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中考作文提分技法:文采飞扬
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中考作文
指导
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如意!
语言有文采,字字珠玑,句句温玉,读来满口生
香,大呼痛快。这就是语言的魅力。
中考作文中,大多数考生的语言很平淡,因此一
旦有语言出众的作文出现,必定会引起阅卷老师的注
意,这就是文采飞扬法的妙处。
文采飞扬有三招:词语生动,句式灵活
;
善于运用
修辞手法
;
文句有意蕴。
1.
词语生动,句式灵活。
(1
精心锤炼动词。动词是文章活的灵魂,动词运
用得妙,就能增强文章的精确性、鲜明性、生动性,
使文章富有文采,令人耳目一新
;
动词运用得有灵气,
还能增强文章的神韵,使文章活起来,给人以美的享
受。
(2
精心锤炼叠音词。运用叠音词,可增强语言的
音乐美,同时使词语描述更形象,表情更细腻浓烈,
增强语言的意境美。
(3
精心锤炼色彩词。色彩词能增强语言的意境
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美、绘画美。
(4
长、短、整、散句交错运用,使文章有文采。
(5
灵活运用常式句与变式句。
2.
善于运用修辞手法。
(1
修辞手法能使表达富有文采。运用多种修辞手
法,可使语言骈散结合,形象鲜明,气韵流畅。音调
铿锵有力,这就是有文采。有文采往往可以使文章产
生一种思辨的魅力。
(2
力求铺排取势。表达能力强的考生在写作中,
最好能使用排比句,兼容对偶、比喻、拟人、引用等
其他修辞,从而获得充沛畅达的气势。
(3
注意修辞新颖。作文中恰当地运用修辞手法,
能使文章语言形象鲜明,气势贯通,音韵和谐,显得
文采飞扬。
(4
注重情理美感。修辞,要合乎事物的情理、民
族的习惯,要有审美情趣。汉族说
”
姑娘像花
”
,藏族
说
”
姑娘像初升的太阳
”
,蒙古族说
”
姑娘像小羊羔
”
,
都蕴含着各民族的愿望,都富有美感。如果我们说
”
美丽的姑娘像狗尾巴草
”
,就不太会产生美的感觉。
3.
文句有意蕴。
(1
形象表达。
比如,
不说
”
我很悲伤
”
,
而说
”
我心
灵的天空一直下着雨
”;
不说
”
女人和男人应有平等的
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