一向观察到天黑，才依依不舍地走了。

从这件事中我明白了：生活中有许多的事是奇异的，这些事我们并不全部明白。因为人不是十全十美的。

一、课题§5.1一元一次方程（）

二、教学目标

．使学生掌握含有以常数为分母的一元一次方程的解法；

．培养学生观察、分析、归纳及概括的能力，加强他们的运算能力．

三、教学重点和难点

重点：含有以常数为分母的一元一次方程的解法．

难点：正确地去分母．

四、教学手段

引导——活动——讨论

五、教学方法

启发式教学

六、教学过程

（一）、从学生原有的认知结构提出问题

．什么叫移项？解一元一次方程的移项规律是什么？

．投影解下列方程：请学生口答

．求几个数的最小公倍数的方法是什么？

本节课，我们继续来学习含有以常数为分母的比较复杂的一元一次方程的解法．

（二）、师生共同研究解含有以常数为分母的比较复杂的一元一次方程的方法

在分析本题的解法时，向学生提出如下问题：

(1)怎样才能将它化成上节课中所学的方程的类型？去分母

(2)如何去分母？方程的每一项都乘以分母的最小公倍数

去分母，得5y-1=14，

移项，得5y=15，

系数化，得y=．

解：本题应如何去分母？学生答

去分母，得

4(2x-1)-(10x+1)=3(2x+1)-12，

去括号，得

8x-4-10x-1＝6x+3-12，

移项，得

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/42b1ad859989680203d8ce2f0066f5335a8167da.html