1. 确认当天的助教签到工作
2. 在主持人上场之前要进行热场环节
3. 热场环节操作流程如下
A首先问候大家：WOW，大家来到这里是不是想要成为收获最大和改变最大的学员？
B接下来说“那大家觉得，我们来到这里不仅可以学到知识和技能，而且可以结交很多的朋友，是还是不是？有人说过成功20%靠的
是知识，80%靠的是人脉，那大家觉得今天来到这里，放弃一天休息的时间，跟大家一起学习，这样的人优不优秀?
C那要不要赶快来结交这样一群优秀的朋友呢，好，现在开放10分钟的时间，全体起立，拿着笔和笔记本，走到新朋友面前，对他说：“同学，你好，请问我可以认识你，留下你的联系方式吗？（严格监控时间10分钟）
D在这期间可以调侃学生，例如，谁已经结交了10个朋友，让她上场来做自我介绍，让大家都迅速认识他。还有可以对学员进行调侃，让大家很开心，或者帮助胆小的朋友突破好。
4. 主持人正式上场：用一个1分钟的自我介绍，再直接用中文进行自我介绍，例如：那可能不是大家都听懂了，那我就在简单地做个中文自我介绍：大家好，我是来自长沙理工大学一名大二的学生，叫宋翠萍，宋是宋祖英的宋，翠是翠鸟的翠，萍是萍水相逢的萍，希望大家从认识翠萍的这一刻起，未来的每一瞬间都开心，快乐，好吗？
5. 那大家今天来到这里是不是都想成为改变最大，收获最大的学员，那接下来给大家教一种方法，让大家的收获至少提高10倍以上，好不好呀？
我想大家很多人都在晨晚读都学过的清晨励志早操。“左脚。。。。。。POWER POWER”；连续做两遍，把学员状态打开就好了。
6. 好那接下来教大家一个方法，让大家的学习效果比现在好25倍以上，想要学习一下吗？那就是“WOW“和’呸”的文化。有没有人回宿舍时对宿友说，我明天早上6:00起来练习英语“宿友会说，呸，就你那样，连普通话都讲不好，还说讲英语呢?大家有没有遇到这类似的情况？那你觉得他是不相信你能讲一口流利的英语，还是觉得他自己做不到呢？（可以问同学）是不相信他自己，同意吗？如果你问李阳老师“李阳老师，我要每天6:00起床来读英语，李阳老师会怎么做？”WOW，太棒了，我相信你，小伙子或小姑娘有前途，是还不是？
7. 所以当我们看到美好的事物，美好的东西都要发出一声“WOW’的声音，时还是不是？听说老师前天才花一万元参加一个三天三夜的课程，老师一开心，不小心就把所有的秘诀都分享出来了，时还是不是？所以如果等会老师讲到好的东西，我们就要发出”WOW”的声音。
8. 那俗话说：无规矩不成方圆，在我们上课期间制定一些小小的规则，大家可以理解吗？
A好，掏出你的小可爱，用5秒钟的时间调成静音状态。伸出你的右手放在你右边的同学肩膀上，对他说“如果待会我的手机响起来，就把它送给你，成功的人士都是信守承诺的人，而我也是一个成功者，我说道做到。那旁边的人妖注意了，要开始捡手机了，嘿嘿。
B那第二个，上课不能随便走动，因为大家看所以从哪个位置站起来都会影响到身边的几个同学，所以如果真的要出去，就悄悄的跟助教老师申请一下，再悄悄的出去，这点大家可以做到吗？
C那我们这个课程是有100%的满意保证的，有的同学是花了20元的听课费才来的，还有同学是俱乐部的学员中表现好的才有机会来学习，所以要求全程参与，上课时间是从早上8:30-12：30结束。
如果能做到以上3点的同学请起立表示承诺，那没站起来的同学助教老师问一下原因，可以邀请他下次参加。（说起立时要自己用手势表示）
9. 接下来进行分组：1.分助教是注意说助教老师的学校年级和在学校做的事情或成就，都要说明白。
10. 那接下来大家最期待的是我们的讲师，是还是不是（可以运用数字对比或者大学中差距来对比进行塑造）
11. 最后放好音乐：用接下来，全体起立，让我们用最热烈的掌声和欢呼声，拿出你的金掌、银掌、仙人掌一起喊出他的名字:ELENA ……
课间休息进行助教分享环节：1主持人用的话术：WOW,上节课老师的收获很大是还是不是，但是老师还没有把看家本临发挥出来哟，所以大家要 表现更棒一些，下节课一定比这节课精彩十倍，我知道哟。那大家觉得站在我们旁边的助教老师的英语是不是比我们好一点呀，那大家想不想了解一下他们的学习英语的故事呢，想吗？好，那就只开放10分钟的时间，好，现在助教老师跟自己的组员马上围圈做好。10分钟过去后，再说结束的同学想喝水的同学可以去喝水，也可以出去卫生间的同学，楼道里面有很多优秀学员都有可能是来自自己学校的，大家可以看看呀。
课间上课时：做一个按摩操就好了。(按摩操的话术：来，全体向右转，把手搭在前面的肩膀上，跟我一起来说：揉揉你的肩呀，一路要领先呀，来，把手放在他的头上，一起来一句，拍拍你的头呀，力争往上游呀，在问下你多久没洗头呀，前面的回头说，我已经一年没洗了。来，在把手放在他的脖子上，说捏捏你的脖子呀，请问这是鸡脖子还是鸭脖子呀，前面的人转过去对他说，这是学习英语天才的脖子，再把手放在他的背上，问他说：捶捶你的背呀，永远不后退呀。最后问你下前面的同学，你对我的服务还满意呀，前面的同学回过头说，太满意了。接下来开放5秒中的时间把他逗笑，可以碰下他的小蛮腰呀，嘿嘿。)在邀请讲师此时可以用，我说“mia,你说美，MIA MIA MIA，美美美”
接下来是半天课的注意事项：1.上下课时间的准确提醒
2.音乐的播放
3．老师水杯的递送
4.最后销讲音乐的注意和销讲师进行配合，注意声音的大小调节。
5.确认白板、电池、投影仪、笔都提前查看好
6．做好喊麦的环节
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/44314c4b8662caaedd3383c4bb4cf7ec4bfeb6d6.html
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