幼升小看图说话题目掌握这些套路,幼升小面试看图说话毫无压力

发布时间：2021-02-12 来源：文档文库

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幼升小看图说话题目掌握这些套路，幼升小面试看图说话毫无压力

说到看图说话，很多家长觉得好简单，无非就是用几句话形容一下图片中的人在做什么事儿呗。这在我们大人眼中不值得一提的事儿，在孩子那里可是需要耗费不少脑细胞的，更会闹出一些啼笑皆非的笑话。
这幅图，怎么看都是【一派热火朝天的劳动景象】，不过在小朋友的眼中这副图表达的意思却是这个样子。
还有的小朋友更厉害，硬生生地给这些图片加上了完全不一样的意思，不得不说现在孩子思维的活跃程度已经不是我们能够想象的了。
看图写话是小学一二年级必学、必练、必考内容，要想练好看图写话，得先从看图说话开始培养，看图说话也是幼升小民办面谈中经常出现的一个考点。
它考验孩子的观察认知能力、发散思维联想能力，还考察孩子的口语表达能力。在平时的生活中怎么提高孩子的这些能力，小火花来和大家说一说。
看图也要有诀窍
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看图说话，顾名思义，首先得会看图。会看图，理解了图片要表达的意思，然后才能用用语言输出。不过，看图可不是盯着看，要认真仔细地观察才行。
小火花就以上面这张图举例子，小朋友最先关注的是图片中有哪些小动物，在这幅图里面，有青蛙、乌龟、鸭子、公鸡，还有小猫，除此之外还得看清楚这些小动物脸上的不同表情，他们的动作，他们所处的场景，场景里有哪些布景...... 也就是说，我们看图的时候，要看全图里到底有什么。爸爸妈妈们要引导孩子有顺序地看图，从左到右，从上到下，从中间到四周，这样孩子就能对画面的主要内容有一个整体性的了解。光看全还不行，还得看懂，以这幅图为例，下雨了，雨中的小动物们明明被雨淋，脸上的表情却都是笑嘻嘻的，说明大家在开心地享受雨。但是小猫脸上的表情却跟大家都不一样，她明明没有淋雨，手上还拿着伞，为什么却显得没有那么高兴呢？这个时候孩子们就要展开想象的翅膀了。
对细节的敏感度不是一朝一夕就能建立起来的，推荐一个可以培养孩子观察力的小游戏找不同，培养孩子边观察边思考的能力。
说话不是简单说说就行
孩子刚刚开始做看图说话的时候，爸爸妈妈们不要对孩子要求过高，他们能把话说对、说清楚就好。
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什么才是说对、说清楚呢？最关键就在于不漏说，一幅画里有许许多多的要点，那么怎么样才能做到不漏说呢，小火花告诉大家两个要领：
1.时间/地点+人/物+做什么。 2.物/景+怎么样(外形、给人的感觉
如果有人，能看出时间，小朋友们就可以按着第一条要领来说，如果只有景或者物，就可以按着第二条来说。面对一张元素比较多的图片，小朋友不知道该开口，那么就可以按着这两个要领来说，这样方向一下就明确了。
在能说对，说清楚之后，爸爸妈妈可以试着鼓励孩子用更丰富的词汇来表达，可以引导他们“除了这个词，还有什么词是这个意思呢？”“这个句子你可以换个方法说吗？”
多增加语言输入
看图说话是语言输出，平时爸爸妈妈要让孩子多听故事、多读书，丰富孩子的语言积累，多让他们读各种各样的书，绘本、童话、古诗等等，从小培养孩子的语言表达。
除了读“万卷书”，爸爸妈妈要多多带孩子“行万里路”。行万里路未必就一定要举家到外省外国去旅游，去博物馆、动物园、公园，即使只是从自家小区到街对面的小区，都能激发孩子的好奇心和求知潜能。孩子多问，多说，多思考，词汇量自然而然就增加了。
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提高语言能力更要贯穿在孩子的日常生活中。不少孩子缺乏生活经验，在看图说话中只能说出图片里有什么，但是却不能说出图片中的人物正在做什么，就更不用说体会并表达出人物的内心感受了，让孩子的表达受限。
家长可以鼓励孩子从生活中汲取，观察日常生活中人们在不同的场景中，会说出怎样的话，做出什么样的动作，配合哪些表情，以及做这些事情的动机是什么。
说话可以很简单，也可以很难，希望看完今天的文章，各位小朋友下次再做看图说话的时候，能越说越顺溜。

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本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/45c533aadfccda38376baf1ffc4ffe473268fde1.html