古琴考级曲目
一级：古琴吟 湘妃怨 凤求凰 慨古吟 陋室铭 兰花花 小白茶
二级：双鹤听泉 良宵引 清夜吟 极乐吟 秋风词 拉纤歌
三级：玉楼春晓 精忠词 泣颜回 风雷引 秋江夜泊 飞鸣吟 阳关三叠 春晓吟 满江红 映山红 小草
四级：石上流泉 神人畅 酒狂 韦编三绝 孔子读易 归去来辞 秋夜长 渴望 信天游
五级：鸥鹭忘机 楚歌 关山月 高山 洞庭秋思 释谈章（普庵咒） 文王操 碧涧流泉 岳阳三醉 采茶调 浏阳河 茉莉花
六级：梧叶舞秋风 庄周梦蝶 长清 沧海龙吟 平沙落雁 获麟操 山居吟 黄云秋塞 醉渔唱晚 双乙反调
七级：忆故人 长门怨 龙朔操 佩兰 天风环佩 白雪 列子御风 风云际会 春江花月夜 山水情
八级：流水 渔樵问答 梅花三弄 欸乃 雉朝飞 渔歌 汉宫秋月 孤馆遇神 瑶族舞曲
九级：离骚 捣衣 龙翔操 乌夜啼 秋塞吟 水仙操 墨子悲丝 阳春 大胡笳 楼兰散
十级：潇湘水云 樵歌 广陵散 秋 胡笳十八拍 幽兰 梅园吟 三峡船歌 江雪
关于考级
问：古琴考级是从何时开始建立的？具体考级情况是怎么样的？
答：第一次考级是2000年8月，有二十多个人参加考级。从推行考级制度以来,上海、南京、昆明、天津、成都、常熟等地相继举行了古琴弹奏艺术水平考级，北京是每半年就有一次古琴弹奏艺术水平考级，一般在每年的二月和八月举行，参加人数大约在二十至三十人不等。一般情况下考生可先在本省咨询古琴弹奏艺术考级事宜，如本地暂未授理考级事宜，可打电话至中国琴会咨询考级事宜。
记者：考级的曲目是什么？考生跳级考级，相应的规定又是什么呢？
杨青：考级分为十个等级,从一级曲目到十级曲目,一般情况下不鼓励跳级,应该循序渐进。但确实弹得好的琴友,第一次考试也可直接跳级,跳级时除需要弹奏本级（或一首本级，一首高于本级）曲目两首以外,还得加弹一首上一级曲目(或者比本级曲目更高级的曲子)。
问：考级手续要怎么办理？
答：详细报名手续是：（1）填写报名表。（2）交照片三张、报名费、考务费，办理准考证。（3）第一次就报考四级（含四级）以上或者跳级者，须出示曾考过的等级证书。
问：跳级考试的费用怎么计算？
答：除了交纳所属级别的费用以外,另还得交纳前一级曲目费用的50%做为跳级费,同时还需要交纳的其它费用:报名费10元,证书（文化部统一印发——封皮20元，证书页15元）工本费共35元,如果是第二次考级,则可以只要证书页，工本费为15元钱。
问：从一级到十级每级的考务费是多少？
答：考务费标准：一级40元；二级50元；三级60元；四级70元；五级80元；六级90元；七级100元；八级110元；九级120元；十级130元。报名费10元。（市郊区的分考场，报名费酌定）。
问：上述考区以外的琴友需要考级那怎么办呢？
答：人数在二十人以上，可以向中国琴会申请，由中国琴会安排考官过去监考，如果人数较少，考生只能向附近最近的考区申请考级。
一点看法·龚一
有人说古琴考级是功利的。这是太抬高考级了，其实考级是大众文化活动，重在参与，图个提高。考级分四挡：基本合格（60分以上）、合格（70分以上）、良（80分以上）、优秀（90分以上）这四挡都算是通过了。真是60分70分的话，能得到什么功利？有哪个学校因你有个考级本本而接纳你的？即使比赛也得要是文化部、央视等单位举办的比赛获奖者才是某些高校“特招生”的目标。
至于一考级就变俗了，也是没有道理的。我们平心静气的思考一下，钢琴考级近20年了，这么一件全世界高雅的乐器有没有因为考级而变得低俗？再比如二胡、古筝、琵琶也早有考级，也没有变成低俗啊！难道著名的二胡演奏家闵惠芬、琵琶演奏家刘德海都是从事低俗艺术的？我曾见过一位作曲家对我们说：“对！对！你们古琴是高雅的，修身养性的，我们钢琴小提琴琵琶古筝是低俗的庸俗的。你们真了不起！不过你们圈里……”这一听就知道是反话，而且话里还有话，那么我们何必要自己标榜到使人反感呢！
至于有些朋友说：考级能考出“德行”吗？我说，这点可能要求过高了，考级和比赛有同类的内涵，就是当场的竞技，当场的演奏。而“德行”是一个人长时期一贯的品德行为的表现。要在几分钟的演奏中打出演奏者的为人品行分，看来谁也做不到。足球比赛乒乓球比赛能比出道德水平是几分吗？这是两回事。难道游泳比赛我看到一个人在我后面就要让他游到前面去，这才是表现我的品德吗？这不是把两者混为一谈吗？我觉得是没有必要的。当然，道德方面也有评比，比如说我们选三好学生，评选优秀党员，那时候我们既要他的业绩又要看他平时较长时间内的道德表现。这个和在一首曲子的竞技是不同的，一个比赛里面要包罗万象，是不可能的。
那么是不是我们古琴考级全是竞技呢？我说也不完全是，比如说《山居吟》，定的级别是比较高的，好象是六级，但是在演奏技巧上反而并不太难，那么这首曲子考级时我们考官主要是考你哪点？《山居吟》是古代文人在山林之间一种闲散逸趣的情趣，那么就着重考你对古代山林逸趣的体会感悟，及再现这种情感的精确度。用句行话来说就是“音乐形象的正确性”，用我们古琴圈的话就是主要听你演奏中的“韵味”。《关山月》我们考什么？考塞外诗派诗里面的苍凉、怀古的一种意境，“明月出天山，苍茫云海间”的感觉，还要考“由来征战地，不见有人还”这句从七、六、五、四、三弦，五根弦上在每个音过弦的时候你的音和音之间连接是否连绵不断，还要考能不能表达出“不见有人还”的委婉深情凄楚的情感。这些是技巧也都是意境、内涵，是在一起考的。
总体来说，古琴考级这么多年来，我接触到的考级的学生，基本上通过考级以后演奏技艺上都有很大的提高，这是客观事实。
那么考级里面有没有存在的问题？当然有，比如我们对某些曲目级别的界定是不是不够精确、曲目安排是否有不合理的地方、考官们的打分标准是否存在不应该有的不统一、个别考官打分打得会不会不公正？这都有可能。因为我曾多次参加主持过古琴及其他乐器的考级，我知道的其中的弊病可能还比有些人知道的多一些。那么这些是不是我们要取消考级、反对考级的理由呢？我觉得不是。有卖假货的商店，是不是我们要把所有商店都关掉？有吹足球黑哨的，因此世界范围内废止足球比赛？我想这是小孩抬杠吵架的话了，是不用再讨论的。
古琴考级，总体的、客观的效果是起到了推动古琴的发展，提高古琴爱好者演奏技艺的。我是这样看待这个问题的。以上看法，请教大家了！
一点看法·梧桐
看过龚一先生对古琴考级的看法，小编还是比较赞同的。爱琴之人皆想提升自己的技艺，通过什么样的方式又何必斤斤计较。只是常说古琴以悦己，也不必将古琴考级看作十分必要的事情。若是我们弹起琴就觉得很高兴，有何不可。整日思索以考级评定自己与琴的关系，那小编这种天赋欠缺、努力不够的菜鸟早该呜呼休矣。
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