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高二化学教学计划汇总8篇
高二化学教学计划汇总8篇
发布时间:2023-02-06 10:13:35 来源:
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高二化学教学方案汇总
8
篇
高二化学教学预备范文汇总
8
篇
学学科基础相对较薄弱,尤其对化学原理的运用力量较弱,分析问题力量,综合力
量欠缺。但各班大多数同学能认真听讲,基本上能按时完成作业,有问题能准时提
时间就犹如白驹过隙般的消逝,我们又将续写新的诗篇,开放新的旅程,如今
出,有较强的上进心。大部分同学都能主动地学习。
8
班为理科试验班,同学基础
就让我们好好地规划一下吧。好的预备都具备一些什么特点呢?下面是我整理的高
较为扎实,具备了确定的分析力量,培育同学的化学思维力量,分析综合性问题的
二化学教学预备
8
篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
方法,提高解题力量,寻求更简洁的解法,才是教学重要任务。
高二化学教学预备
篇
1
2
、教材分析:
一、指导思想:
本学期的教学任务是完成选修五《有机化学基础》第三、四、五章的内容,选
以新课程标准为指引,紧跟学校教学工作预备,以提高课堂教学效率和构建乐
修三《物质结构与性质》的全部内容。这两个选修模块是高考中的选考模块。内容
学课堂和高效课堂为中心,狠抓常规教学的落实,不断优化课堂教学策略。学习北
较为多,但是一部分是在必修
2
的基础上加以延长的,对同学要求对一些概念的理
门中学教学模式和阅历,变“教学”为“导学”,真正以同学为主体,以培育同学
解应当更加深刻,而且本模块所增加延长学问较为多,难以理解,需要时间同时也
力量为主,努力提高四十五钟教学质量。加强教学商量
,进一步改进课堂教学方
需要同学多练。
法,努力提高个人的整体教学水平和教学成果。
三、教学目标
二、现状分析
做好高中化学新课程标准的实施工作,在实践中不断探究和商量
,增加对新
1
、学情分析:
课标的理解和驾驭力量
;
设计好导学案,立足课堂开展教学商量
,实现课堂教学
本学期教的高二
(8
班、
(14
班,其中
14
班均为理科一般班,大部分同学的化
第
17
页
的最优化。依据学校工作预备,结合学科实际,落实各项教研和教学常规工作。实
现同学学习成果的提高和学习力量的培育。
四、具体措施
〔或章节单元〕教学时数教学目标重点难点分析协作活动备注
第
1
周
第五章
烃
1
、认真做好教学常规,确保教学有效开展
细心预备导学案。按课程标准的要求,主动认真地做好课前备课资料的搜集
;
认
2
真上好每节课
;
主动实践新课程理念,把握好课堂,提高课堂教学实效性
;
细心构思
3
每道题。分层、合理布置同学作业,书面作业要求全批全改,准时反馈
;
对每一次测
1
试认真分析总结,为同学确定合理的目标。
2
2
、主动开展试验教学,提高同学学习爱好
化学是一门以试验为基础的自然学科,主动、认真开展试验教学有助于提高同
学的学习爱好和直观理解,有助于培育同学试验力量。依据学校现有试验条件,在
2
保证探究活动的基础上,适当开展同学分组试验和课后实践。
3
高二化学教学预备
篇
2
2
次课
题
第
18
页
第一节
甲烷
4
了解有机物的组成、性质、结构及转变特点
.了解甲烷的结构式和甲烷的正四周体结构
.把握甲烷的化学性质、把握取代反应
.甲烷的化学性质
、甲烷的分子结构、取代反应结构模型、媒体、试验演示
第
2
周
其次节
烷烃
51
.把握烷烃的组成、结构、通式及烷烃性质的递变规律
、把握烷烃、烃基、同系物、同分异构体和同分异构现象
.把握烷烃同分异构体的书写规章和命名方法。
1
.烷烃的组成、结构和性质
.烷烃同分异构体的书写方法和烷烃命名。结构模型
第
3
周
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/4632b630f28583d049649b6648d7c1c708a10b77.html
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