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狐狸与乌鸦的教案
狐狸与乌鸦的教案
发布时间:2023-11-15 21:14:48 来源:
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狐狸和乌鸦
教学目标:
1
.理解故事内容,知道只喜欢听好话,容易上当受骗的道理。
2
.能有感情有表情的朗读对话内容
3
.能完整的回答老师提出的问题。
4
.引导孩子以绘画的形式将故事内容表现出来,并能用自己的话简单地复述故事。
教具准备:
相关图片和
PPT
。
教学过程:
一、导入:
谈话:
小朋友你们还记得两只笨狗熊的故事吗?是谁把狗熊的面包吃了?
(幼儿回答)
狐狸把面包吃了以后,他害怕狗熊找他陪面包,于是他马上搬家,搬去和另外一只聪
明的小动物做邻居,这只是聪明的小动物,你知道这只聪明的小动物是谁吗?这只小动物
是我们认识的为了喝水把小石子投进瓶子里的乌鸦。
乌鸦和狐狸成为了邻居,他们会成为好朋友吗?今天让我们一起听听狐狸和乌鸦的故
事。
二、教学过程:
1.
整体感知故事。
请小朋友们闭上眼睛竖起耳朵一起来听听这个故事,
看看他们是否成为了好朋友?
(播
放故事录音,整体感知故事情节,进行听觉训练,培养听得习惯,提高幼儿注意力。
)
师问:他们成为了好朋友吗?(幼儿回答)
。
师小结:对他们没有成为好友,因为狐狸把乌鸦的肉骗走了。
2.
分段讲故事,细细体会,理解课文。
现在让我们一块去听听,读读这个故事看看狡猾的狐狸是怎样骗取乌鸦的肉:
①请听老师读故事,想想谁和谁住在哪里?
教师复述第一段,幼儿作答,示图引出——窝、洞。
②请听老师读故事,想想乌鸦找到什么好吃的,狐狸看见好吃的表现怎样呢?
老师读故事第二第三段,出示图片,引出——叼着肉,口水直流。
③听老师读故事,想想狐狸对乌鸦说了几次话,每次是怎样说的
?
老师读故事内容,孩子根据故事内容回答问题。
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/4499fd8acec789eb172ded630b1c59eef9c79a6b.html
《狐狸与乌鸦的教案.doc》
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