感动校园十大人物事迹材料（完整版）

感动校园十大人物事迹材料(完整版)

　　感动校园十大人物事迹材料

　　我叫某某某，今年xx岁，现在学校医务室担任主管医师，中级职称。

　　小时候，我就有一个愿望，希望有一天，我能够站在神圣的三尺讲台，成为一名光荣的人民教师。但由于种种原因，我的这一个愿望终究没有实现。但是，xx年9月，我以另外一种方式进入了神圣的校园工作，以另一种方式圆了我的梦想。当时，我在学校一个人担当着全部师生的医疗保健工作，从未喊过苦、叫过累，后来，随着学校的发展，医务室的工作人员也逐渐的增加，我在工作中团结大家一起认真负责，做了学校的医疗保健工作，xx年来没有出现重大差错和事故，曾于201X年被学校评为优秀先进个人。现将思想情况和工作表现汇报如下：

　　一、政治立场坚定。工作中，能够按照学校的要求，认真学习三个代表重要思想，认真落实科学发展观的要求，热爱中国共产党，与党中央和学校党委保持高度一致，政治立场始终坚定。

　　二、遵守规章制度。参加工作xx年以来，我处处对自己高标准、严要求，严格遵守学校的各项规章制度，没有违犯过任何的学校规定，特别是医务室人员多了以后，我更是以身作则，同时对他们严格要求，做到了纪律严明。

　　三、团结同事，与人为善。工作中，我注重发挥团队的力量，和医务室的同事们团结友爱，心往一处想，劲往一处使，与同事关系融洽，为构建和谐校园做出了一定贡献。

　　四、以校为家，爱岗敬业。自从进入学校医务室工作以来，我就立场要以校为家，把学生当成自己的孩子一样看待，在生活上热心的关心他们，对生病的孩子热心照顾、悉心治疗，受到了师生们的广泛誉。有一次，学校的一名女生右上肢骨折，因学校的医疗水平有限，急需送到富阳骨伤科就医，当时正是晚上，为了减轻她的痛苦，我和其他同志一起送她去医院，因为路途遥远,山路崎岖,我又晕车,当时呕吐的甚是厉害，身上软绵绵的，一点劲都没有了，但是想到正在病痛中的学生，我硬是坚持着，,找到医院后坚持办好了一切手续后,并且等学生的家长到了医院后才赶回家,赶到家时天已经亮了，我休息了一会，又坚持着投入到第二天的工作中去。还有前年9月的中旬，我们医务室的一位同事正在休产假，我和另一位同事每天上12个小时的班对倒，当时，恰巧学校里出现了中毒事件，我不敢有丝毫的懈怠，加班加点地给学生输液，每天要输液300多个，一天只能休息

　　4、5个小时，在这种情况下，我除了做好中毒学生的治疗、观察之外，还要坚持值班，进行正常的门诊，保证了中毒学生没有一个出现不良反应，正常门诊没受任何影响。

　　感动校园十大人物事迹材料

　　我们因梦想而变得伟大，而梦想因成功变得更加真实。或许每个人都曾有过，在寒冷的冬夜里，在天灰的雾霭中，心中怀揣着一份对未来的憧憬，眼里含苞着一股追逐梦想的执着。但在这漫长的追寻中，有些人却让梦想悄然绝灭，而有些人则细心培育、倍加呵护，直到它最后如破茧的蝶儿一般，奋力一搏，抵达心中梦想的高塔。今天的这个追梦的男孩他叫陈增顺，他身经百折却不挠，虽处逆境还自强!

　　陈增顺出生在山东沂蒙山区一偏僻而宁静的山村，父母都是朴实而厚道的农民。在他3岁那年，右手不幸被开水烫伤，由于年幼、再加上延误了最佳的治疗时期，使得他的右手不得不反复经历六次大小手术以保证其正常的生活，而直到他16岁那年才最终进行了植皮手术。xx年来一家人的四处奔波，使这原本贫穷的家庭更是雪上加霜，而让陈增顺从小就明白父母的艰辛以及那份埋藏在他们心底沉甸甸的爱。在这4745个日日夜夜里，无休止的敷药、换药，不间断的伸直、弯曲，他被迫忍受着常人无法忍受的痛苦，但他仍然咬紧牙关，含憋泪水，这使得他从小就有着无比坚毅的精神和金榜题名的愿望。也从那时起，他便立志要考上大学，用以回报父母，回报曾经关爱过他的好心人。终于201X年的夏天，他以优异的成绩考取了重庆交通大学，成为了村子里寥寥无几的大学生。而就在全村人引以为傲、欢呼雀跃之时，每年高昂的学费让这原本贫困的家庭又一次陷入了困境。而那时年仅19岁的陈增顺，在暑假时间到偷偷到山东省威海市的一家装饰公司里面打工，在烈日下他扛水泥、爬梯子，挑最重的担子、捡最脏的活儿，却依旧不吭不声，因为他不想再让家里承受太多的负担。两个月下来，他赚了201X多元，再加上亲戚东拼西借终于凑够了学费和路途费。所以，陈增顺深知求学的不易，进入大学后他更加刻苦学习，充分利用周末及节假日的时间做兼职、做家教，以减轻家里的负担，加上每年获得的国家的奖学金和助学金，这让陈增顺在读大学期间没问家里要过一分钱。这自强的男儿，由此踏上了他梦想的征途!

　　陈增顺在大学期间的专业是桥梁工程。世间桥梁，是跨越峡谷、山谷、道路、铁路、河流、其他水域、或其他障碍而建造的支架，是连接世界的通道;而对于陈增顺来说，桥，更是通往梦想的生命之虹!年少的磨砺及贫寒的家境让陈增顺更加懂得珍惜学习的机会，迈入桥梁工程专业之后，他常常浸泡在图书馆里钻研桥梁工程技术，早起晚归，为了钻研课题常常看书到深夜。除学习专业理论知识外，他还经常到桥梁工作的一线，为贫困地区做桥梁的建设、诊治及加固(工作)。201X年5月，陈增顺和其他工作人员一起到达西藏之后为当地的5座大桥做检测诊治工作。但他首次入藏的感受并不好，一到西藏就有心率加快、呼吸加深、乏力、恶心、呕吐症状的出现，医生告诫他在当地的医院进行一段时间的休整调养，等适应高原气候之后再进行工作，其他同组人员也对都其进行劝导，但他考虑到团队人手不够、队员测量时的危险，以及本身危桥就对人民的生命财产存在着极大的威胁，及做好桥梁的诊治工作的急迫性，陈增顺果断缩短了修养的时间，不顾危险开展桥梁病害诊治的工作，终于经过了15天的不懈坚持，大家一起完成了对这5座桥的检查诊治工作。201X年暑假，陈增顺到四川省万源市工地，参与达陕高速d6合同段特大桥的施工工作，每天从近100米的高墩上仅有的钢筋阶梯爬上爬下，一直坚持到最后的基本完工。至此，陈增顺相继到云南、山东、广西，重庆江津、铜梁、开县、南川、巴南等地开展桥梁建设及诊断加固的相关工作，因为在这里他放飞了他的梦想。

　　为了丰富他的大学生活，不断挑战自己、不断超越自己，在201X年暑假组建挑战杯创业团队，参加全国"挑战杯"创业计划大赛。由于近年来社会上垮桥事故的频频发生，尤其是对于贫困的山区，危桥存在情况更为严重，陈增顺毅然选择做了"安恒(bes)桥梁加固有限责任公司"这一项目。在这一年多的时间里，他带领的团队不仅不断的深入到一线调研当地桥梁的情况，还反复修改项目的参赛内容。他可以为了作品里的任何一个数据而奔波，可以为了不让作品里有任何一处错误而反复修改长达140多页的成稿，可以为了不让团队输在比赛的任何一个环节，无论是书面作品的写，还是秘密答辩的说，抑或是网络虚拟运营的做，他都会对其进行了从模拟到实际的演习，确保中间无一疏漏。就这样一直不懈的坚持，不懈的日夜奋战，一年如一日踏实的完成每一项任务。由最初的完全不会，到最后的精妙绝伦，全场的惊叹不已，这一路虽然他的付出是默默无闻的，但是最终他们成功了，在吉林大学摘得了全国金奖，为学校，乃至整个重庆市争得了荣誉。"挑战杯"让这个追梦的男孩，离他的梦想又增进了一步。

　　与此同时，陈增顺获得了保送同济大学的机会，但他毫不犹豫的选择了放弃，因为他热爱这座城市，这个能实现他心中恒定梦想的城市，这个能让他带着梦想展翅翱翔的城市。最终，他以平均分比专业第二高

　　4.7分的优异成绩保送到重庆交通大学。如今，他获国家励志奖学金等国家级荣誉及奖励10项，获重庆市青年五四红旗手等省部级荣誉11项，发表学术论文4篇，参与编写教材2部。

　　他梦想在广袤的中国大地上为更多的贫困山区搭建起通往外界的桥梁，也梦想为更多和他一样的贫困孩子修起一条生命隧道，让他们在自己的蓝图中尽情的翱翔。所以在他取得成绩之时，也不断勉励自己一如既往的继续努力，不仅如此，还主动向他人伸出援助之手。因为曾经受人的鼓励和帮助，让他懂得了无论何时何地都需要怀揣着一颗感恩的心，201X年1月，一次偶然的机会让他有幸和党支部书记等人一行来到了贵州正安县基慈小学进行帮扶。坐落于田间的基慈小学，由茅草搭建起的屋顶、由土泥砌成的教室，而教室里昏黑黯淡的灯光和高低不一的课桌板凳步入他的眼帘，如此破旧不堪以及恶劣的学习环境深深的刺扎了陈增顺的心，打那时开始他便暗暗决心要尽自己的绵薄之力力所能及的帮助那些山里的孩子。回校后，陈增顺同学为基慈小学申请了加拿大国家教育基金约合4万人民币，还组织了更多的学生捐出了自己衣物、书籍、生活用品。后来他又组织同学相继去綦江县丁山镇给他们带去了一些捐助物品;

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　　身历百折而不挠，虽处逆境犹自强

　　记六盘水师院"感动校园十大人物"候选人童启炼同学童启炼，男，贵州遵义人，中共预备党员，贵州师范大学六盘水学院中文系201X级本科班学生，在校期间曾任中文系学生会副主席、高原风文学社总编，连任班级团支部书记，现为六盘水师院团委宣传部、学习部负责人，全面主持团委学生工作。该同学出身贫苦，命途多舛，身历百折而不挠，虽处逆境犹自强，其人其事感人至深。

　　一、命途多舛，毅然撑起破败家

　　童启炼同学出身贫寒，命途多舛。刚出生，他的母亲就患上了精神病，他的幼年和童年苦不堪言，营养不良，体弱多病。但生活的艰辛不但没有摧垮他的意志，反而越发激起了他无穷的斗志，他克服千难万险，于201X年梦圆大学。

　　"天有不预测风云，人有旦夕祸福"，201X年，他的父亲在给人打工时不慎坠崖身亡!父亲的去世使童启炼的母亲旧病复发，精神恍惚，卧病在床。面对这一连串突如其来的打击，童启炼迅速擦干泪水，用稚嫩的肩膀毅然扛起了摇摇欲坠的家庭。他一边办理父亲的后事，一边悉心照料母亲，贴心安慰母亲，在他的精心照顾下，他的妈妈精神一天天变好，生活逐渐能够自理。之后，他四处奔波，给母亲找了一份轻松的工作，安顿好母亲的生活，处理好家里的事情，才重返课堂。

　　回校后，为了不给母亲增加任何负担，他便忙里偷闲去打工挣钱，他通过发传单、搞促销、做生意、上家教、举广告牌、做杂志编辑、做临时清洁工等等，一角一角的攒钱，一分一分的花钱，每月坚持给母亲寄去足够的生活费，每年给母亲买两套衣服，他最大的幸福就是看到母亲的笑容，他常对妈妈说：

　　"妈，一切都会好起来的，孩儿会和您一起挺着腰板笑着走下去!我要让我的妈妈过一天好日子!"现在，这个坚强不屈的好男儿，已经成为家中的顶梁柱和母亲的精神支柱。

　　二、志愿服务，用爱诠释社会责任

　　童启炼敦厚淳朴，富有爱心，他热心公益活动，乐于服务于人。他连续3年参与大学生送科技、文化、卫生"三下乡"社会志愿服务活动。在服务中，他不怕苦、不怕累，竭诚服务，甘于奉献。在服务中，他不怕苦、不怕累，竭诚服务，甘于奉献，足迹遍及六盘水市水城县的鸡场乡、陡箐乡，盘县的火铺镇等50多个村组，为贫困山区的父老乡亲送去了精神文明的圣火。三年来共编写"三下乡"宣传资料20余万字，有40多篇"三下乡"专题报道作品被团中央、中国青年网等多家青年主流媒体转载报道。由于成绩突出，童启炼连年被评为"优秀服务队员"。201X年，他参与研究撰写的以"三下乡"为研究对象的《拓展校园文化精髓，创新社会实践活动》荣获贵州省校园文化成果评选优秀奖。

　　他时刻怀揣感恩之心，积极履行一名大学生的社会责任。他曾几度作为青年志愿者走进六盘水市钟山区新兴(工读)学校的"问题少年"，深刻了解他们的内心世界，给予他们正确的心理辅导，还对201名"问题少年"进行了跟踪调查研究，所撰写的《六盘水市"问题少年回访春晖行"活动调查报告》得到了六盘水市政法委书记何冀同志的高度赏，并亲自做出了"把这一研究成果面向全市推广"的重要批示，产生了广泛而深远的社会影响。

　　三、全面发展，逆境成才感人至深

　　童启炼同学成熟稳健，积极进取，聪明能干，全面发展，在困境中自强不息，在逆境中奋斗成才。

　　他努力学好专业知识，扎实掌握专业技能,勤学奋进，成绩优良,两度荣获"国家级助学金"，201X年荣获学习成绩"二等奖学金"。他积极尝试文学创作，有多篇文学作品发表于省、市等各级报刊杂志，201X年，团贵州省委礼聘童启炼为"贵州省青年网络评论员"。同年，

　　其创作的《凉都赋》一举夺得贵州省"庆祝建国60周年征文大赛"一等奖。他踊跃参加各种校内外活动，努力提高自身素质，先后获得学校"经典诗文朗诵大赛"团体一等奖、个人一等奖;"面试模拟大赛"一等奖;"求职简历制作大赛"特等奖等多项殊荣。此外，他还积极尝试开展一些研究工作，共在国家级学术刊物表于研究论文1篇。

　　身为学生干部，他德才兼备，品学兼优，认认真真履行职责，扎扎实实搞好工作，是老师的好帮手，是同学们的忠实服务员。如他组织策划拉了一笔2万多元的助，成功举办了"六盘水市第二届青少写作交流会"，效果良好，影响广泛等。在校团委的相关工作中，他任劳任怨，尽心尽力，表现突出，成绩优秀，其所分管的宣传工作连连名列全市目标考核第一名，201X年被六盘水团市委授予"杰出宣传工作奖"。由于工作突出，童启炼多次获得省、市、县、校级"优秀学生干部"、"优秀团干部"、"先进工作者"等荣誉称号。

　　总之，童启炼同学积极进取、全面发展;质朴无华，谦逊好学;热心公益，甘于奉献。他用乐观之心点燃青春火焰，他用平凡之举诠释男儿责任，他用朴实之音弹奏出一曲曲清新感人、温暖动人的青春乐章!

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　　梦想在飞翔

　　有一种努力叫做坚持不懈，有一种态度叫做泰然自若，有一种人坚持着最初的梦想，永不言弃。

　　我出生于一个普通家庭，从小受到父母良好的教育和引导，有着不一般的韧劲和拼劲，对事积极认真，脚踏实地。我一直是一个简单、干练、认真、踏实的女生。

　　三岁时，在同龄的玩伴都在享受金色的童年的时候，我开始学习书法，一个三岁的小孩，结识了书法大家王羲之。为了锻炼腕力，我开始学习乒乓球，从此与乒乓球结下不解之缘。大一时获廊坊师范学院书画大赛三等奖。

　　大一时，我担任班中的文体委员。我积极举办各种文体活动来丰富大家的课余生活，让大家在大学得到更多展示自我的机会。我的努力、成长，得到了老师们同学们的肯定。我认为能力不是问题，真正重要的是做事的态度。

　　在去年的暑期社会实践活动中，我带着队友，穿城镇的大街小巷，不畏酷暑，在40多度的高温下坚持向市民发传单，得到当地政府和市民的好评。也因此获得"社会实践先进个人"，我撰写的调查报告获得"学院优秀调查报告"，我所带领的学院科学发展观服务团也获得"先进团队"。

　　学习上，我严以律己。初进大学，当别人还沉浸在适应的懵懂阶段，我已做好了精细的人生规划，为自己的理想而艰苦奋斗。每天早上，天还不曾泛白，我已在教室里朗读英语了，并带领舍友坚持晨读。自习室、图书馆是我最常在的地方，畅游知识的海洋，感悟人生的真谛。走在校园的小路上，我自信的眼里流露的都是对知识永不止息的渴求。在日常学习中，我努力帮助同学解决学习中的各种问题。

　　都说鱼和熊掌往往不能兼得，我却努力在常人不能兼得的学习和工作中二者兼得，付出了成倍的付出汗水与努力。

　　我在大一获得了廊坊师范学院外国语学院"三好学生"、"优秀团干"、"优秀团员"、"优秀学生干部"、"社会实践先进个人"、"优秀调查报告"荣誉称号。每次考试，我的成绩总在班上前几名，在年度综合测评中排名第一。在大一的时候，我以612分的分数通过国家英语四级考试，并以优秀的成绩通过计算机二级考试。如今的我，正在积极为201X年的考研而努力筹备着。

　　已经大二的她，依旧活跃在外国语学院学生会以及各种比赛的场合中，我从没有停下她锻炼自己、向上攀登的脚。坚持最初的梦想，是我如今依旧坚持着前进步伐的原动力。"行到水穷处，坐看云起时"是我如今坚持的人生态度，以泰然自若的心态面对人生一切

　　未知的困难和挑战。

　　我的人生，从这里起航，梦想正在飞翔。

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　　行动诠释青春

　　记电子与信息工程学院雷稀同学

　　雷稀，男，汉族，20岁，出生于贵州省金沙县，中共预备党员，现为电子与信息工程学院10级电子信息工程技术专业学生，目前担任信息1024班班长、电子与信息工程学院学生会副主席、学院心理协会外联部部长。而他所取得的成绩也对他的能力做出了最好的应证：

　　201X年6月:获学院"优秀学生干部"称号;201X年12月:获学院"优秀团干"称号;201X年4月:获学院运动会男子1500三等奖;201X年10月：

　　在九运会中获"个人嘉奖";201X年10月:获九运会"优秀志愿者领队"称号;201X年10月:在九运会中获省级"优秀志愿者之星"称号;

　　201X年10月:在九运会中获省级"优秀团干部"称号;

　　他，没有金色的童年，却养成了吃苦耐劳的精神;没有舒适的假期，却有无私奉献的情怀，没有奢侈的生活，却有节衣缩食、自强不息的精神。

　　来自农村的他。家中四姐弟：

　　三个姐姐和他，父母都是普普通通的农民，全家的经济生活以及全部学杂费都靠父亲耕种的几亩地和向亲朋好友东借西凑来支付。即使家境很贫寒，但父母对他们文化知识的学习从不懈怠，父母四处借贷尽量让四姐弟都能顺利初中毕业。面对越来越重的经济负担，大姐无奈之下只得初中毕业后就下广州打工，以减轻家里的负担。那一年，大姐才十六岁，她小小的年纪就扛起了一家人的生活和经济负担。大姐在打工期间省吃俭用，把每个月积攒下来的微薄收入按时寄回家，支付雷稀和二姐、三姐的学费。每天看着父母消瘦的脸，心里总想着能为他们做点什么，但是妈妈告诉他现在只要做好一个子女应该做的事就行了。面对高考的压力下，他没有放弃，每天早上5点钟就起床学习，一直到晚上11点多才休息。最终，他如愿考上了大学。

　　或许是生活的艰辛让这个18岁的少年从逆境中学会了坚强与独立，明白了感恩的重要。他说：

　　"我要感谢那些曾经在困难的时候帮助过我的人，感谢抚育我长大的父母和亲人，感谢生活赋予我的苦难。是这些苦难让我变

　　得更加更强。201X年考入贵州工业职业技术学院后，他非常珍惜这难得的学习机会，如饥似渴地吸收着知识。他说：

　　"是贵州工业职业技术学院培养了我，作为工职院的一份子，我得做出我应有的贡献。"

　　一、扛起思想建设的大旗

　　思想建设是当代大学生的重要课程，是我们一切工作的方向标。他不断提高自己的思想认识和政治觉悟，认真学习"马克思主义基本原理"、"毛泽东思想、邓小平理论"、"三个代表"、"科学发展观"等基本政治理论。积极参加了学院第十二期党校培训，并被发展为一名中共预备党员。

　　二、勇挑重担，扎实学习工作

　　(1)学生工作：

　　进校以来，他就开始参与班级管理工作，在班级选举中当选班长，后来又进入电子与信息工程分院学生会工作，组织筹划了"xx届毕业生欢送晚会"、文体知识竞赛、棋艺、演讲、征文比赛、校园文化活动、学院迎新篮球赛、学院第三届t恤涂鸦大赛等。由于工作出色，不久后就当选为分院学生会副主席。在去年分院文化活动中，为了组织一个既能反映我班专业特色、又有广泛参与性的活动，他一连几天利用中午休息的时间与班干部开会商讨。在商讨陷入僵局的时候，他提出了一个富有创新的想法举行一个文体活动(五子棋、象棋、跳棋、跑步、三人篮球、乒乓球)比赛。这个想法既能体现同学们的互帮互助精神，又能增进大家团结的友谊。这个想法得到大家的一致认可。确定主题之后，为了写好方案，他利用午休时间前前后后进行了四次修改。方案通过后，他又开始进行工作安排。哪个班干负责准备竞赛题目，哪个班干负责挑选选手、联系选手，哪个班干负责购买奖品，一切都安排的井井有条。那段时间，他几乎忙得连饭都吃不上，最终竞赛获得了圆满成功，并得到辅导员和分院领导的肯定。

　　(2)社会实践活动：

　　积极参加学院青协、团委组织的各项志愿者活动。如看望孤守老人、暑假期间，在贵州省金沙县体委担任游泳教练兼计算机系统管理员。201X年9月积极参加我院第九届少数民族运动会志愿者导师、宣传、培训、服务工作。通过这些活动加强了自身的组织纪律性，强化了自己的团队观念;同时也提高了自身的技能，激励了更多的同学投身于服务社会的队伍中来。

　　三、努力学习，力争上游

　　作为一名大学生，学习自然是其首要任务。他一开始就树立了力争创优的目标，作为一名电子信息专业的学生，他还主动学习计算机方向的相关知识，每天早上6点钟就起床读英语。付出总会有回报，他不仅获得学院"优秀学生干部"称号、"优秀共青团干部"称号，还在第七届校运会中获男子1500米三等奖，并且顺利通过了全国计算机二级资格考试。

　　四、激情奉献、燃烧青春

　　201X年7月，在学院的组织下，参加了第九届少数民族运动会导师团培训。培训合格回到学校后，全力配合老师培训学院1500名九运会志愿者的工作。

　　在九运会服务过程中，带领学院志愿者反复往来于奥体中心与b、e区停车场之间接送全国观众和参赛代表团，磨破了脚掌，喊哑了嗓子，累酸了双手，但仍然坚持着，从不喊累、从不退缩。不惧高温，不怕辛苦坚守岗位，为外来客人出行答疑解惑，受到主办方、及学院领导的的高度认可和扬。并被全国第九届民族运动会组委会授予"优秀志愿者领队"称号、贵州省省级"优秀志愿者之星"称号、贵州省省级"优秀共青团干部"称号、获校级"优秀志愿者之星"称号。

　　五、感恩天下、文明修身

　　感恩与文明既是一种美德，更是一种责任。因为他知道，现在所拥有的一切都来自于这个社会，来自于我们的父母和亲人;所以要对身边的一切心怀感恩。

　　他很平凡，没有过人的天份，没有命运的恩宠，但他坚信，只要执著和努力，总有一天，一个真正辉煌的他，会离他越来越近!

　　身处逆境，却不为逆境所屈;积极奋进，用奉献诠释责任。用他破蛹成蝶的经历，告诉我们，只要努力，梦想并不遥远!

　　感动校园十大人物事迹材料

　　三尺讲台，一颗爱心。放飞希望，乐此不疲。这就是该老师从教十五年来的真实写照，更是他的执着追求。

　　一、思想道德方面：

　　加强学习，提升师德;

　　他热爱社会主义，拥护中国共产党的领导，忠诚党的教育事业，关心时政，认真学习"三个代表"重要思想，贯彻党的教育方针政策，努力实施创新教育。为了提高自己的政治思想觉悟，他积极参加学校组织的政治学习，平时十分注重加强学习，不断提高自身修养，以身作则，力争把"人民教师"这个工作做得更好。在教育教学工作实践过程中，他用江总书记"三个代表"的重要思想来武装自己的头脑，指导自己的教育教学工作。要求自己在工作中必须做到：

　　严于律已、团结协作、以身作则、为人师表。

　　二、教育教学方面：

　　敬业爱岗，严谨治教;

　　近两年来，他一直担任小学中高年级的数学教学工作兼班主任工作。对于新课程改革环境下的教师，他深知：

　　光有一桶水是不够的，教师应拥有一泓源源不断向外喷涌的清泉。在教育教学工作中，他深知学习的重要性，抓住一切机会认真学习，在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。在校内，虚心、主动地向身边有经验的老教师学习，提高自己的课堂教学水平。抓住学校安排外出听课学习的机会，虚心学习，不耻下问，及时消化，吸取别人的精华，在自己的教学中不断实践，不断总结，不断提高。在平时的工作中，他努力做到以下三点：

　　1、深入细致的备好每一节课。在备课中，认真研究教材，力求准确把握重点，难点。并注重参阅各种杂志，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式，注意弱化难点强调重点，教学案编写认真，并不断归纳总结提高教学水平。

　　2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥，发散学生的思维，注重综合能力的培养，有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高学生的思维素质。保证每一节课的质量。

　　3、注重教育理论的学习，并注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用。

　　通过自身的不断努力，随着时间的推移，他无论在业务能力上，还是在教育教学水平方面都有了大幅度的提升。几年下来，他所任教的班级，学生的数学成绩明显上升，每次考试均居全镇前列，得到了师生的好评。在今后的工作中，他将扬长补短，不断努力。

　　三、履行职责方面：

　　服从安排，积极主动;

　　在平时的工作中，他始终坚持按时出勤，从不迟到和早退。与同事之间能做到顾全大局，服从安排，互相帮助，互相沟通，以积极主动的心态，最大限度地为学校的建设献出微弱的力量。同时积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。在每周15节课的情况下，在有序的安排好自己的教育教学工作的同时，他积极参加江南大学组织的成人高考，并将于201X年7月顺利取得小学教育专业本科文凭，这将给他在今后的工作中为孩子提供更好、更优质的服务奠定了良好的基础。

　　四、指导教师方面：

　　师徒结对、共同提高;

　　201X年9月，他校启动"青蓝工程"师徒结对工作，学校指定他与张婕老师结成"师徒"对子，他感到既光荣又责任重大。他深知"青蓝工程"是培养年轻教师的重要途径，是加快年青教师角色转换，促进教师专业成长的重要举措。学校将重任交给他，说明对他的信任，他毫不犹豫接受了任务。

　　五、工作业绩方面：

　　幸勤耕耘，成绩显著。

　　1、各级表彰方面：

　　在教育教学一线，他努力工作，默默奉献，成绩显著，得到了上级教育主管部门的充分认可，同时他也获得了荣誉，主要有：

　　201X年12月，在青蓝工程结对帮扶活动中被评为"市优秀青年教师";201X年12月，宿城区被教育局评为"区第四届小学数学教学能手";

　　2、课堂教学方面：

　　教书育人是教师的天职，为了完成教书育人这一使命，在教学上,他潜心研究教材教法，广采他山之石。他先后参加了市区级骨干教师培训、第xx届"现代与经典"全国小学数学教学观摩研讨会、201X年江苏省省市合作农村小学数学教师培训、201X年江苏省小学数学骨干教师网络培训，在培训中，他认真聆听专家报告，认真学习特级教师的先进的教学理念，并积极付诸行动。课前，积极围绕课改理念，深刻领会课标内涵，准确把握、认真钻研教材，制定科学、合理的教学目标。课堂中，他把各种教学方法有机地结合起来，突出重点、突破难点，实现师生、生生、生本之间的平等对话，他的课因学生个性的张扬而美丽，因教学理念的前卫而更加精彩。

　　近两年来，他积极参加各级各类课堂教学比赛和大比武活动，取得了可喜的成绩，主要有：

　　另外，他还积极承担起了镇二级培训任务，先后执教示范课一节(201X年6月)，课题为《速算与巧算》，开设题为《情境问题观点》的讲座一节(201X年8月)，通过这些活动，他把最先进的教学理念带给了全镇一线的数学教师，促进了全镇小学数学教学水平的有效提升。

　　3、教育科研方面：

　　一直觉得：

　　一名教师的成长首先从教学反思开始，平时再忙，他也坚持及时进行教学反思，反思自己每一节课的得与失，也反思其他教师的教、学生的学，经过多角度的反思和留心自己的教学，不断总结经验，找出教学中存在的问题，并着力实施解决，自己不能解决的虚心请求专家解答。多年的反思习惯，为自身教育科研积淀了深厚的基础，为课题研究提供了实践素材。

　　201X年1月，主持研究的区级课题《新课程背景下小学数学课外作业有效设计的策略研究》经过评审，被宿城区教科室批准立项研究，并于201X年3月通过专家组鉴定，顺利结题;

　　201X年12月，参与研究的市级课题《小学数学有效教学策略的研究》通过专家组鉴定，顺利结题。

　　近两年来，撰写的教学论文(含案例)有多篇次荣获省、市、区级

　　一、

　　二、三等奖，主要有：

　　201X年9月教学调查报告《小学高年级学生计算能力调查报告》荣获"省行知杯二等奖";

　　201X年10月教学论文《新课程下小学数学课外作业有效设计的再思考》荣获"省蓝天杯三等奖";

　　201X年11月教学调查报告《山重水复疑无路柳暗花明又一村关于小学高年级学生计算能力现状调查分析报告》荣获"省师陶杯一等奖";

　　201X年9月教学论文《问渠那得清如许为有源头活水来也谈"生活教育"》荣获"省行知杯二等奖";

　　201X年12月教学论文《关于六年级学生计算错误的原因分析及矫正策略》被省教育学会评为"三等奖";

　　201X年12月教学论文《谈影响小学生计算能力提高的因素及其对策》荣获"省教育学会二等奖";

　　201X年12月教学论文《小学数学计算教学的问题和对策》荣获"省教育学会一等奖";

　　201X年3月教学论文《刍议培养学生自主编创数学童话纠正错误的优势及策略》在第四届(201X)全国基础教育年度论文大赛活动中荣获"二等奖";

　　201X年12月教学论文《小学数学计算教学的问题和对策》被江苏省教育科学研究院科学教育研究所评为"二等奖";

　　201X年7月教学论文《创设有效情境打造精彩课堂》被区教研室评为"一

　　4、指导学生方面：

　　在教育教学工作中，积极搭建展示学生风采的舞台，认真选拔，精心辅导，指导学生参加各级各类的比赛，近两年也取得了可喜的成绩，主要有：

　　201X年9月在宿迁市第四届网络环保征文大赛活动中，他荣获"市优秀指导老师奖";

　　201X年6月在市网络科普知识大赛活动中，他指导的陆郑郑同学荣获小学组三等奖。

　　成绩不能满足，名誉催人奋进。作为一名普通的教师，他积极践行为人之道，从师之道。特别是在实施教师绩效考核的今天，他认为教师更要讲敬业和奉献。而他也正是这样做的坚守三尺讲台，辛勤耕耘、开拓创新、默默奉献。他相信他的未来不是梦，因为：

　　在他的心中，学生永远是天使，他就是为天使修补翅膀的人!

　　感动校园十大人物事迹材料

　　自从踏上这神圣的讲台，就注定要与平凡相伴，没有丰厚的收入，没有豪华的享受，有的只是生活的忙碌和肩头沉甸甸的责任，在这开门见山的岗位上，我已度过了10个春秋，我无怨无悔。

　　一、把爱播种在每个学生的心田

　　教育家夏号尊说：

　　"没有爱就没有教育"。十年来，我用我的真爱、真情和真诚来培养学生对学习、生活的热爱，帮助他们筑起新的希望。

　　记得201X年我接了一个较差的毕业班级，当我踏上讲台的时候，竟然发现从许多孩子的目光里看到了对读书、对学习的厌倦和无奈。班里有个叫陈镇的同学。他是这个班级的个别生，他的姥姥到学校找到我，哭诉说：

　　"老师，救救我的孩子吧!"听完这句话我真的很震惊。原来，他的父母没有工作，以在外面打工维持生活，把孩子托付给姥姥，可姥姥年纪大了，身体又多病，根本管不了他，最近发现他经常偷家里的钱，到电子游戏厅玩，甚至有时夜不归宿。听了这番话，我心里酸酸的，心想：

　　十多岁的孩子，就染上了偷钱的恶习，长大了后果不堪设想，班里出了这样的学生，我这做老师的也有责任，既然家长把孩子交给了我，我就要对每一名学生负责。

　　从此，我重点对他进行教育和帮助，不仅在学习上关心他，更在生活上照顾他。没吃饭我就给他买;衣服脏了我就给他换洗;功课落了，我利用中午休息和班后时间给他补。经过一段时间的耐心教育，他有了很大的进步。

　　功夫不负有心人，我用真诚的爱温暖了一颗稚嫩的心，从那以后，陈镇变了。班级的脏活、累活他抢着干;红花评比台他遥遥领先。还经常帮助别的同学，学习成绩也有了很大的提高。毕业时，他抱着我的胳膊，眼泪簌簌滚落。孩子哽咽着说：

　　"老师，我真舍不得您，我再也不忍心让您为我挨饿受冻。您放心吧!我不会让您失望的!"

　　学生朴素的语言，让我体验到了教育的快乐。我想没有享受教育幸福的人生是遗憾的。教育，需要我们每个教师真正领会幸福的真义，并始终昂扬地行走在教育的幸福之路上。

　　多年的教学工作，让我深深感悟到爱的力量，在教学中对于那些常常走神的同学，我总是边讲课边走到他们身边，用手轻轻地抚摸一下他们的头，或轻轻拍拍他们的肩背，孩子们总能领会我的意思，专心地听起讲来。这就是教育的艺术，蕴含着教育深爱的艺术，足以让所有的学生感受教师无言的关爱，感受到教育的幸福。师爱无言，幸福无言!

　　二、创设新型、愉悦的成长之路

　　我深知空洞的说教只会引来学生的反感，德育工作的前提是丰富多彩的班级活动。在建立积极健康的班级輿论的过程中，为发现和发展学生的个性特点，培养学生内在的追求真善美的愿望。

　　在多年的教育工作中我觉得，学生良好的学习和生活习惯是从一些小事开始养成的，学生的品德和人格的塑造也正是从这些点滴的、不起眼的小事开始的，这是班级管理和班级教育的最重要的最关键的部分。"一分钟排好座位"、"一分钟收齐作业"等等都是很不容易实现的小事，需要不断的宣传和训练，但是实现这些小事的过程，就是培养学生团结友爱、相互协作的过程，就是班级形成合力的过程，就是学生形成良好的生活和学习习惯的过程。

　　我每学期至少与班里的每个同学一对一单独谈话两次以上，虽然为此牺牲了很多个人时间，但每当看到同学们思想境界的提高和学习上的进步，我都会有一种欣慰和满足，而这种感觉是任何物质享受都无法取代的。

　　三、潜心钻研，精心设计，让课堂成为学生控探究知识的乐园

　　作为一名教师我觉得应有三宝：

　　谦虚、勤奋和思考。真正有知识者应大智若愚，虚怀若谷。我经常主动向有经验的教师请教，并抓住一切机会参加学习及培训。几年来，我像一株干渴的禾苗贪婪地吮吸着雨露，勤奋的学习也使我逐渐成长，成熟起来。在课堂教学中我确定了"营造情趣的课堂氛围，构建开放式的教学空间，培养学生创新思维，探究实践能力"的教学风格，让学生在课堂上感受到热烈的、沸腾的、多姿多彩的精神生活。

　　"教育者，非为以往，非为现在，而为将来"。我用自己平凡的行动树立了"美好人格、互助精神、坚实知识"的可爱教师的新形象，随时随地贴近学生、尊重学生、关注学生。因为我知道，没有比行动更美好的语言，没有比足音更遥远的路途，我用自己的满腔热情去投身崇高的教育事业。

内容仅供参考

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