《使至塞上》赏析选择题研究

《使至塞上》考点与练习

一、关于作者

王维，字摩诘,盛唐山水田园诗派的代表作家。与孟浩然并称“王孟”。其诗、画成就都很高,苏轼评价他 “味摩诘之诗,诗中有画;观摩诘之画,画中有诗。”著有《王右丞集》。

二、写作背景

开元二十五年，河西节度副使崔希逸战胜吐蕃,唐玄宗命王维以监察御史的身份去节度使府慰问将士,这实际是将王维排挤出朝廷。本诗即作于赴河西途中。

三、主旨理解

《使至塞上》叙述了诗人出使边塞的艰苦行程，描绘了塞外奇特壮丽的风光,同时也表达了诗人抑郁、孤寂的思想感情。

四、写作特色

比喻贴切生动,遣词精妙传神。

“蓬”“雁”多喻漂泊在外的人,诗人身为负有朝廷使命的大臣,却也以“蓬”“雁”自比,曲折地表现出内心的抑郁和激愤。

“大漠孤烟直,长河落日圆”中 “孤”“直”“长”圆”等字都用得逼真传神。

五、诗句译文、重点词语及理解

1、单车欲问边,属国过居延。

译文：乘一辆车去慰问边关守军,使者(我)来到辽远的边塞地区

重点词语：单车:一辆车,表明此次出使随从不多。问边:慰问边关守军。属国:典属国的简称，诗人在这里借指自己出使边塞的使者身份。居延:地名,这里泛指辽远的边塞地区。

句子理解：首联交代出使任务及经过地区。写自己轻车简从,出使边塞。

2、征蓬出汉塞,归雁入胡天。

译文：出行的人像飘飞的蓬草一样飞出边塞,像振翅北归的大雁一样进入胡地。

重点词语：征蓬:飘飞的蓬草,古诗中常用来比喻远行之人。

句子理解：颔联运用了比喻的修辞手法。诗人以蓬草、归雁自比,既言事,又

写景,更在叙事写景中传达出一种幽微难言的内心情感。

“蓬”“雁”多喻漂泊在外的人,诗人身为负有朝廷使命的大臣,却也以“蓬”“雁”自比,曲折地表现出内心的抑郁和激愤。

3、大漠孤烟直,长河落日圆。

译文：浩瀚无边的沙漢中一股烽烟直上云天,黄河上西下的太阳很圆很圆。

重点词语：大漠:广阔的沙漠。孤烟:指烽烟。长河:指黄河。

句子理解：颈联对仗工整,笔力苍劲,意境雄浑,视野开阔,描绘了奇特壮美的塞外风光,表现了诗人开阔的胸襟,被赞为“独绝千古”。

4、萧关逢候骑，都护在燕然。

译文：到了边塞萧关只遇到负责侦察敌情的骑兵部队,原来守将们正在燕然前线。

重点词语：萧关:古关名。候骑:负责侦察、巡逻的骑兵。都护:官名,这里指前线统帅。

句子理解：尾联是实写,表现了边塞将士紧张的战斗生活,也暗示出战事的频繁。

六、赏析选择题

1、下面对《使至塞上》的理解与分析，不恰当的一项是（A）

A、首联交代出使任务及经过地区。写自己轻车简从,出使边塞。“属国”是这次出使的目的地。

B、颔联运用比喻的修辞方法，“蓬”“雁”多喻漂泊在外的人,诗人身为负有朝廷使命的大臣,却也以“蓬”“雁”自比,曲折地表现出内心的抑郁和激愤。

C、颈联对仗工整,笔力苍劲,意境雄浑,视野开阔,描绘了奇特壮美的塞外风光,表现了诗人开阔的胸襟,被赞为“独绝千古”。

D、尾联是实写,表现了边塞将士紧张的战斗生活,也暗示出战事的频繁。

2. 下面对《使至塞上》赏析有误的一项是（B）

A.首联交代了事情的缘起,点明了诗题

B.颔联运用了对偶手法,以实景写作者行踪

C.颈联写景很能代表盛唐边塞诗的特有气象

D.尾联揭示了诗人此行路途艰辛,言有尽而意无穷

3.对这首诗的理解和分析,不恰当的一项是（B）

A.首二句交待此行目的、到达地点和作诗缘由,“欲问边”,是出使的目的

B.颔联是诗人借蓬草自况,写飘零之感。古诗中说到蓬草,大多是自叹身世。由“归雁”一词知道,这次出使边塞的时间是秋天。

C、颈联中,诗人以传神的笔墨刻画了奇特壮美的塞外风光。“大漠孤烟直,长河落日圆”,笔力苍劲,意境雄浑,视野开阔,被王国维赞为“千古壮观”的名句

D.本诗叙述了诗人出使边塞的艰苦行程，描绘了塞外奇特壮丽的风光,同时也表达了诗人抑郁、孤寂的思想感情。

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