【真题】2019年江苏省苏州市中考语文试卷(解析版)

发布时间:2020-03-22   来源:文档文库   
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2019年苏州市初中毕业暨升学考试试卷

注意事项:
1.本试卷共19题,满分130分,考试用时150分钟; 2.答题前,考生务必将自己的姓名、考点名称、考场号、座位号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡的相应位置上。并认真核对条形码上的准考号、姓名是否与本人的相符合; 3.答选择题须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案;答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡指定的位置上,不在答题区域内的答案一律无效,不得用其他笔答题; 4.考生答题必须答在答题卡上,答在试卷和草稿纸上无效。
第一部分(26
1.阅读下面4篇短文,按要求答题。(7
不除糟粕,何来精华
目睹朋友加工琥珀,一块105克的原石,本来是黯淡的深褐色,其貌不 (ng切除边角后余82克,隐约可见内在的微光,继续打磨,最终诞生一枚30克的大圆珠,清洁光亮,晶 (ng剔透,质地柔美,色泽温润。
不除糟粕,何来精华?人也是这样。不经历风吹雨打,不历事炼心。又如何在蜕变中实现华丽转身?愈来愈璀璨的那条路,必然是一个层层磨砺淬炼的过程。越经世事的打磨,生命越圆润。越精致,越美丽,越有品质的芳香。那些风雨,其实,都是人生的抛光与包浆,所以,只要勇于承受,选择忍耐,那些疼痛,都会变成生命的滋养。 不改变错误的认知,便难有正确的信念;不清理心灵的污垢,便无法彰显圣洁的华彩;不剔除思想的糟粕,便不会拥有灵透的智慧。
弃糟粕,留精华,也是一个去粗取精、去伪存真的过程。 (1根据拼音写出相应的汉字,给加点字选择正确的读音。 ①其貌不 (yáng ②晶 (yíng剔透 ③蜕(A.duì B.tuì ④污垢(A. gòu B. hòu (2文中画线的两个句子哪一句是病句?

A.愈来愈璀璨的那条路,必然是一个层层磨砺淬炼的过程。 B.弃糟粕,留精华,也是一个去粗取精、去伪存真的过程。
(3不改变原意,把“不除糟粕,何来精华?”改成陈述句,然后说说原句的表达效果。 【答案】(1)扬 ;莹;BA 2A
3)不除糟粕,就没有精华。表达效果:原句采用反问的形式,比一般的陈述句语气更加强烈,更能引起人们的深思。
【解析】(2)路是名词。路只能说是具体现实的供人行走的“过程”,但一个磨砺淬炼的过程是抽象的存在。所以有语病。

2.默写占诗文名句,并写出相应的作家、篇名。(10
①关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女, (《诗经·关雎》 ②采菊东篱下, ( 《饮酒》
,直挂云帆济沧海。 (李白《行路难》 ,自缘身在最高层。 (王安石《登飞来峰》 ⑤无可奈何花落去, (晏殊《浣溪沙》 ⑥落红不是无情物, (龚自珍《己亥杂诗》 ⑦子曰:“三军可夺帅也, 。” (<论语>十二章》 ⑧苔痕上阶绿, (刘禹锡《
【答案】君子好逑;悠然见南山,陶渊明;长风破浪会有时;不畏浮云遮望眼;似曾相识燕归来;化作春泥更护花;匹夫不可夺志也;草色入帘青,陋室铭
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3.名著阅读。(5
(1《水浒传》中的梁山好汉各有绰号,有研究者从不同角度把它们进行了分类。请依据分类标准和示例,在横线上各写出一个绰号。
(2阅读《小王子》选段,同答问题。 第二天,小王子回来了。
“你每天最好在相同的时间来,”狐狸说,“比如说你定在下午四点来,那么到了三 点我就会开始高兴。时间越是接近,我就越高兴、等到四点,我会很焦躁,坐立不安;我已经发现了幸福的代价。但如果你每天在不同时间来,我就不知道该在什么时候开始期待你的到来……”

①小王了回来找狐狸做什么? ②狐狸为会么对小王子提出这样的要求? 【答案】(1)①小李广、小霸王等②及时雨、智多星等③大刀、双鞭等 2)小王子来驯化(驯养)狐狸。
【解析】本题考查《水浒传》中的梁山好汉各个绰号;本题考查《小王子》情节的主要内容

4.阅读下面的材料.回答问题。(4 材料一
426 ,麦肯锡发布了基于银联交易数据做参考的《中国奢侈品报告2019》,以下是其中的两张图表。

材料二
美国《华盛顿邮报》最近评选出十大奢侈品,它们是: ①生命的觉悟 ⑥享受真正属于自己的空间与时间 ②一颗自由、喜悦与充满爱的心 ⑦彼此深爱的灵魂伴侣
③走遍天下的气魄 ⑧任何时候都有真正懂你的人 ④回归自然,有与大自然连接的能力 ⑨身体健康,内心富有 ⑤安稳而平和的睡眠 ⑩能感染并点燃他人的希望 (1概括材料一中两张图表的主要信息。

(2综合材料一与材料二的内容,写出自己的观点。
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【答案】图一:2012年以来全球奢侈品市场的增幅一半来自中国;预计到2015年,中国还会保持这样的增长态势。图二:“80后”是中国奢侈品消费的主力军。 示例:在享受物质生活的同时,也要追求内心的丰富和精神的健康。
【解析】本题考查学生对提取图标信息的掌握;能够准确的表达图标的内容及自己的观点。

第二部分(44
阅读下面一首诗,完成5-7题。
赠苏绾书记 杜审言
知君书记本翩翩,为许从戎赴朔边? 红粉楼中应计日,燕支山下莫经年! 【注】①书记:指官府或军幕中主管文书工作的人员。诗句中的“书记”指文字、书籍、文章等。②红粉:这里指诗人好友苏绾的妻子。③燕支山:在今甘肃省山丹东南,泛指友人将要赴任之地。
5.一二两句写出了苏绾怎样的特点?这样写有什么用意?(3分〕 6.诗中“应计日”和“莫经年”表达了怎样的感情?(2

7.下面诗中的“‘闺中只独看”与“红粉楼中应计日”的写法有什么相似之处?请作简要分析。(3
【答案】5、特点:文采出众、才华横溢。用意:突出了苏绾的才干,交代了“赴朔边”的原因;也蕴含了诗人对好友的离情别意。
6、诗人设想离别之后苏绾的妻子会在家计算他的归期,劝说好友莫要长久不归,表达了诗人对友人的眷恋和期待他早归的情感。
7、两者都是诗人的想象,借他人的行为和感受来表现自己的情思,含蓄婉转。杜甫诗中想象妻子孤独望月,为他的处境焦心的情景,实际上抒发了他自己的望月思家之情;杜审言设想苏绾的妻子计日盼归的情景,来抒写自己对友人的不舍之情。
【解析】5、本题主要考查诗词内容的理解。要结合整首诗来理解主要内容。解答时需要读懂诗歌的内容,并且能够根据重点语句理解诗人的思想情感。用苏绾的文采出众他的才干,交代了“赴朔边”的原因,蕴含了诗人对好友的离情别意。
6、本题主要考查对作者思想感情的理解。要结合字里行间和诗歌的主题来理解作者思想感情。解答时需要读懂诗歌的内容,并且能够根据重点语句理解诗人的思想情感。“应计日”和“莫经年”表达了诗人对友人的眷恋和期待他早归的情感。
7、本题主要考查诗词内容的理解。与《月夜》对比,要结合整首诗来理解主要内容。解答时需要读懂诗歌的内容进行对比,并且在对比中理解诗人不同的思想情感。借他人的行为和感受来表现自己的情思,含蓄婉转。

月夜
杜甫
今夜鄜州月,闺中只独看。 遥怜小儿女,未解忆长安, 香雾云鬟湿,清辉玉臂寒。 何时侍虚幌,双照泪痕干。
【注】①本诗是诗人被禁于长安时望月思家之作。②鄜(fū:今陕西省富县。当时社甫的家人在鄜州的羌村。
阅读下面的文字,完成8-14题。
后五年。伐越。越王勾践迎击,败吴于姑苏,伤阖庐指,军却。阖庐病创将死。谓太子夫差曰:‘“尔忘勾践杀尔父乎?”夫差对曰:“不敢忘。”是夕,阖庐死。夫差既立为王,以伯嚭为太宰,习战射。二年后伐越,败越于夫湫。越王勾践乃以余兵五千人栖于会稽之上,使大夫种厚币遗吴太宰嚭以请和,求委国为臣妾。吴王将许之。伍子胥谏曰:‘“越王为人能辛苦。今王不灭,后必悔之。”吴王不听,用太宰嚭计,与越平。
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其后五年,而吴王闻齐景公死而大臣争宠,新君弱,乃兴师北伐齐。伍子胥谏曰:“勾践食不重味,吊死问疾,且欲有所用之也,此人不死,必为吴患。今吴之有越,犹人之有腹心疾也。而王不先越而乃务齐。不亦谬乎!”吴王不听,伐齐,大败齐师于艾陵,遂威邹鲁之君以归。益疏子胥之谋。 (节选自《史记·伍子胥列传》
【注】①伯嚭(pǐ:人名,吴国大臣。⑧种:文种,越王勾践的谋臣。③吊死问疾:哀悼死去的,慰问有病的。
8.下面哪一组句子中加点词的意义或用法相同?(2 .. A.败吴于姑苏 B.阖庐病创将死 皆以美于徐公(《邹忌讽齐王纳谏》 寡人反取病(《晏子使楚》 C.吴王将许 D.乃兴师北伐 遂许先帝以驱驰(《出师表》 竹取道(《小石潭记》 9.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(4 (1谓太子夫差曰:“尔忘勾践杀尔父乎? (2使大夫种厚币遗吴太宰嚭以请和。
10.伍子胥认为“勾践不死必为吴患”的理由是什么?请用自己的话概括。(3 【答案】8C 9、(1)阖庐对太子夫差说:“你会忘记勾践杀了你的父亲吗?”;(2)(越王)派大夫文种带着厚礼送给吴国的太宰伯嚭来请求讲和。
10、越王勾践可以忍受艰苦困厄,又非常关心百姓,这都表明他有兴国灭吴之心。 【解析】
8、本题考查文言文中的实词和虚词的意义和用法,要确定它在句子中的意思,就要根据上下文的内容来考虑。在平时文言文学习中,要特别重视并掌握这类词。解答时,首先要明确每组题目中这个词的正确解释或用法,再作比较,得出正确选项为C项,C项意思都是“听从,应允”,均作动词用。其他各项的意思分别为:A:在,介词/比,过,介词。B:患病,动词/毛病,名词。D:攻伐,攻打,动词/砍伐,动词。
9、(1)本题考查的是对文言句子的翻译。我们在翻译的过程中,只要字字对译,不丢关键字,然后语句通顺,意思明确,就可以拿满分了。翻译句子时,要注意重点词语,一定要翻译到位,切忌漏翻关键词语。2)本题考查的是对文言句子的翻译。我们在翻译的过程中,只要字字对译,不丢关键字,然后语句通顺,意思明确,就可以拿满分了。翻译句子时,要注意重点词语,一定要翻译到位,切忌漏翻关键词语。重点词语:遗:赠送。 10、本题考查的是对原文内容的理解。解答此题的关键是在理解原文内容的基础上,根据题目的要求和提示的信息梳理内容,找出相关的语句,概括即可。伍子胥认为“勾践不死必为吴患”的理由是越王勾践可以忍受艰苦困厄,又非常关心百姓。

阅读下面一篇文章。完成11-13题。
可可西里观天人
央广网西宁49日消息 (记者章成霞 刘泽耕据中国之声《新闻纵横》报道,东经93.05度,北纬35.13度,海拔4613.3米,这是全球第二高海拔气象站—青海省五道梁气象站的坐标。从格尔木出发。沿青藏公路向西南方向行进。翻越连绵纵横的昆仑山脉,进入广袤无垠的可可西里无人区,五道梁气象站就在那里。五道梁,地高天寒,气候多变,含氧量仅为海平面的50%左右,迄今没有建政,没有常住居民。公路两旁零星的饭馆和修车铺也都随季节迁徙。
“过了五道梁,难见爹和娘”是流传在青藏线上的谚语。高原反应是五道梁给每位初来乍到者的“下马威”。
张国玲:119日。我俩一个皮卡车。车开得快,路也不好全是坑。我俩头“嘣~~ 李路华:还冷得要命,皮卡车到处漏风,夜里零下三十多度。开了好长时间也看不见一个人,连个村子都没有。当时在西大滩吃的饭,也没电,吃了一碗面。 张国玲:没吃下,那会已经开始反应了,嘴皮已经青紫了。 李路华:头疼得厉害。
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五道梁的土地是永冻层,气象站建在架空的水泥桩上,以免室内热量融化冻土造成房屋下沉坍塌。观测室在正北,观测场在正南。两亿多年前的沦海桑田造就了青藏高原,世界第三极通过大气环流影响着区域和全球的气候。1954年,青藏公路通车。1956101日,五道梁气象站投入工作。
五道梁,每三小时一次每天八次观测记录气象教据,在雄鹰飞不过去的唐古拉山,高原的气象资料每一天都在进行全球交换。李路华说:“每天都传,每个时次,每分钟都有新的。电不稳定网不稳定,就怕发报的时候断网断电。”张国玲也表示:“晚上做梦感觉报没发就特别着急,起来一看是做梦就放心了。”
新鲜蔬菜、水果是五道梁的奢侈品,萝卜、土豆、白菜是餐桌的老三样。水同样稀缺,得去五六十公里外的风火山凿冰取水。身材娇小的90后甘肃姑娘巩俐忘不了拉水的苦。 巩俐:冬天取水特别困难,就是凿冰。我们以前有个皮卡车,就是一个大桶提的那种。 李路华:一桶水能用一个星期左右。
张国玲:洗完脸洗头,洗完头洗脚,洗完脚洗袜子刷鞋,以前的衣服穿得全都是油。 缺氧,更是无处不在的幽灵。在五道梁,人缺氧,植被缺氧,就连发电机都得吸氧后才能启动。
李路华:尤其有了家庭,有时两三个月见不到一次,再好的感情也冲淡了。 张国玲:最麻烦的就是孩子问题。
巩俐:大概一岁两个月的时候回去,她就叫我婶婶!我觉得特别愧疚。 张国玲:那时候都舍不得生病,也不敢生病,因为没医院。 尝过高原的苦,甜也变得简单纯粹。
李路华:山上的太阳也大,月亮也圆也大。
张国玲:说什么几百年的大月亮啥的,我们那边基本上都能看上。
巩俐:那种彩色的云朵也经常能见到。冬天我们观测场外面就可以看到野生动物,野驴那些的,有时候还看见小兔子,也挺好的。
四季轮回,在这儿并不明显。热闹和冷寂,却有明显的分水岭。每年七八月,五道梁迎来短暂的夏天,青藏线上车来车往,一扫漫长冬季低气压带来的压抑和苦闷。
张国玲:到夏天可开心了,像那些旅游车过来。男生们看到路边旅游的那些穿裙子的女生,他们都激动得不行。
山上的生日从来没有过完整的蛋糕,再漂亮的蛋糕到了五道梁也被颠簸得面目全非;没有直播的春晚,总是要滞后一两天才能看到,但这并不妨碍年轻人把这儿当成温暖的家。 2017年,五道梁气象站建站第62个年头。小站观测、记录、传输着每一天的气象资料,为可可西里巡山队提供天气通报,为青藏铁路建设提供冻土数据,为藏区牧民提供牧草观测,也为无数的往来车辆提供道路积雪结冰报告。
随着现代观刚和信息技术的发展,2018年第一天,五道梁气象站正式开启远程观测、无人值守模式。张国玲、站长李路华、和李路华结为人生伴侣的巩俐相继作别五道梁,进入格尔木气象局工作。
巩俐:我感觉就好像姑娘远嫁。
张国玲:那个车从大门出来的时候,就看着五道梁,我们两个一直眼泪哗哗的,也没说话,一直在那哭,哭着哭着后面就睡着了。
每个月,他们还会踏上熟悉的青藏公路。翻越立着索南达杰雕像的昆仑山口,回五道梁检测维护设备,张国玲总会走进自己住过的房间。她说:“感觉房间以前能容纳好多东西,包括熬过的那些孤独,以前那些友谊。”

小时候,张国玲心中的英雄是仗剑走天涯的侠客。长大后,她成了高原气象人,在离天空最近的地方观测万千气象。谁是英雄?张国玲表示:“对于我们来说,在五道梁这个地区‘躺着也是一种奉献,活着就是英雄’。”

(选自“学习强国”有删节 11.从全文看,可可西里观天人经历了哪些方面的考验?(3

12.采用人物语言实录是本文的一大特色,这样写有什么好处?(4

13.概括最后一段的主要内容,并谈谈这段文字的作用。(4
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【答案】
11、自然环境恶劣,生活条件艰苦,精神世界孤寂。
12、实录人物语言,还原采访现场,增添了文章的真实性和现场感;真实地再现了五道梁的恶劣环境和艰苦生活,展现了“观天人”坚强乐观的内心世界。
13写出了“观天人”“英雄”内涵的理解。赞扬了“观天人”在艰苦环境中的奉献精神,强调了能坚守在平凡中创造不平凡的人就是“英雄”。 【解析】
11、本题考查的是整体把握文章的大概意思。解答此题的关键是在理解原文内容的基础上,根据题目的要求,找出相关的语句,概括即可。从“皮卡车到处漏风,夜里零下三十多度。开了好长时间也看不见一个人,连个村子都没有。当时在西大滩吃的饭,也没电,吃了一碗面。”可以看出生存环境恶劣。从“新鲜蔬菜、水果是五道梁的奢侈品,萝卜、土豆、白菜是餐桌的老三样。水同样稀缺,得去五六十公里外的风火山凿冰取水。”等处可以看出观天人生活条件艰苦。从“尤其有了家庭,有时两三个月见不到一次,再好的感情也冲淡了。最麻烦的就是孩子问题。大概一岁两个月的时候回去,她就叫我婶婶!我觉得特别愧疚。”可以看出观天人精神世界的孤寂。 12、本题考查的是区分文体特点,理解表达方式的作用。解答此题的关键是在理解原文内容的基础上概括五道梁的恶劣环境和艰苦生活,展现了观天人坚强乐观的内心世界。
13、本题考查的是分析概括作者在文中的观点态度。以及作者对英雄内涵的理解。赞扬了观天人在艰苦环境中的奉献精神,强调了像观天人一样能坚守在平凡中创造不平凡的人就英雄

阅读下面一篇文章,完成14-18题。
淤泥偏自出芙蓉
我之爱莲,初与别人相同,是因观其盛开,恋羡其花纯洁、其叶圆碧、其香清远。其花,纳兰状为“白裁肪玉瓣,红翦彩霞笺”;其叶,东坡喻成“重重青盖”,诚斋夸作“接天莲叶无穷碧”;至于其香,曹寅劝人“湖边不用关门睡,夜夜凉风香满家”。
我之爱莲,后又进了一层,是因读《爱莲说》称其“花之君子者也”,得以因物及人、由目入心,实现了从视觉、嗅觉到心境的升格。
莲花与君子的相同处,周孰颐只用三句话便道中道全了。第一句“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,君子即便身处污浊动荡之境,但心始终高洁稳正,不受污染,不为娇饰,这就是孔子说的“君子不器”;第二句“通外直,不蔓不枝”,君子内心通达、气脉正直,不会倚靠附和,不会攀缘拉拢,这就是孔子说的“君子不党”;第三句“亭亭净植,香远益清”,君子腹有诗书,故而气质洁净,声息清新,这就是孔子说的“文质彬彬,然后君子”。我曾抄写、诵读《爱莲说》无数遍,每至文末“莲之爱,同予者何人”时,都不禁脱口而出:“我!随后发出一声叹息,叹息与周敦颐相隔了近千年,不能同他一道,前去赏莲。 据闻周敦颐为了赏莲,特命人挖了个大大的池塘,池塘中心置小亭一座,以九曲桥相通,以便从各个角度、近距离地观赏。我猜周敦颐赏莲时,可能独自一人,方出此言;即使有人伴随。却对他的爱莲之切、知莲之深。未必懂得,这反倒增了他的孤独。君子注定孤独,不在身边,就在心里。此番心境,还可再溯千年以上。屈原钟爱鲜花香草,曾让山鬼披薜荔、配女萝。又用各类花卉饰满了湘君与湘夫人相会的房间,其中就有莲叶。而他自己,则“制芰荷以为衣,集芙蓉以为裳”。这身装束,自然难以被人理解,孤独之强之烈,直到了使他绝望自尽的程度,我想屈原之所以选择投水,是想从一个君子变成一朵莲花吧。君子和莲花的区别,只是一个在大地上,一个在水中央。
我之所以爱莲,先是慕其有君子之质,后是发现其有艺术之境。当然,泛泛而言,所有的花儿都可比作艺术;但我以为唯有莲花,最能揭示艺术的真谛。“亭亭净植,香远益清”,艺术当予人以洁净清香的美好享受,使所思澄澈、所感幽远;“中通外直,不蔓不枝”,艺术以通透简约为高,以含蓄蕴藉为尚,以少胜多、以简驭繁者方为妙境上品;“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,其他花儿只需如常孕育、萌生开放,期间未尝有太多的曲折艰难,好比从人间顺利升入天堂;唯独莲花,生于淤泥之中,必须先突围后方可孕育生长,恰似先要从地狱来到人间,然后进入天堂。艺术亦像莲花,须在淤泥里、也只能在淤泥里汲取营养、6

积攒力量。将根向下扎入淤泥,为的是向上生长。为的是用常人难以领悟和察觉的心,吸其养分采其精华来成就自己。当终于开出花来时,必向上空高高擎起,离得淤泥越远越好。 反过来说,也是淤泥成就了莲花、困境成就了君子……生活的种种苦难、人生的种种坎坷,都能给人以最有效的磨砺,如泰戈尔所说,“只有经历过地狱般的磨砺,才能练就创造天堂的力量”。试想若不是流亡一生、若没有贫困半世,就不会有八大山人、板桥居士及其传世之作了。既然君子、艺术皆与莲花相类、那么两者必然互通,即君子可成就艺术、艺术也可成就君子;君子有了艺术,可以不再过于孤独。八大山人遭遇国破家亡,心中悲凄,却以书画遣怀。他画莲花,寥寥数笔便神完气足,这莲花就是他的化身。板桥居士曾咏过一朵入秋方开的莲花;”秋荷独后时,摇落见风姿。无力争先发,非因后出奇。”这朵莲花便是他的化身,不是不想顺时应序,只因困顿太久、积攒太难,故而开得稍迟一些罢了。
淤泥偏自出芙蓉。代有前贤为此钟。屈子衣裳逐水去,周生笔墨待人逢。从来孤独皆难 耐,当是艺文最适从。初夏深秋俱恰好,何妨盛放在春冬。
(选自2018723日《新民晚报》,作者胡晓军,有删改 14.下而哪一项所咏之花与“白裁肪玉瓣,红剪彩霞笺”不同?(2
A.素花多蒙别艳欺,此花真合在瑶池。 B.疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。 C.移舟水溅差差绿,倚槛风摆柄柄香。 D.菡萏香销翠叶残,西风愁起绿波间。
15.这段文字中也有描写荷香的,与文章第一段中曹寅的描述进行比较,简要分析它们在语言表达上的不同。(3

曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星。微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。 (选自朱自清《荷塘月色》 16.联系周敦颐“莲之爱、同予者何人”和苏轼“但少闲人如吾两人者耳”的感叹,说说你如何理解“君子注定孤独,不在身边,就在心里”这句话。(4 17.在作者看来,优秀的艺术作品其备哪些特性?(4 18.谈谈你对文题“淤泥偏自出芙蓉”的理解。(3 【答案】 14B 15、曹寅劝人晚上不要关门而睡,因有夜夜凉风香满家,语言通俗而意味无穷;朱自清把香味比作远处高楼上渺茫的歌声,打通了人们的嗅觉和听觉,新颖而独特。
16、君子是学问和修养达到了很高的境界的人。他们的孤独不仅仅是指缺乏与之共处的人,更是指缺乏心灵深处志同道合的人。周敦颐感叹同他一样爱莲之高洁的人很少,苏轼感叹不汲汲于名利,从容流连光景的人很少。他们的孤独感是对君子注定孤独,不在身边,就在心里的最好诠释。
17、予人洁净清香的美好享受;通透简约,含蓄蕴藉;须在困境中汲取营养,积攒力量;有所突破。
18、强调了淤泥给予芙蓉营养和力量,成就了芙蓉;困境也如淤泥,磨砺并成就了君子和艺术。由此启迪人们要直面困境,勇于接受磨砺。 【解析】
14、本题考查的是对古诗的理解。题目中的“白裁肪玉瓣,红剪彩霞笺”从文章第一段可以看出咏的是莲花。A选项“素花多蒙别艳欺,此花真合在瑶池。”出自陆龟蒙的 《和袭美木兰后池三咏·白莲》B选项“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”出自林逋《山园小梅·一》C选项“移舟水溅差差绿,倚槛风摆柄柄香”出自郑谷的《莲叶》D选项“菡萏香销翠叶残,西风愁起绿波间”出自李璟《摊破浣溪沙·菡萏香销翠叶残》。ACD咏的都是莲花,只有B咏的是梅花。所以正确答案是B
15、本题考查与高一必修2中朱自清《荷塘月色》对比,分析语言表达上的不同。曹寅劝人晚上不要关门而睡,因有夜夜凉风香满家朱自清把香味比作远处高楼上渺茫的歌声,打通了人们的嗅觉和听觉,新颖而独特。
16、本题考查文中重要句子的含义。与周敦颐的《爱莲说》和苏轼的《记承天寺夜游》相联系。理解君子是学问和修养达到了很高的境界的人。他们的孤独不仅仅是指缺乏与之共处的人,更是指缺乏心灵深处志同道合的人。周敦颐感叹同他一样爱莲之高洁的人很少,苏轼感7

叹不汲汲于名利,从容流连光景的人很少。他们的孤独感是对君子注定孤独,不在身边,就在心里的最好诠释。
17、本题考查的是筛选和整合作品中的信息,分析概括作者在文中的观点态度。君子内心通达、气脉正直,君子腹有诗书,故而气质洁净,声息清新。予人洁净清香的美好享受;莲花须在淤泥里、也只能在淤泥里汲取营养、积攒力量。才能有所突破。 18、本题考查的是筛选和整合作品中的信息,分析概括作者在文中的观点态度。强调了淤泥给予芙蓉营养和力量,成就了芙蓉;困境也如淤泥,磨砺并成就了君子和艺术。由此启迪人们要直面困境,勇于接受磨砺。

第三部分(60
19.作文。(60
古今、春夏、朝夕间……太阳无时不有;山巅、海边、家院里……太阳无处不在;青春的心灵看太阳。看到光明、温暖。看到亮丽、生机。看到奉献看到爱…… 请以“我在 看太阳”为题,写一篇文章。
要求:①将题目补充完整;②除诗歌、剧本以外文体不限;③不少于600;④文中不要出(或暗示本人的姓名、校名。W 【解析】
一、关于作文题目
我在( )看太阳”。苏州中考作文题目近年来,形式非常灵活。今年打破了以往的材+命题或直接命题的方式,而是加上了半命题作文的形式。所以,考生在参考提示语后,仍然还有自己命题的权力和自由。但是要想立意深邃、材料新颖,还要做好审题。 二、材料内容,明确写作方向。
1、“太阳是明亮的温暖的”,“明亮”一词,指太阳的视觉特征,要注意虚实结合,可以是希望、美好未来等。“温暖”指太阳的触觉感受,但是也要注意虚实结合,可以延伸:什么似太阳带给我们的温暖……亲情、友情等
2“在海边、在故乡、在家里的院子里,我们都能看到太阳。”考生注意这里的“在海边、在故乡、在家里的院子里”这暗示的是地点,不是时间。如果是时间指向的话,太过限制。 3“太阳是奉献,太阳是爱”考生需要注意的是,这里进一步进行了阐释太阳的深层含义,“奉献和爱”,这样在选材的时候,就可以延伸和归类了。
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《【真题】2019年江苏省苏州市中考语文试卷(解析版).doc》
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