走进高三动员会发言稿

在走进高三动员大会上的发言稿

教师代表：XXX

（2014年7月2日）

老师们，同学们： 

大家好!  今天我们高二全体师生在这里隆重召开走进高三动员大会，目的很明确，那就是统一思想、统一认识、统一目标、统一行动。

高三是什么样？我想今天在座的每个同学都对这一年充满了期待和幻想。有的人可能觉得，高考前最昏天暗地，最枯燥，最魔鬼的时刻还是来了。当然，也会有人认为高三是高考前改变自己最后的机会，高三就是题海战术，就是争分夺秒，就是没日没夜的被考题和卷子淹死……我今天想告诉大家，你们想多了。高三这一年是学生时期内容最单纯、生活最充实、目标最明确、进步最明显的一年。在这一年里，你们学到的知识不仅仅用来参加高考，此后的数十年，甚至是一辈子都在使用，它们将是你用及一生的知识宝库。在这一年里，你和你的同学将成为相互提醒、互相鼓励、同舟共济的战友，这份在拼搏中结成的友谊，是最真挚、最单纯的感情，是高三送给每一个学子最珍贵的礼物。

同学们，高考总复习已经陆续展开，这一年的主要内容是经过两到三轮的系统复习，构建完整细致的知识架构，第一轮是横向的地毯式复习，后两轮是纵向的专题复习和综合复习，这期间穿插着大量的模拟测试，你们将对高中的知识有一个整体的把握，对即将参加的高考有一个更加清晰的认识。此外，我要提醒大家的是，查漏补缺式的复习必须贯穿始终。高三不是你把已经熟练掌握了的知识又复习了多少遍，而是你如何找到自己的知识盲点和学习死角，这些知识盲点和学习死角也许是你某节课走神所造成的，或者是你粗心大意漏学的，也有不常用、不常考学会了又忘的。总之，每个人都不一样，甚至连你自己也不清楚到底哪儿不会。如果带着这些进入高考考场，你就是一个千疮百孔、漏洞百出的考生，是经不住检验的。怎么办？主动找到他们，一个一个消灭掉！高三这一年，你弥补的漏洞越多，高考中你被扣掉的分数就越少，你距离自己理想的大学就越近。

同学们，从现在起，你们要建立主体意识。什么是主体意识？简单的说，就是“这个事儿是我自己的事”，你要时刻告诉自己：“高三是我自己的事，考大学是我自己的事，不是老师的事，更不是我父母的事。”走进高三以后，你不再是那个被动完成老师作业的学生，而是即将上场搏杀的战士。你所有的努力和汗水都是为了你自己的高考事业。当你建立了这种主体意识，你就会主动去学习，主动去思考，主动和老师沟通，主动去锻炼身体，学习生活将不再枯燥无味，你将拥有面对一切难题的勇气！

如果要把高三比作成一场赛跑的话，那么师生关系其实就是教练与运动员的关系。我们没法代替你们去奔跑，只能告诉你们：哪里应该加速，哪里应该减速，哪里该引起注意。我们只能把知识一遍一遍的讲给你们，把技巧一遍一遍的教给你们。而把这些东西记住了、学会了、转化成你自己上场搏杀的能力只能靠你自己，因为你们才是高三的主角。

在这里，我也想对那些排名比较靠后，不太自信，自暴自弃的学生说几句。在老师们的心目中，优等生和差等生的区别从来都不是分数的高低和名次的前后，而是这个学生有没有在努力，是不是有进步。我们不会抛弃任何一个学生，也希望你们不要轻易放弃自己的梦想。因为高三是学生时代，甚至是人生当中，最公平的一次竞争，它不在乎你的家庭是富有还是贫穷，也不在乎你的基础是扎实还是薄弱，只要你努力了、拼搏了，你同样会有进步。老话说，“天下没有卖后悔药的地方”但是相对于明年的高考，你现在还有整整一年的时间，用一年的时间来吃后悔药，什么病治不好？

在座的大部分同学都是农家子弟，高三这一年你的父母会在某一天告诉你：“我们都老了，啥也不懂，今后你自己的路自己决定吧！”这个事情最有可能发生在你明年填报志愿的时候，我希望当那一刻来临的时候，你已经为之奋斗了整整一年，你也已经有足够的实力和自信决定你自己的人生道路。

孩子们，起跑的枪声已经打响，这一年，我们高三全体教师将和你们一起团结协作，发奋图强，积极进取，努力拼搏，在明年高考你们撞线的那一刻，我们一定会创造属于2015届全体师生的不朽传奇。

我的发言到此结束，谢谢大家!

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