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教材编写体例及要求
教材编写体例及要求
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教材编写体例及注意事项(仅供参考)
一、封面
二、
扉页
包括:书名,作者姓名,著作方式(著、编著、编、主编、译
等)
三、
内容简介
一般按照内容分成两段:
(
1
)简要介绍本书的内容和特点;
(
2
)针对读者对象,力求文字简练、准确、精彩。
四、序
:教材会有一个总序
五、
前言
简明扼要、重点突出,一般在
1000
字以内。主要介绍本书
的写作背景、本书的特点、本书的编写分工及致谢等。
六、
目录
一般只标出两级标题
,
序号与文字间空一格。
一级标题(如:章)
:黑体,
5
号,顶格;
二级标题(如:节)
:宋体,
5
号,缩
2
格;
七、
正文
均用五号宋体,
1.5
倍行距,英文用
Times New Roman
,段落首
行缩进
2
个字符。标题设置如下:
(1
每章的章标题:黑体,居中,字号:小三,
1.5
倍行距。每
章另起一页。
精选
(2
每节的节标题:黑体,居左,字号:四号,
1.5
倍行距。
(3
节中的一级标题:黑体,居左,字号:小四,
1.5
倍行距。
八、插图
(
1
)插图要有图号、图名,并在文中相应位置标注,如“如图
*-*
所示”。
(
2
)图号、图名小五宋居中,放在图片的下方,图注要在
Word
中用文本框来标注,不要直接嵌入图中。
(
3
)图、表的序号用×
-
×表示,用半字线连接。
(
4
)图、表的序号与名称之间空一字空。
(
5
)
图的大小一般为原图大小的
50
%左右
(根据实际情况而定)
。
九、表格
书稿中的图号和表号分章为讫(如图
3-1
,表
5-4
等)
,图号和
图题写在图的下方,表号和表题写在表的上方
十、公式与方程式
(1
公式缩进
2
个汉字。
(2
公式序号应按章编号,
公式编号在行末列出,
如
(1.1
、
(1.2
。
(3
引出公式、方程式的上文,如“为、是、得、如下等”,后
面不加冒号
;
每行以代表物理量的字母对齐。
内容较长须转行时,
回行从双连号后开始。
十一、附录(根据需要)
十二、参考文献
(
1
)专著
精选
顺序号
作者名.书名.版本(第一版省略)
.出版单位所在
地:出版单位,出版年
(
2
)期刊中析出的文献
顺序号
作者名.文章名.期刊名,年,卷(期)
:在期刊
中的起止页码
(
3
)专著中析出的文献
顺序号
作者名.
文章名.
见
(
In
)
:
原专著责任者.
书名.
版
本(第一版省略)
.出版单位所在地:出版单位,出版年.在
原专著中的起止页码
(
4
)译著
顺序号
原作者名.书名.版本(第一版省略)
.译者名.出
版单位所在地:出版单位,出版年
精选
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/432ee56d1b2e453610661ed9ad51f01dc2815709.html
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