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第一学期语文教研组总结

一个学期的工作已接近尾声，本学期我校的语文教研工作开展得紧张有序又富有成效，全体语文老师用端正的态度、饱满的热情投身于语文教学研究之中，在短短的几个月中却收获颇丰。

本教研组共11位教师，教龄均在10年到18年之间，是一个年轻的充满活力又富有精力和经验的研究实践群体。我们的教研活动数年来都能严格按照既定的规章制度，在学期初能制定计划，然后结合实际扎扎实实地开展活动。

在每个紧张而富有挑战星期二中，学校领导以及语文教研专家丁光锐老师和全体语文老师一起走进课堂，上研究课，看名师或者各种经典的录像课，或针对某个专题展开研究和讨论，每次连中午的时间也不会放弃，大家在一起评课，说课，讨论钻研。每一次的教研活动气氛紧张而热烈。时间的流逝常常不知不觉，当大家离开会议室时也总是觉得收获颇丰。教学研究活动真正成了语文教师们的良师益友。

（一）富有挑战的研究课

本学期每位老师都上了一堂研究课，情况如下表

上课时间上课教师上课内容

9月12日顾正娣
《把我的心脏带回祖国》

9月19号庄素琴
《拼音教学d t》

10月17号陶丽英
《普罗米修斯盗火》

10月24号赵黎英《蒲公英》

11月7日

潘文娟
《爱滋小斗士》

11月14号陈文红《莫高窟》

11月21号孙霞
《梅兰芳学艺》

11月28号严军
《东方明珠》

12月12号潘燕萍《春联》

12月26号解鸣虹《掌声》

12月30号高华琴《水乡歌》

另外，赵黎英老师还结合她本人的小课题上了一堂作文研讨课《有趣的“怪圈”实验》，陶丽英副校长上了一堂区教研课《九色鹿》。

本学期我们依托教研活动这个平台，每位上课的老师总是认真钻研教材，反复修改教案，做好各种教具，用好多媒体，课越上越有味道。听课的老师认真做好笔记，一听完课大家就聚集在一起兴致勃勃地评课。随着课改的深入以及教研活动的扎实开展，大家对语文教学的认识也逐渐深刻，老师们评课水平自然也越来越高了，很多老师从一开始的评课不想说到后来越来越能说，而且越说越专业，越说越精彩，评课不再是个难事。听课老师也从一开始的只想听优点到能虚心地接受不足，甚至还能主动要求重新再借班上相同的课。钻研的热情越来越高涨。

（二）深受启发的精品课和专题研究

除了上好研究课，我们在教研活动中穿插了一些精品课的学习，让教师们在观摩这些经典课例的过程中及时汲取到营养，丰富教师们的课堂经验，剖析教学的精彩环节，捕捉优秀课例中教师的教学机智和教学中艺术化的处理方式。本学期我们观看了全国一等奖课《古诗两

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/451e958ccc22bcd126ff0cf2.html

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